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本比赛为个人赛，共分四个模块，六个任务，参赛选手自主创意，制作完成一则短视频。选手根据解说词和素材，按照“制作要求”，完成任务1、任务2、任务3、任务4、任务5、任务6制作出一则短视频，时长在 180-240秒。比赛时长为4个小时。每位选手配备一台电脑，在竞赛过程中完成的作品和素材必须存放在学生机的“D:\SW-赛位号”文件夹中，并通过学生机提交。

需要素材、优秀作品示例可联系我（微信方式在文章最下方）！本比赛为选手团体赛，共分三个模块，比赛时长为 4 小时。每支参赛队将配备两台电脑（计算机 A 和计算机 B），在竞赛过程中完成的作品和素材必须存放在计算机 A 的“D:\赛位号”文件夹中，并按照要求的方式提交。总体要求：1.提交的作品不得包含参赛学校和选手相关信息，以及与赛题无关的其他信息。否则，该作品将不计入成绩；2.所有作品必须为原创，禁止抄袭或侵犯版权；3.如果某个文件夹没有内容，可以为空；

需要素材、优秀作品示例可联系我（微信方式在文章最下方）！本比赛为师生组队参赛，共分三个模块，比赛时长为4小时。每支参赛队将配备两台电脑，学生使用学生机，教师使用教师机，两者不能互换。比赛操作以学生为主，教师为辅。在竞赛过程中完成的作品和素材必须存放在学生机的“D:\SW-赛位号”文件夹中，并通过学生机提交。

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中华优秀传统文化绵延千年，是中华民族的“根”与“魂”。近年来，中华优秀传统文化日益融入时代、走进生活，不断赋彩经济社会发展，持续增进人民家国情怀。围绕地方优秀传统文化的传承，形式多样的实践活动已经融入校园生活，音乐课堂教学融入京剧、豫剧、川剧、评剧唱腔训练，体育课堂教学融入抽陀螺、跳房子、踢毽子、滚铁环、抖空竹、舞龙、舞狮、荡秋千、踩高跷、竹竿舞等传统体育，美术课程传授漆画、版画、刺绣、泥塑、面塑、剪纸、雕刻技法……传承弘扬中华传统美德，加强家庭家教家风建设，各地深入挖掘整理本土传统文化中的家风家规，如

本比赛为师生组队参赛，共分三个模块，比赛时长为4小时。每支参赛队将配备两台电脑，学生使用学生机，教师使用教师机，两者不能互换。比赛操作以学生为主，教师为辅。在竞赛过程中完成的作品和素材必须存放在学生机的“D:\SW-赛位号”文件夹中，并通过学生机提交。

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1．在竞赛平台“素材管理\团队素材”下，自建“短视频制作”文件夹，包含以“1-片头”“2-主片”“3-片尾”“4-短视频合成”命名的四个文件夹（学生自建）；7．作品文件命名为“4-制作反思.mp4”，工程文件命名为“4-制作反思.*”，如“4-制作反思.aep” 或“4-制作反思.prproj”。2．在“1-片头”“2-主片”“3-片尾”文件夹的目录下分别建立“视频素材”“图片素材”“音频素材”“文字素材”“自制素材”文件夹；4．作品文件命名为“1-片头.mp4”，工程文件命名为“1-片头.aep”。

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