大学生健康管理平台 --毕设附源码21063

摘  要

在当今社会，大学生的健康问题日益受到关注，尤其是在心理健康和生活习惯方面。为了提升大学生的健康管理水平，本研究引入信息化技术设计并实现一套高效简便且功能齐全的大学生健康管理平台。该系统采用Spring Boot框架结合Java语言进行后端开发，利用HTML、CSS和JavaScript等技术构建前端界面，以MySQL数据库作为数据存储核心，并运用RESTful API实现前后端分离的架构。系统主要面向学生用户和管理员不同角色，实现了包括系统用户、个人健康管理、消息通知管理、资讯类型管理、健康资讯管理、健康模型管理、系统管理、健康公告管理以及数据统计等核心功能，基本满足整个健康管理业务流程，有效提升管理效率和用户体验。最终经过功能验证和性能测试，确保系统在实际应用中的可行性和高效性。本系统的实施，不仅能够提高大学生的健康意识，增强健康管理服务的效率，还提供了实时的数据统计，为健康管理提升提供了数据支持。同时可以为今后类似健康管理系统的开发提供了参考借鉴，具有良好的实践意义和推广价值。

关键词： 大学生健康管理平台；Spring Boot；Java；健康管理

ABSTRACT

In today's society, the health issues of college students are receiving increasing attention, especially in terms of mental health and lifestyle habits. In order to improve the health management level of college students, this study introduces information technology to design and implement an efficient, simple, and fully functional college student health management platform. The system adopts the Spring Boot framework combined with Java language for backend development, using technologies such as HTML, CSS, and JavaScript to build the front-end interface. MySQL database is used as the data storage core, and RESTful API is used to implement a front-end and back-end separation architecture. The system mainly targets different roles of student users and administrators, and implements core functions including system users, personal health management, message notification management, information type management, health information management, health model management, system management, health announcement management, and data statistics. It basically meets the entire health management business process, effectively improves management efficiency and user experience. After functional verification and performance testing, the feasibility and efficiency of the system in practical applications are ensured. The implementation of this system not only enhances the health awareness of college students and improves the efficiency of health management services, but also provides real-time data statistics, providing data support for improving health management. At the same time, it can provide reference and inspiration for the development of similar health management systems in the future, with good practical significance and promotion value.

Key words: College Student Health Management Platform; Spring Boot； Java； Health management

目    录

1 绪论

1.1 开发背景

1.2 开发意义

1.3 国内外研究现状

1.3.1 国内研究现状

1.3.2 国外研究现状

1.4 主要研究内容

2 相关技术介绍

2.1 SpringBoot框架

2.2 MySQL数据库

2.3 Java语言

3 系统分析

3.1 可行性分析

3.1.1 技术可行性

3.1.2 经济可行性

3.1.3 操作可行性

3.2 系统功能需求

3.2.1 学生用户主要功能

3.2.2 管理员主要功能

3.3 非功能性需求分析

3.4 系统用户用例分析

3.4.1 学生用户用例图

3.4.2 管理员用例图

3.5 系统流程分析

3.5.1 系统操作流程图

3.5.2 系统登录流程图

3.5.3 用户注册流程图

4 系统设计

4.1 系统设计原则

4.2 功能模块设计

4.3 数据库设计

4.3.1 概念设计

4.3.2 逻辑设计

5 系统实现

5.1 学生用户主要功能实现

5.1.1 用户注册模块

5.1.2 用户登录模块

5.1.3 首页模块

5.1.4 健康资讯模块

5.1.5 健康模型模块

5.1.6 个人中心模块

5.2 管理员主要功能实现

5.2.1 后台首页模块

5.2.2 个人健康管理模块

5.2.3 消息通知管理模块

5.2.4 健康资讯管理模块

5.2.5 健康模型管理模块

6 系统测试

6.1 测试目的

6.2 测试用例

6.3 测试结果

结  论

参考文献

致  谢

附  录

1绪论

1.1开发背景

近年来，随着社会的发展和生活方式的变化，大学生的健康状况逐渐成为社会关注的重点。高强度的学习压力和不规律的生活习惯使得许多大学生在身体健康和心理健康方面面临诸多挑战。此外，传统的健康方式往往缺乏针对性与时效性，无法满足大学生日益增长的的性化需求。因此，利用信息技术手段开发一套高效、便捷的健康管理平台，帮助学生定期监测和管理自己的健康状况，成为提升大学生健康管理水平的重要方向。

1.2开发意义

基于Spring Boot的大学生健康管理平台的研发，能够有效融合信息技术与健康管理，为健康管理提供新的解决方案，提升健康管理服务的便捷性和可靠性，具有重要的实践价值和应用前景。平台为用户提供了一个高效的健康管理工具，通过系统健康资讯和健康管理模块，能够提高大学生对自身健康的关注和管理能力，提升大学生健康意识，帮助学生养成健康的行为习惯。系统实现了数据统计功能，可以为学生和高校管理者提供学生健康状况的全面分析，帮助制定更有效的健康管理政策。同时，通过构建健全的健康管理系统，能够更好地服务于不同背景的学生群体，推动健康管理服务的公平性与普及性。本研究还为后续的健康管理研究提供了实践基础，推动健康管理的数字化和信息化转型，丰富了信息技术在健康管理领域的研究应用，为类似的健康管理系统提供参考借鉴。

1.3国内外研究现状

1.3.1国内研究现状

我国在大学生健康管理方面的研究起步较晚，但近年来，随着对大学生健康问题的关注增加，国内高校的健康管理研究逐渐增多。已有的研究多集中在心理健康和生活方式干预上。各大高校开展了以心理健康教育为核心的主题活动，并建立了心理咨询中心，为学生提供专业的心理健康服务。此外，随着移动互联网的发展，基于移动应用程序的健康管理研究也开始兴起，如“校园健康管理系统”的开发，通过手机端为大学生提供健康评估、运动记录等健康管理服务，提高了健康管理的参与度和效率。然而，针对大学生全方位健康管理的系统性研究仍显不足，且多为线下形式，急需综合性平台的建设与推广。

1.3.2国外研究现状

较之国内，国外在健康管理系统的研究和实践方面相对较为成熟。国外高校纷纷推出了综合性的数字管理平台，提供心理、身体健康监测、在线咨询等服务。例如，美国的“HealthLink”平台的构建，通过该平台，学生可以自助进行健康评估，记录运动与饮食，获取个性化指导。此外，平台还集成了心理健康资源，如在线咨询和心理健康知识库，有效提升健康管理服务效率与质量。同时，国外高校普遍实施以提升心理健康意识为核心的干预项目，比如“Active Minds”组织专注于大学生心理健康，通过举办各类活动与宣传，不断提升学生的心理健康意识。国家还侧重于通过数据分析干预大学生的生活方式，指出通过整体健康管理可以显著改善学生的身体健康和学习效率。

无论是国内还是国外，大学生的健康管理亟需提升，尤其在个人健康和生活方式管理方面。通过数字化平台的应用与心理健康项目的实施，能够有效地提升大学生的健康管理水平与健康意识。这一方向的研究和实践不仅能够帮助大学生应对当前的健康挑战，还能为今健康管理提供科学依据与实用模型。

1.4主要研究内容

本研究主要围绕如何引入信息化技术研发一套高效智能的大学生健康管理平台展开。在设计与实现大学生健康管理平台时，通过调研与访谈，收集用户及管理员的需求，以明确系统功能模块，设计出符合用户需求的系统架构和界面。该系统后端采用了Java作为编程语言，并利用了SpringBoot框架，使得复杂的业务逻辑和数据操作得以高效完成。与此同时，系统的数据存储和管理通过MySQL数据库实现。结合JavaScript等技术作为前端框架，具有响应式数据绑定和组件化的特点，能够有效地提升用户体验和开发效率。在开发工具的选取上，使用了IDEA，它的强大功能和易用性使得编程工作更为高效；而Navicat作为数据库管理工具，使得数据库操作更为方便和快捷。这样的技术选择，确保了管理系统的开发流程既高效又稳定。本系统主要面对学生用户及管理员两大对象，实现了包括注册登录、数据统计、系统用户、个人健康管理、消息通知管理、资讯类型管理、健康资讯管理、健康模型管理、系统管理、健康公告管理等多个关键功能模块，能够有效支持大学生健康管理，提升管理效率和用户体验。最终通过功能测试和用户反馈，进行系统性能和用户体验的优化，确保系统的稳定性和可用性。

2.相关技术介绍

2.1SpringBoot框架

SpringBoot是Spring家族中的一个重要成员，它简化了Spring应用的初始搭建和开发过程[1]。通过提供一系列默认配置和自动装配机制，SpringBoot使得开发者能够更快地构建出生产级别的Spring应用。它支持多种开发工具和框架，如Maven、Gradle等，并且可以与多种数据库和缓存技术无缝集成[2]。SpringBoot的简洁性和高效性使其成为开发企业级应用的首选框架之一。在本次毕业设计中，SpringBoot框架为大学生健康管理平台的后端开发提供了强大的支持。

2.2MySQL数据库

MySQL是一款开源的关系型数据库管理系统，它以其高性能、高可靠性和易用性而著称。MySQL支持多种存储引擎，如InnoDB、MyISAM等，能够满足不同应用场景的需求[3]。它提供了丰富的SQL语法和函数，使得开发者能够方便地进行数据查询、更新和删除操作。MySQL还支持事务处理、索引优化和复制等高级功能，为数据的完整性和安全性提供了有力保障。在本次毕业设计中，MySQL数据库作为大学生健康管理平台的数据存储核心，承担着存储和管理各类系统重要数据的任务。而且通过合理的数据库设计和优化，确保了系统的数据访问效率和数据安全性[4]。

2.3Java语言

JAVA是一种广泛使用的编程语言，具有跨平台、面向对象、安全性高等特点。JAVA语言提供了丰富的类库和API，使得开发者能够轻松地进行网络编程、数据库操作、图形界面开发等任务[5]。JAVA还支持多线程编程和分布式计算，为开发高性能和可扩展的应用提供了有力支持[6]。所以本次毕设选择了JAVA作为大学生健康管理平台的开发语言。通过利用JAVA的面向对象特性和丰富的类库资源，成功实现了系统的各个功能模块，并保证了系统的稳定性和可扩展性。而且JAVA的跨平台特性也使得此次毕业设计能够在不同的操作系统和硬件平台上运行，为用户提供了更加便捷的使用体验。

3系统分析

3.1可行性分析

3.1.1技术可行性

基于Spring Boot框架开发大学生健康管理平台具有显著优势。Spring Boot以其简洁的配置、高效的性能以及强大的集成能力，为快速构建稳定、可扩展的Web应用提供了坚实基础[7]。结合MySQL数据库的高效存储与检索能力，以及Java语言的广泛应用与成熟生态，系统能够实现复杂的数据处理与业务逻辑[8]。此外，前端采用JavaScript等技术，可确保用户界面的流畅与互动性，技术实现路径清晰可行。

3.1.2经济可行性

该系统开发成本相对较低，主要投入在于人力与硬件资源。Spring Boot及MySQL均为开源技术，无需额外购买软件许可，降低了开发成本。如果系统上线可通过提供便捷、高效的健康管理服务，可吸引大量用户，进而通过广告、增值服务等方式实现盈利，具有良好的经济回报预期。此外，系统维护成本适中，便于长期运营与迭代升级。

3.1.3操作可行性

系统界面简洁友好，操作流程简单，用户无需复杂培训即可上手。系统功能模块化设计操作简便，便于用户快速完成操作。且系统支持多角色协同操作，管理员和用户登录系统后均可根据权限进行相应操作，有效提升管理效率和用户体验。

3.2系统功能需求

本大学生健康管理平台根据使用者划分，主要包含学生用户和管理员两大角色，每个角色对应的主要功能说明如下所示：

3.2.1学生用户主要功能

1. 注册登录：提供注册和登录系统的功能，学生用户可以通过注册拥有系统账户，注册成功后可使用账号+密码登录系统前台。
2. 首页：提供系统搜索功能和系统功能导航栏，展示平台的轮播图、最新动态、热门信息、推荐信息等内容，实现智能AI功能，支持在线咨询询问AI。
3. 健康公告：提供系统相关的健康公告信息，保证学生用户及时了解平台动态。
4. 健康资讯：提供健康资讯的相关新闻、文章展示和热门资讯推荐，让学生用户快速获取最新资讯，支持点赞、收藏、评论健康资讯。
5. 健康模型：提供健康模型信息展示，支持关键字、排序搜索，学生用户可以浏览健康模型，并点赞、收藏和评论健康模型。
6. 我的账户：提供管理个人资料功能，学生用户可修改自己的账户信息和密码信息。
7. 个人中心：提供个人首页、个人健康、消息通知、收藏、评论管理等子菜单功能链接，学生用户可根据需求对其进行管理。
8. 具体包括，学生用户可查看个人健康统计图，支持增改删查自己的个人健康信息，可选择或新建健康模型记录个人健康数据；可接收和查看管理员发送的消息通知；可查看和删除已收藏的系统信息；可跟踪和查看已发表的评论内容。

3.2.2管理员主要功能

1. 登录：管理员可直接使用账号密码登录系统后台，进行管理，可对自己的个人信息和密码信息进行修改。
2. 后台首页：管理员登录后台的起始界面，该界面主要展示系统重要信息概览和数据统计分析信息，如个人健康统计图。
3. 系统用户：管理员可管理包括学生用户和管理员等所有系统用户信息，支持用户权限管理和角色设置，可增改删查和审核封禁系统用户信息。
4. 个人健康管理：管理员可管理所有个人健康信息，支持查询、添加、删除和更新个人健康信息，实现通知操作（由管理员负责根据用户健康数据发送通知提醒）。
5. 消息通知管理：管理员可管理所有消息通知信息的发送、编辑、删除操作，提供搜索功能。
6. 资讯类型管理：管理员可管理所有资讯类型信息，包括新增、编辑、删除和查询资讯类型。
7. 健康资讯管理：管理员可管理健康资讯的发布、编辑、删除等操作，提供搜索功能，支持对健康资讯的评论管控和查看。
8. 健康模型管理：管理员可管理所有健康模型的添加、下架、更新等操作，提供搜索功能，支持查看和管控其评论内容。
9. 系统管理：管理员可管理系统的轮播图信息，包括上传、编辑、删除轮播图，提供搜索功能，支持图片附带链接。
10. 健康公告管理：管理员可管理平台发布的健康公告信息，包括新增、编辑、删除健康公告，提供搜索功能。

3.3非功能性需求分析

在基于SpringBoot的大学生健康管理平台的设计中，非功能性需求分析是也是很重要的。它主要关注系统除了基本功能外的其他特性，如性能、安全性、易用性、可维护性等，这些特性对于确保系统的稳定运行和用户满意度至关重要。

性能：系统需要能够处理高并发请求，确保在多个用户同时操作时仍能保持稳定运行。

安全性：系统必须采取严格的措施来保护敏感数据，如用户信息、健康数据等，防止数据泄露和非法访问。

易用性：系界面友好直观，操作流程简化，提升用户体验。

可维护性：代码结构清晰，文档完备，便于后续开发与问题排查。

3.4系统用户用例分析

3.4.1学生用户用例图

在大学生健康管理平台中学生用户包含注册登录、首页、健康公告、健康资讯、健康模型、我的账户、个人中心等功能。学生用户用例图如下所示：

图3-1 学生用户用例图

3.4.2管理员用例图

大学生健康管理平台中管理员则集成了登录、后台首页、系统用户、个人健康管理、消息通知管理、资讯类型管理、健康资讯管理、健康模型管理、系统管理、健康公告管理等功能。管理员用例图如下所示：

图3-2 管理员用例图

3.5系统流程分析

3.5.1系统操作流程图

用户打开浏览器，输入系统的网址，访问应用程序的系统界面。用户在首页可选择进行注册或登录。如果用户已注册，可直接进入登录页面；如果未注册，则可选择注册。登录后，用户可进入系统功能界面，根据提示可实现各项操作。系统操作流程图如下图所示。

图3-3 系统操作流程图

3.5.2系统登录流程图

当用户进入登录页面，输入用户名和密码等信息，此时系统将进行基本的输入验证，确认用户名和密码不为空，点击“登录”按钮提交登录请求后，系统将进一步研究用户名和密码是否匹配，验证成功则可成功登录，跳转至用户主界面；反之，提示错误返回登录界面。登录流程图如下图所示。

图3-4 登录流程图

3.5.3用户注册流程图

用户点击“注册”按钮，系统跳转至注册页面，用户需填写并提交必要的注册信息（如用户名、密码、邮箱、电话号码等），系统将对注册信息验证，确保必填字段不为空，密码符合复杂度要求等，并检查用户名和邮箱是否已被使用，系统验证无误后，将提示用户注册成功。用户注册流程图如下图所示。

图3-5 注册流程图

4系统设计

4.1系统设计原则

在设计基于SpringBoot的大学生健康管理平台时，主要遵循以下系统设计原则：

单一职责原则（SRP）：每个模块或组件应只负责单一的功能，减少模块之间的耦合，方便后期的维护和扩展。

分层架构：系统采用分层架构设计，将表现层、业务逻辑层和数据访问层分开，实现功能模块的分离与复用。

可扩展性：设计时考虑未来可能的功能扩展，确保系统结构能够灵活应对需求的变化。

用户体验优先：系统设计考虑用户的使用习惯与操作便利性，通过简洁明了的界面和流畅的交互，提高用户体验。

4.2功能模块设计

整个大学生健康管理平台是由多个功能模块组合而成的，根据用户需求分析，本系统主要可以划分为学生用户和管理员两大模块。各模块又可细分为不同的子功能设计，实现多角色协作，负责不同的职能，每个角色对应的功能模块如图所示。

图4-1 系统功能结构图

4.3数据库设计

4.3.1概念设计

借助系统总体E-R图可以使其他用户快速轻松地了解系统的功能以及他们之间的关系。根据大学生健康管理平台各个实体和属性的分析结果，本大学生健康管理平台总体E-R实体关系图如下所示。

图4-2 系统总体ER图

4.3.2逻辑设计

通过上一小节大学生健康管理平台中总E-R关系图上得出一共需要创建很多个数据表。在此主要罗列几个主要的数据库表结构设计。下面介绍了一些根据各类别主要数据库表的设计结构以及基本功能建立数据库表。

表4-1 student_users（学生用户）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	student_users_id	int		是	是	学生用户ID
2	student_name	varchar	64	否	否	学生姓名
3	student_gender	varchar	64	否	否	学生性别
4	student_phone	varchar	64	否	否	学生电话
5	examine_state	varchar	16	是	否	审核状态
6	user_id	int		是	否	用户ID
7	create_time	datetime		是	否	创建时间
8	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表4-2 personal_health（个人健康）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	personal_health_id	int		是	是	个人健康ID
2	student_users	int		否	否	学生用户
3	student_name	varchar	64	否	否	学生姓名
4	student_gender	varchar	64	否	否	学生性别
5	recording_time	date		否	否	记录时间
6	eating_habits	varchar	64	否	否	饮食习惯
7	sleep_quality	varchar	64	否	否	睡眠质量
8	exercise_items	varchar	64	否	否	锻炼项目
9	specific_information	text	65535	否	否	具体信息
10	normal_data	text	65535	否	否	正常数据
11	abnormal_data	text	65535	否	否	不正常数据
12	model_name	varchar	64	否	否	模型名称
13	model_unit	varchar	64	否	否	模型单位
14	model_symbols	varchar	64	否	否	模型符号
15	numerical_range	varchar	64	否	否	数值范围
16	current_value	double		否	否	当前数值
17	message_notification_limit_times	int		是	否	通知限制次数
18	create_time	datetime		是	否	创建时间
19	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表4-3 message_notification（消息通知）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	message_notification_id	int		是	是	消息通知ID
2	student_users	int		否	否	学生用户
3	notification_time	varchar	64	否	否	通知时间
4	notification_name	varchar	64	否	否	通知名称
5	notification_content	text	65535	否	否	通知内容
6	create_time	datetime		是	否	创建时间
7	update_time	timestamp		是	否	更新时间
8	source_table	varchar	255	否	否	来源表
9	source_id	int		否	否	来源ID
10	source_user_id	int		否	否	来源用户

表4-4 health_information（健康资讯）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	health_information_id	int		是	是	健康资讯ID
2	information_name	varchar	64	否	否	资讯名称
3	information_classification	varchar	64	否	否	资讯分类
4	release_time	date		否	否	发布时间
5	information_cover	varchar	255	否	否	资讯封面
6	information_content	longtext	4294967295	否	否	资讯内容
7	hits	int		是	否	点击数
8	praise_len	int		是	否	点赞数
9	collect_len	int		是	否	收藏数
10	comment_len	int		是	否	评论数
11	recommend	int		是	否	智能推荐
12	create_time	datetime		是	否	创建时间
13	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表4-5 health_model（健康模型）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	health_model_id	int		是	是	健康模型ID
2	model_name	varchar	64	否	否	模型名称
3	model_unit	varchar	64	否	否	模型单位
4	model_symbols	varchar	64	否	否	模型符号
5	numerical_range	varchar	64	否	否	数值范围
6	model_cover	varchar	255	否	否	模型封面
7	model_introduction	text	65535	否	否	模型简介
8	praise_len	int		是	否	点赞数
9	collect_len	int		是	否	收藏数
10	comment_len	int		是	否	评论数
11	create_time	datetime		是	否	创建时间
12	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表4-6 information_type（资讯类型）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	information_type_id	int		是	是	资讯类型ID
2	information_type	varchar	64	否	否	资讯类型
3	create_time	datetime		是	否	创建时间
4	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表4-11 model_name（模型名称）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	model_name_id	int		是	是	模型名称ID
2	model_name	varchar	64	否	否	模型名称
3	model_unit	varchar	64	否	否	模型单位
4	model_symbols	varchar	64	否	否	模型符号
5	numerical_range	varchar	64	否	否	数值范围
6	create_time	datetime		是	否	创建时间
7	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表4-12 notice（公告）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	notice_id	mediumint		是	是	公告ID
2	title	varchar	125	是	否	标题
3	content	longtext	4294967295	否	否	正文
4	create_time	timestamp		是	否	创建时间
5	update_time	timestamp		是	否	更新时间

5系统实现

5.1学生用户主要功能实现

5.1.1用户注册模块

学生用户点击注册，进入注册页面，填写好账号、密码、确认密码、昵称、邮箱、身份：学生用户、用户姓名、用户性别、用户电话等字段值，点击下方注册按钮，提示注册成功后，系统将自动跳转回到登录页面。注册界面如下图所示。

图5-1 注册界面

5.1.2用户登录模块

用户点击“登录”按钮，输入用户名、密码、验证码登录系统，登录时前端会自动校验用户名与密码以及该用户是否审核通过，审核通过的用户输入正确登录成功，输入错误会有提示信息。登录界面如下图所示。

图5-2 登录界面

5.1.3首页模块

首页模块主要提供系统搜索功能和系统功能导航栏，展示平台的轮播图、最新动态、热门信息、推荐信息等内容，实现智能AI功能，支持在线咨询询问AI。界面如下图所示。

图5-3 首页界面

5.1.4健康资讯模块

健康资讯模块主要为用户提供健康资讯的相关新闻、文章展示和热门资讯推荐，让学生用户快速获取最新资讯，支持点赞、收藏、评论健康资讯。界面如下图所示。

图5-4 健康资讯界面

5.1.5健康模型模块

健康模型模块主要为用户提供健康模型信息展示，支持关键字、排序搜索，学生用户可以浏览健康模型，并点赞、收藏和评论健康模型。界面如下图所示。

图5-5 健康模型界面

5.1.6个人中心模块

个人中心模块主要为用户提供个人首页、个人健康、消息通知、收藏、评论管理等子菜单功能链接，学生用户可根据需求对其进行管理。具体包括，学生用户可查看个人健康统计图，支持增改删查自己的个人健康信息，可选择或新建健康模型记录个人健康数据；可接收和查看管理员发送的消息通知；可查看和删除已收藏的系统信息；可跟踪和查看已发表的评论内容。界面如下图所示。

图5-6 个人中心界面

5.2管理员主要功能实现

5.2.1后台首页模块

管理员登录后台的起始界面，该界面主要展示系统重要信息概览和数据统计分析信息，如个人健康统计图。界面如下图所示。

图5-7 后台首页界面

5.2.2个人健康管理模块

管理员可管理所有个人健康信息，支持查询、添加、删除和更新个人健康信息，实现通知操作（由管理员负责根据用户健康数据发送通知提醒）。界面如下图所示。

图5-8 个人健康管理界面

5.2.3消息通知管理模块

管理员可管理所有消息通知信息的发送、编辑、删除操作，提供搜索功能。界面如下图所示。

图5-9 消息通知管理界面

5.2.4健康资讯管理模块

管理员可管理健康资讯的发布、编辑、删除等操作，提供搜索功能，支持对健康资讯的评论管控和查看。界面如下图所示。

图5-10 健康资讯管理界面

5.2.5健康模型管理模块

管理员可管理所有健康模型的添加、下架、更新等操作，提供搜索功能，支持查看和管控其评论内容。界面如下图所示。

图5-11 健康模型管理界面

6系统测试

6.1测试目的

在这个产品被投入使用前，首先需要进行试用，这是重要的环节。考虑到某个部分的开发没有缺陷情况下，把各种模块拼接，也有一定概率就存在矛盾。这就好比每个人都很独特，但聚在一起就显得杂乱无章，需要保证有默契的配合。对于测试，要看它的各项内容是否契合的原则[9]。若与最初定下的标准有一定程度上的出入，那么就需要做出一些调整，让最终的大方向朝着目标前进。

测试是为了发现在开发的程序中所存在的问题，测试这一工作是非常艰巨的，而又是非常困难的，这一部分在程序的设计中占有很大比例，可以说一个程序的开发工作量要是占据了百分至六十，那么剩下的百分之四十必然是测试这一部分，甚至更高。

6.2测试用例

1. 用户注册功能测试

用户注册功能测试用例如下表所示。

表6-1 用户注册功能测试表

测试编号	测试描述	预期结果	测试方法	测试结果
TC_01	正常用户注册	用户注册成功，跳转至登录页面	输入所有必填项并提交	符合预期
TC_02	注册时用户名已存在	提示“用户名已被注册”	输入已存在的用户名	符合预期
TC_03	注册时邮箱格式错误	提示“邮箱格式不正确”	输入错误格式的邮箱	符合预期
TC_04	必填项未填写	提示“请填写所有必填信息”	不填写必要信息	符合预期

1. 用户登录功能测试

用户登录功能测试用例如下表所示。

表6-2 用户登录功能测试表

测试编号	测试描述	预期结果	测试方法	测试结果
TC_01	正常用户登录	用户成功登录，进入用户首页	输入有效的用户名和密码	符合预期
TC_02	输入错误密码进行登录	提示“用户名或密码错误”	输入有效用户名，错误密码	符合预期
TC_03	输入未注册的用户名登录	提示“用户不存在”	输入未注册的用户名	符合预期
TC_04	密码为空时登录	提示“请填写密码”	仅输入用户名	符合预期

1. 个人健康管理功能测试

个人健康管理功能测试用例如下表所示。

表6-3 个人健康管理功能测试表

测试编号	测试描述	预期结果	测试方法	测试结果
TC_01	查看个人健康列表	成功显示所有个人健康内容	进入个人健康管理页面	符合预期
TC_02	学生用户添加新个人健康内容	成功添加个人健康内容并提示“信息已添加”	进入个人健康添加界面，输入个人健康并提交	符合预期
TC_03	搜索特定个人健康内容	成功显示符合条件的个人健康内容	输入个人健康名称进行搜索	符合预期
TC_04	删除个人健康内容	成功删除个人健康，并提示“信息已删除”	选择个人健康内容并执行删除操作	符合预期
TC_05	编辑个人健康内容	成功编辑个人健康内容并提示“修改成功”	进入详情页界面，修改某一个人健康内容并提交	符合预期

1. 消息通知管理功能测试

消息通知管理功能测试用例如下表所示。

表6-4 消息通知管理功能测试表

测试编号	测试描述	预期结果	测试方法	测试结果
TC_01	查看消息通知列表	成功显示所有消息通知信息	进入消息通知管理页面	符合预期
TC_02	管理员添加新消息通知信息	成功添加消息通知信息并提示“信息已添加”	进入消息通知添加界面，输入消息通知信息并提交	符合预期
TC_03	搜索特定消息通知信息	成功显示符合条件的消息通知信息	输入消息通知名称进行搜索	符合预期
TC_04	删除消息通知信息	成功删除消息通知信息，并提示“信息已删除”	选择消息通知并执行删除操作	符合预期
TC_05	编辑消息通知信息	成功编辑消息通知并提示“修改成功”	进入详情页界面，修改某一消息通知信息并提交	符合预期

1. 健康资讯管理功能测试

健康资讯管理功能测试用例如下表所示。

表6-5 健康资讯管理功能测试表

测试编号	测试描述	预期结果	测试方法	测试结果
TC_01	查看健康资讯列表	成功显示所有健康资讯信息	进入健康资讯管理页面	符合预期
TC_02	管理员添加新健康资讯	成功添加健康资讯信息并提示“信息已添加”	进入健康资讯添加界面，输入健康资讯信息并提交	符合预期
TC_03	搜索特定健康资讯	成功显示符合条件的健康资讯信息	输入健康资讯名称进行搜索	符合预期
TC_04	删除健康资讯	成功删除健康资讯信息，并提示“信息已删除”	选择健康资讯并执行删除操作	符合预期
TC_05	编辑健康资讯	成功编辑健康资讯并提示“修改成功”	进入详情页界面，修改某一健康资讯信息并提交	符合预期

1. 健康模型管理功能测试

健康模型管理功能测试用例如下表所示。

表6-6 健康模型管理功能测试表

测试编号	测试描述	预期结果	测试方法	测试结果
TC_01	查看健康模型列表	成功显示所有健康模型内容	进入健康模型管理页面	符合预期
TC_02	管理员添加新健康模型内容	成功添加健康模型并提示“信息已添加”	进入健康模型添加界面，输入健康模型内容并提交	符合预期
TC_03	搜索特定健康模型内容	成功显示符合条件的健康模型内容	输入健康模型名称进行搜索	符合预期
TC_04	删除健康模型内容	成功删除健康模型内容，并提示“信息已删除”	选择健康模型并执行删除操作	符合预期
TC_05	编辑健康模型内容	成功编辑健康模型并提示“修改成功”	进入详情页界面，修改某一健康模型内容并提交	符合预期

6.3测试结果

在本次测试中主要对用户注册、用户登录、个人健康管理、消息通知管理、健康资讯管理、健康模型管理等模块业务流程操作，进行测试分析并编写测试用例。经过严格的测试，各测试用例都已通过，能够保证本次设计且已实现的功能能够正常运行，操作简单流畅，性能良好，能够满足管理业务需求，同时确保相关数据库的信息也同样正确无误，实现了本论文开始时所作要求和期望。

结  论

本大学生健康管理平台毕业设计项目已成功落下帷幕，这一成果不仅是对开发者技术实力与业务理解能力的全面展现，也是对传统健康管理领域数字化转型的一次积极探索。

本次毕业设计充分利用了Spring Boot框架的灵活性与高效性，通过模块化设计与微服务架构，实现了健康信息的全面管理、精准搜索与便捷健康数据录入、健康提醒等功能。系统界面友好直观，操作流程简洁明了，为用户提供了极佳的使用体验。同时，通过深入挖掘用户需求与市场趋势，系统不仅满足了用户的实际需求，还通过数据分析与可视化展示等功能，为管理者的用户洞察与决策支持提供了有力工具。通过对数据库索引、缓存机制等精心优化，系统性能得到了显著提升，确保了高并发场景下的稳定运行。而且通过实施严格的数据加密策略、访问控制机制及日志审计功能，系统有效防范了数据泄露与非法访问等安全风险。

总的来说，通过本次研究，成功基于Spring Boot搭建了一套功能齐全且操作简便的大学生健康管理平台，实现了丰富的功能并取得了一定的成果。在未来的发展中，将继续优化系统功能和用户体验，不断提升系统的性能和稳定性，为大学生健康管理平台的长期发展和用户需求提供更好的服务和支持。

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致  谢

在完成本次 Spring Boot 大学生健康管理平台毕业设计的过程中，我收获了诸多宝贵的经验，也感受到了成长的喜悦，也深刻体会到理论与实践相结合的重要性。在这里我特别感谢我毕设的导师。在整个毕设过程中老师不但给我指明方向也给予我专业的指导，给了我很大的帮助也让我在探索中不断突破自我不断提升我的专业能力，更让我学会了如何以科学的方法解决问题。

我也感谢学校为我提供了一个良好的学习环境和丰富的资源支持。让我得以接触到前沿的技术知识和开发工具，为毕业设计的顺利开展奠定了坚实基础。在开发过程中，我遇到了许多技术难题，但通过查阅大量文献资料和反复实践，我逐渐找到了解决方法。这一过程不仅锻炼了我的自主学习能力，也让我深刻体会到知识的力量。

最后我要感谢我的家人和亲朋们。在我为毕业设计忙碌的日子里，他们始终给予我无条件的支持和鼓励。他们的理解让我能够在紧张的学习中保持良好的心态，专注于项目的每一个细节。这份毕业设计是我大学生用户活的完美收官，也是我人生旅程中的一个重要里程碑。我将带着这份成长和感恩，继续在未来的道路上努力前行。

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