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1013 数素数题目输入格式输出格式输入样例输出样例代码小结题目令 PiP_iPi​表示第 i 个素数。现任给两个正整数 M≤N≤104M≤N≤10^4M≤N≤104，请输出 PMP_MPM​到 PNP_NPN​的所有素数。输入格式输入在一行中给出MMM和NNN, 期间以空格分隔。输出格式输出从PMP_MPM​到 PNP_NPN​的所有素数，每10个数字占一行，但行末不得有多余空格。输入样例5 27输出样例11 13 17 19 23 29 31 37 41 4347 53 59 6

1012 数字分类题目输入格式输入样例输出样例代码小结题目给定一系列正整数，请按要求对数字进行分类，并输出以下 5 个数字：A​1​​=A​_1​​=A​1​​​=能被 5 整除的数字中所有偶数的和；A2=A_2=A2​=将被 5 除后余 1 的数字按给出顺序进行交错求和，即计算n​1​​−n​2​​+n​3​−n​4​​⋯n​_1​​−n​_2​​+n​_3​−n_​4​​⋯n​1​​​−n​2​​​+n​3​​−n​​4​​⋯；A​3​​=A​_3​​=A​3​​​=被 5 除后余 2 的数

1011 A+B 和 C题目输入格式输出格式输入样例输出样例代码小结题目给定区间[−231,231][−2^{31},2^{31}][−231,231] 内的 3 个整数 AAA、BBB 和 CCC，请判断 A+BA+BA+B 是否大于 CCC。输入格式输入第 1 行给出正整数 T(≤10)T (≤10)T(≤10)，是测试用例的个数。随后给出 TTT 组测试用例，每组占一行，顺序给出 AAA、BBB 和 CCC。整数间以空格分隔。输出格式对每组测试用例，在一行中输出 Case #X: true

1010 一元多项式求导题目输入格式输出格式输入样例输出样例代码小结题目设计函数求一元多项式的导数。（注：x​nx​^nx​n​（nnn为整数）的一阶导数为nx​n−1nx​^{n−1}nx​n−1​​ 。）输入格式以指数递降方式输入多项式非零项系数和指数（绝对值均为不超过 1000 的整数）。数字间以空格分隔。输出格式以与输入相同的格式输出导数多项式非零项的系数和指数。数字间以空格分隔，但结尾不能有多余空格。注意“零多项式”的指数和系数都是0，但是表示为0 0。输入样例3 4 -5 2 6

说反话题目输入格式输出格式输入样例输出样例代码小结题目给定一句英语，要求你编写程序，将句中所有单词的顺序颠倒输出。输入格式测试输入包含一个测试用例，在一行内给出总长度不超过 80 的字符串。字符串由若干单词和若干空格组成，其中单词是由英文字母（大小写有区分）组成的字符串，单词之间用 1 个空格分开，输入保证句子末尾没有多余的空格。输出格式每个测试用例的输出占一行，输出倒序后的句子。输入样例Hello World Here I Come输出样例Come I Here World Hell

1008 数组元素循环右移问题题目输入格式输出格式输入样例输出样例代码小结题目一个数组AAA中存有N(>0)N(>0)N(>0)个整数，在不允许使用另外数组的前提下，将每个整数循环向右移M(≥0)M(≥0)M(≥0)个位置，即将AAA中的数据由(A0A1⋅⋅⋅AN−1)(A_{0}A_{1}···A_{N-1})(A0​A1​⋅⋅⋅AN−1​)变换为(AN−M⋅⋅⋅AN−1A0A1⋅⋅⋅AN−m−1)(A_{N-M}···A_{N-1}A_{0}A_{1}···A_{N-m-1})(A

1007 素数对猜想题目输入格式输出格式输入样例输出样例代码小结题目让我们定义dnd_{n}dn​​ 为：d​n​=p​n+1​​−p​nd​_{n}​ =p_{​n+1}​​ −p_{​n}d​n​​=p​n+1​​​−p​n​​​ ，其中p​ip_{​i}p​i​是第i个素数。显然有d1=1d_{1}=1d1​=1，且对于n>1n>1n>1有d​nd​_nd​n​是偶数。“素数对猜想”认为“存在无穷多对相邻且差为2的素数”。现给定任意正整数N(<105​​)N(<10^

1006 换个格式输出整数题目输入格式输出格式输入样例输出样例解答小结题目让我们用字母 B来表示“百”、字母 S表示“十”，用 12...n来表示不为零的个位数字n（<10），换个格式来输出任一个不超过 3 位的正整数。例如 234应该被输出为 BBSSS1234，因为它有 2 个“百”、3 个“十”、以及个位的 4。输入格式每个测试输入包含 1 个测试用例，给出正整数n（<1000）。输出格式每个测试用例的输出占一行，用规定的格式输出 n。输入样例23423输出样例BB

1005 继续（3n+1）猜想 1005 继续（3n+1）猜想输入格式输出格式输入样例输出样例代码小结1005 继续（3n+1）猜想卡拉兹(Callatz)猜想已经在1001中给出了描述。在这个题目里，情况稍微有些复杂。当我们验证卡拉兹猜想的时候，为了避免重复计算，可以记录下递推过程中遇到的每一个数。例如对 n=3 进行验证的时候，我们需要计算 3、5、8、4、2、1，则当我们对 n=5、8、4、2 进行验证的时候，就可以直接判定卡拉兹猜想的真伪，而不需要重复计算，因为这 4 个数已经在验证3的时候遇

1004 成绩排名题目输入格式输出格式输入样例输出样例代码思路题目读入 n（>0）名学生的姓名、学号、成绩，分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号。输入格式每个测试输入包含 1 个测试用例，格式为第 1 行：正整数 n第 2 行：第 1 个学生的姓名 学号 成绩第 3 行：第 2 个学生的姓名 学号 成绩 ... ... ...第 n+1 行：第 n 个学生的姓名 学号 成绩其中姓名和学号均为不超过 10 个字符的字符串，成绩为 0 到 100 之间的一个整数，这里保证在一

1003 我要通过！1003 我要通过输入格式输出格式输入样例输出样例解答思路1003 我要通过“答案正确” 是自动判题系统给出的最令人喜欢的回复。本题属于PAT的 “答案正确” 大派送——只要读入的字符串满足下列条件，系统就能输出 “答案正确” ，否则输出 “答案错误” 。得到 “答案正确” 的条件是：字符串中必须含有p、A、T这三种字符，不可以包含其他字符；任意形如xPATx的字符串都可以获得 “答案正确”， 其中x或者是空字符串，或者是仅由A组成的字符串；如果aPbTc是正确的，那么aP

1002 写出这个数 C语言1002 写出这个数 C语言输入格式输出格式输入样例输出样例解答代码思路（小结）1002 写出这个数 C语言读取一个正整数n，计算其各位数字之和，用汉语拼音输出和的每一位数字。输入格式每个测试输入包含1个测试用例，即给出自然数n的值。这里保证n小于10^100.输出格式在一行内输出n的各位数字之和的每一位，拼音数字间有1空格，但一行中最后一个拼音数字后没有空格。输入样例1234567890987654321123456789输出样例yi san wu解答

PAT 乙级 1001 害死人不偿命的（3n+1）猜想1001 害死人不偿命的(3n+1)猜想输入格式输出格式输入样例输出样例答题思路1001 害死人不偿命的(3n+1)猜想卡拉兹(Callatz)猜想：对任何一个正整数 n，如果它是偶数，那么把它砍掉一半；如果它是奇数，那么把 (3n+1) 砍掉一半。这样一直反复砍下去，最后一定在某一步得到 n=1。卡拉兹在 1950 年的世界数学家大会上公布了这个猜想，传说当时耶鲁大学师生齐动员，拼命想证明这个貌似很傻很天真的命题，结果闹得学生们无心学业，一心只证