软件工程教学作业 汇总

本文精选了多位教师在软件工程课程中的作业实例,包括词频统计、敏捷开发等实践项目,适合学生和教师参考。

本篇文章收集并整理各位教师在博客园中发表的软件工程教学作业,希望为各位老师、学生和爱好者提供便利。

如果博文作者提出异议或意见,本人虚心接受并诚恳道歉。

 

SoftwareTeacher  http://www.cnblogs.com/xinz/

学年学期作业链接简介
   http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2011/11/27/2265425.html《构建之法 - 现代软件工程》 讲义、目录

 

 

 

小林觉  http://www.cnblogs.com/juking/

学年学期作业链接简介
2015-201611

http://www.cnblogs.com/juking/p/4787124.html

http://www.cnblogs.com/juking/p/4803578.html

 
2015-201612http://www.cnblogs.com/juking/p/4803900.html 
2015-201613http://www.cnblogs.com/juking/p/4828104.html 
2015-201614http://www.cnblogs.com/juking/p/4835591.html 
2015-201616http://www.cnblogs.com/juking/p/4891582.html 
2015-201618http://www.cnblogs.com/juking/p/5068363.html 
2015-20162 http://www.cnblogs.com/juking/p/4793608.html作业要求
2015-201621http://www.cnblogs.com/juking/p/5224768.html博客、Github注册及使用
2015-201622http://www.cnblogs.com/juking/p/5232554.html[个人项目]  数组求和,开发工具、源代码管理工具熟悉与使用
2015-201623http://www.cnblogs.com/juking/p/5259432.html[个人项目]  词频统计,正则表达式、性能分析
2015-201624http://www.cnblogs.com/juking/p/5289765.html[结对项目]  词频统计
2015-201625http://www.cnblogs.com/juking/p/5358270.html[个人项目]  需求分析
2015-20162 http://www.cnblogs.com/juking/p/4825476.html[附加题]   通读教材,提出问题
2015-20162 http://www.cnblogs.com/juking/p/5232259.html[附加题]   撰写学习进度条
2015-20162 http://www.cnblogs.com/juking/p/5223814.html作业成绩

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

LJie  http://www.cnblogs.com/jiel/

学年学期作业链接简介
   http://www.cnblogs.com/jiel/p/3311400.html

[个人项目]  Word frequency program 词频统计

   http://www.cnblogs.com/jiel/p/3338482.html

[结对编程]  Elevator Scheduler 电梯调度算法的实现和测试

   http://www.cnblogs.com/jiel/p/3359020.html

[团队项目]  项目建立

  week 1http://www.cnblogs.com/jiel/p/3311403.html

[团队项目]  注册博客、思考位置、交流探讨

  week 2http://www.cnblogs.com/jiel/p/3328202.html

[团队项目]  软件分析和用户需求调查

  week 3http://www.cnblogs.com/jiel/p/3338875.html

[团队项目]  角色划分

  week 5http://www.cnblogs.com/jiel/p/3366619.html

[个人项目]  敏捷开发

  week 8http://www.cnblogs.com/jiel/p/3420725.html

[团队项目]  功能规格说明

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 杨贵福  http://www.cnblogs.com/younggift/

学年学期作业链接简介
2015-201622016.3.4http://www.cnblogs.com/younggift/p/5243603.html

博客、Github注册及使用

[结对项目]  词频统计,四则运算

[团队项目]  选题

 2015-201622016.4.1http://www.cnblogs.com/younggift/p/5350246.html

进度条

PSP

[结对项目]  词频统计,四则运算

[团队项目]  同组评分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

持续更新中...

转载于:https://www.cnblogs.com/xingyawang/p/5221839.html

评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值