第四次作业

本文分享了作者使用C语言解决实际问题的编程经验,包括绘制流程图以清晰表达思路,以及两个具体的程序实例:一个用于计算特定条件下的y值,另一个用于计算三角形的周长和面积。
 

  

#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main(void)
{
    double x,y,y1,y2;
    int t,n;
    scanf("%lf%d",&x,&t);
        if(x<=3)
        {
             y1=10;
            
        }
        else if(x<=13)
        {
              y1=10+2*(x-3);
            
        }
          else
          {
               y1=10+20+3*(x-13);
          }
          n=t/5;
          y2=n*2;
          y=y1+y2;
          printf("%.lf\n",y);
          return 0;
}

 

                                                               心得体会

1.刚开始写程序的时候,我不知道该怎么办了,我无从下手。

2..再问了室友之后,她让我先写流程图,整理思路,再去写程序。

3.我就认真想了想,开始画流程图,边画办整理自己的思路,当画完流程图后,我的思路清楚了,

#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main(void)
{
	double x1,x2,x3,y1,y2,y3,a,b,c,L,s,m;
	printf("ÊäÈë:");
	scanf("%lf%lf%lf%lf%lf%lf",&x1,&y1,&x2,&y2,&x3,&y3);
    a=sqrt((x1-x2)*(x1-x2)+(y1-y2)*(y1-y2));
	b=sqrt((x3-x2)*(x3-x2)+(y3-y2)*(y3-y2));
	c=sqrt((x1-x3)*(x1-x3)+(y1-y3)*(y1-y2));
	printf("a=%.2lf\n b=%.2lf\n c=%.2lf\n",a,b,c);
	
	if((a+b>c)&&(a+c>b)&&(b+c>a))
	{
      L=a+b+c;
	  m=L/2;
	  s=sqrt(m*(m-a)*(m-b)*(m-c));
printf("L=%.2lf\n s=%.2lf\n",L,m);
return 0;
	}
      else
	  {
		  printf("impossible\n");
		  return 0;
	  }
return 0;
}

 

  

 

就开始写程序了。

转载于:https://www.cnblogs.com/mashuhui/p/10679765.html

评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值