16、虚拟环境交互中人工制品与学习模式的探索

虚拟环境交互中人工制品与学习模式的探索

1. 虚拟环境中的人工制品

在虚拟环境里，当设计者为参与者设定目标后，就需要创建互动元素来促使参与者达成这些目标。主要的互动元素有三种，分别是社会代理、可修改的人工制品以及动态环境。

1.1 人工制品的作用

• 文化信息传递 ：社会行为是与人工制品相关的文化信息传递的重要方式。参与者不仅通过观察社会代理的表现来了解它们，还通过与环境的互动，即对物体的操作和创造来了解。人工制品代表了人们的变革欲望和价值交换。
• 揭示个人品味和习惯 ：真实和虚拟环境的设计者需要构建居住模式与空间人工制品（如家具）使用之间的关系，以揭示居住者的个人品味和习惯。
• 体现社会行为感知 ：物理空间和互动需要考虑对适当或可信社会行为的感知。此外，还可能存在反应性人工制品，它们以受限和情境化的方式对互动做出反应，有助于指示行为的方式、地点和时间。

1.2 虚拟环境中人工制品的信息传递优势

在模拟过去文化的虚拟环境中，通过与人工制品的互动来编码和传递信息，与直接和基于计算机的代理互动一样有用，甚至更具真实性。因为我们对过去人们的了解大多来自推断，而非直接接触或对人的直接呈现。

1.3 建筑与文化的关系

建筑常被视为即时产品，其与文化的关系也常被简化。例如，寺庙是为社区而建，其用途会随时间变化，它能将个人和社区融入复杂且不一致的社会结构中。寺庙的存续依赖于社区的使用，而非历史保护、纪念或考古关注。

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