51nod 1020 逆序排列 | dp

本文介绍了一种使用动态规划方法来计算排列中逆序数的方法,并提供了一个C++实现示例。逆序数是指在一个排列中,前面的数大于后面的数的对数。文章通过递推公式实现了高效计算。

在一个排列中,如果一对数的前后位置与大小顺序相反,即前面的数大于后面的数,那么它们就称为一个逆序。一个排列中逆序的总数就称为这个排列的逆序数。

由于逆序排列的数量非常大,因此只需计算并输出该数 Mod 10^9 + 7的结果就可以了。

第1行:一个数T,表示后面用作输入测试的数的数量。(1 <= T <= 10000)
第2 - T + 1行:每行2个数n,k。中间用空格分隔。(2 <= n <= 1000, 0 <= k <= 20000)

肯定是dp啦
我们考虑1~i的一个排列,一定是由1~i-1的排列在某个位置加一个i得到,所以dp[i][j]=∑dp[i-1][j-k],同理dp[i][j-1]=∑dp[o-1][j-1-k],
两个式子相减然后移项得到 dp[i][j]=dp[i-1][j]+dp[i][j-1]-dp[i-1][j-i]
初始化dp[i][0]=1;

 1 #include<cstdio>
 2 #include<algorithm>
 3 #include<cstring>
 4 #define P 1000000007 
 5 #define N 1010
 6 #define K 20010 
 7 typedef long long ll;
 8 using namespace std;
 9 int f[N][K],n,k,t;
10 void init()
11 {
12     for (int i=1;i<N;i++)
13         f[i][0]=1;
14     for (int i=2;i<N;i++)
15         for (int j=1;j<=i*(i-1)/2 && j<K;j++)
16         {
17             f[i][j]=(f[i][j-1]+f[i-1][j])%P;
18             if (j>=i)
19                 f[i][j]=(f[i][j]-f[i-1][j-i]+P)%P;
20         }
21 }
22 int main()
23 {
24     scanf("%d",&t);
25     init();
26     while (t--)
27     {
28         scanf("%d%d",&n,&k);
29         printf("%d\n",f[n][k]);
30     }
31     return 0;
32 } 

 



转载于:https://www.cnblogs.com/mrsheep/p/7861063.html

标题基于Python的自主学习系统后端设计实现AI更换标题第1章引言介绍自主学习系统的研究背景、意义、现状以及本文的研究方法和创新点。1.1研究背景意义阐述自主学习系统在教育技术领域的重要性和应用价值。1.2国内外研究现状分析国内外在自主学习系统后端技术方面的研究进展。1.3研究方法创新点概述本文采用Python技术栈的设计方法和系统创新点。第2章相关理论技术总结自主学习系统后端开发的相关理论和技术基础。2.1自主学习系统理论阐述自主学习系统的定义、特征和理论基础。2.2Python后端技术栈介绍DjangoFlask等Python后端框架及其适用场景。2.3据库技术讨论关系型和非关系型据库在系统中的应用方案。第3章系统设计实现详细介绍自主学习系统后端的设计方案和实现过程。3.1系统架构设计提出基于微服务的系统架构设计方案。3.2核心模块设计详细说明用户管理、学习资源管理、进度跟踪等核心模块设计。3.3关键技术实现阐述个性化推荐算法、学习行为分析等关键技术的实现。第4章系统测试评估对系统进行功能测试和性能评估。4.1测试环境方法介绍测试环境配置和采用的测试方法。4.2功能测试结果展示各功能模块的测试结果和问题修复情况。4.3性能评估分析分析系统在高并发等场景下的性能表现。第5章结论展望总结研究成果并提出未来改进方向。5.1研究结论概括系统设计的主要成果和技术创新。5.2未来展望指出系统局限性并提出后续优化方向。
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