List Sorting（PAT A 1028）

分数值：25分
通过率：35%

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1. 问题描述

Excel can sort records according to any column. Now you are supposed to imitate this function.

Excel 可以根据任意列将记录排序。现在要求你模仿出这个功能。

Input Specification:
Each input file contains one test case. For each case, the first line contains two integers $N(\le 10^5)$ and $C$, where $N$ is the number of records and $C$ is the column that you are supposed to sort the records with. Then $N$ lines follow, each contains a record of a student. A student’s record consists of his or her distinct ID (a 6-digit number), name (a string with no more than 8 characters without space), and grade (an integer between 0 and 100, inclusive).

每一个输入文件包含一个测试用例。每个用例，第一行包含两个整数 $N(\le 10{}^5)$ 和 $C$，其中 $N$ 表示记录的数量，$C$ 表示要求你排序所依据的列。随后 $N$ 行，每行包含一条学生记录。一条学生记录由学生的 ID（一个 6 位数）、姓名（一个没有空格的、不超过 8 个字符的字符串），以及成绩（一个在 0 和 100 之间的整数，包括 0 和 100）。

Output Specification:
For each test case, output the sorting result in $N$ lines. That is, if $C=1$ then the records must be sorted in increasing order according to IDs; if $C=2$ then the records must be sorted in non-decreasing order according to names; and if $C=3$ then the records must be sorted in non-decreasing order according to grades. If there are several students who have the same name or grade, they must be sorted according to their ID’s in increasing order.

每个测试用例，排序结果以 $N$ 行输出。就是说，如果 $C=1$，那么记录必须按 ID 的升序排列；如果 $C=2$，那么按姓名的非降序排列；还有如果 $C=3$，那么记录必须按成绩的非降序排列。如果有几个学生的姓名或成绩相同，他们必须按他们的 ID 升序排列。

Sample Input 1:

3 1
000007 James 85
000010 Amy 90
000001 Zoe 60

Sample Output 1:

000001 Zoe 60
000007 James 85
000010 Amy 90

Sample Input 2:

4 2
000007 James 85
000010 Amy 90
000001 Zoe 60
000002 James 98

Sample Output 2:

000010 Amy 90
000002 James 98
000007 James 85
000001 Zoe 60

Sample Input 3:

4 3
000007 James 85
000010 Amy 90
000001 Zoe 60
000002 James 90

Sample Output 3:

000001 Zoe 60
000007 James 85
000002 James 90
000010 Amy 90

2. 问题分析

2.1. 题型归类

简单的排序题，多条件排序，条件彼此没有太多复合；每个主要条件有一个排序结果，一个主要条件最多有一个附加条件；而且附加条件建立在主要条件的结果之上，仅在局部的排序起作用。

2.2. 输入分析

$N$ 表示记录的数量，$C$ 表示要求你排序所依据的列。每条记录的结构是 ID name grade，ID 是个 6 位整数，可用int存储；name 是一个字符串，长度不大于 8 个字符，不含空格，可用 char name[10] 存储；grade 是一个整数，取值范围为 $[0,100]$，为 int 型。

2.3. 输出分析

输出 $N$ 条记录，每条记录的结构仍为 ID name grade。

2.4. 流程分析

输入到输出的条件：要求程序能够按三种不同的排序规则将记录排序，“如果 $C=1$，那么记录必须按 ID 的升序排列；如果 $C=2$，那么按姓名的非降序排列；还有如果 $C=3$，那么记录必须按成绩的非降序排列。如果有几个学生的姓名或成绩相同，他们必须按他们的 ID 升序排列。”

3. 解题思路

分三种情况写 cmp 函数，使用 switch 语句，根据不同的 c 值，执行不同的 sort() 语句

4. 参考代码

#include <cstdio>
#include <cstring>
#include <algorithm>
using namespace std;

const int N = 1e5;

struct student {
    int ID;
    char name[10];
    int grade;
} students[N];

bool cmpID(student a, student b) {
	if (a.ID != b.ID)
		return a.ID < b.ID;
}

bool cmpName(student a, student b) {
	if (strcmp(a.name, b.name) != 0)
		return strcmp(a.name, b.name) < 0;
	else
		return a.ID < b.ID;
}

bool cmpGrade(student a, student b) {
	if (a.grade != b.grade)
		return a.grade < b.grade;
	else
		return a.ID < b.ID;
}

int main(){
	int n, c;
	scanf("%d %d", &n, &c);
	for (int i = 0; i < n; i++)
		scanf("%d %s %d", &students[i].ID, students[i].name, &students[i].grade);
	switch (c) {
		case 1: {
			sort(students, students + n, cmpID);
			break;
		}
		case 2: {
			sort(students, students + n, cmpName);
			break;
		}
		case 3: {
			sort(students, students + n, cmpGrade);
			break;
		}
	}	
	for (int i = 0; i < n; i++)
		printf("%06d %s %d\n", students[i].ID, students[i].name, students[i].grade);
    return 0;
}