王萌萌

经过两个多月的奋战，软考到此告一段落了。这段时间过的很充实，甚至说会很紧张，但收获是不可言喻的，也是不可估量的。    软考的整个阶段进行的很有序，因为有师哥师姐们的经验，根据上级的安排，大家每一步都在有条不紊的进行，甚至不用个人考虑自己每天要学习那些内容。这种氛围不是哪里都可以有的，我们能够有这么好的条件，有这么好的计划，全依赖于我们能够有这样一个学习环境，能够给我们提供足够的空间，

到底是广泛的个人个人

前言    多媒体部分涉及到的理论内容比较多，深深感觉到自己在这块弱到极限了，通过总结来归纳归纳知识，整理出一条线路来对这块的内容进行学习。    基础概念    多媒体主要指文字、声音和图像等多种表达信息的形式和媒体，强调多媒体信息的综合和集成处理。      音量：声音的强弱程度，取决于振幅的大小和强弱。      音调：人对声音频率的感觉表现为音调的高低，取决

4月19号-5月21号，差不多一个月的时间，完成了我们的第二次软考。匆忙，充实，忙碌，紧张，历经了此阶段的各种感受，大家团成了一个团，一起走了过来~~~    起始    刚刚结束自考的第一天，就迎来了开始软考学习的通知。相对于第一次准备软考的两个月时间，这次的考前准备时间缩短了一半。为了全心全意的准备软考，我基本上停掉了计算机的进度，退出了正在进行的项目，再一次走进了学习的小屋，

Java是一种面向对象的语言；是一种平台无关的语言，提供运行的解释环境；是一种健壮的语言，吸收了C\C++语言的特点，但去掉了其影响程序健壮性的部分。    Java需要注意的内容有哪些呢？    1.Java源文件的基本组成是类；    2.一个源文件最多只能有一个public类，其他的类的个数不限；如果源文件包含一个public类，它必须按类名命名；    3.Java

J2SE视频在匆忙中算是结束了，看过了一遍，感觉很熟悉，又很陌生。其中很多内容之前都知道，这次是对其的深入和细化，浏览自己的笔记，发现条理性还是很强的。    J2SE浅识    一直在说J2SE，但究其根到底是什么，通过百度百科了解到：Java2平台包括：标准版（J2SE）、企业版（J2EE）和微缩版（J2ME）三个版本。J2SE是Java2的标准版，主要用于桌面应用软件的编程；

前言    刚开始接触软考视频，第一章的内容和《数据结构导论》书中讲解的基本上是一样的，因为已经把《数据结构导论》看过两遍，对于软考视频第一章看起来相对省力的多。    本章节内容在平时也已经很熟悉，常用的数据结构和算法总的来说内容不少，但根本内容不难理解，对其整体内容做个整理。    学习大纲    视频起始给了一张总结性的图片，概括了基本数据结构的整体学习内容：

总述    数据库，通俗的说就是个柜子，我们可以在柜子里放东西、拿东西、找东西，即数据库的增删改查。在本章节，数据库的内容主要分为六个部分：ER模型，键、函数依赖及范式，无损分解，关系代数、元组演算和SQL语言。        详解    ER模型    基本概念    经历过实战的人都知道，按照软件开发的流程，在建数据库之前，我们需要先画出ER模型。ER模型称实体-联系模

前言    看完软考视频视频后，整体的感受是：这是对旧知识的深入，是对新知识的认识。    软考视频大部分内容还是已经学习过很多遍的，当然每次都会有不一样的收获，软考视频中或许讲解的更加深入详细，带给我们深层次的认识。但对于新知识，更是多方面的扩展，从编译原理到算法，从系统安全到网络知识，从标准化到知识产权。都有稍微的接触，但又都很模糊，通过软考视频，对这些内容有了更多的认识。

排序主要分为两大类：内部排序和外部排序。文章主要介绍一下内部排序的方法，分为插入排序、交换排序、选择排序和归并排序四种。    插入排序    插入排序的方法有直接插入排序、折半插入排序、表插入排序和希尔排序。    直接插入排序    直接插入排序是一种简单的排序方法。    基本思想：依次将每个记录插入到一个已经排好序的有序表中去，从而得到一个新的、记录数增

小编最近和树、二叉树交流甚多，自认为对其很是清晰有条理，突然发现不是这个样子的，尤其被二叉树惹的一塌糊涂，不得已区分总结来给自己缕缕思路。何为树？何为二叉树？两者的联系？区别？小编为何被其所困扰呢？待小编一一道来~~~    树与二叉树    树    一种典型的非线性数据结构，由一个或多个节点组成的有限集合。需要满足两个条件：    1.有一个特定的结点，称为根节点；

信息的传输加密是面向线路的加密措施，它是保护信息的最后防线。在物理安全不足的地方，加密是保护存储信息的十分有效而经济的方法。    加密：对信息加密保护是在密钥控制下，通过密码算法将敏感的机密明文数据变换成不可懂的密文数据。    信息传输加密    是指发送方用加密密钥通过加密设备或算法，将信息加密后发送出去。接收方在收到密文后，用解密密钥对密文解密。    基本加密算法

概念    两类恶意代码：病毒和木马    病毒：编址或在计算机程序中插入的破坏计算机功能或破坏数据，影响计算机使用，能够自我复制，是一组计算机指令或程序代码。    木马：一种后门程序，不会自我繁殖，也不“刻意”地感染其他文件。          主要作用：向施种木马者打开被种者计算机的门户，使对方可以任意毁坏、窃取你的文件，甚至远程操控你的计算机。

11月12号，终于结束了这场揪心的软考考试，为什么会有这一次，再次来看的话，不是不好，而是不够吧。    有了前两次的经验，也已经知道了自己的薄弱点在哪里，之前总是被忽略的内容，也正是最要命的内容。说来，或许你会认为它无关紧要，但它的所涉及的点滴都是重中之重。之前也曾抱有这种心理：这一点不会就不会吧，其他的地方多得点分就足够了。也正是这种心理把我推进了万丈深渊。所谓的这一点，真的没有抓