C语言进阶测试，适合测试有一定C基础的同学

原创已于 2025-03-01 10:59:26 修改

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#c语言 #c++ #算法

于 2025-02-25 20:43:55 首次发布

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以下是基于C语言进阶知识的测试题设计，涵盖了指针、结构体、文件操作、动态内存管理、递归、位操作等高级主题。这些题目旨在测试学生对C语言的深入理解和应用能力，适合有一定C语言基础的学生。

C语言进阶测试题

一、选择题（每题2分，共10题）

以下关于const关键字的说法，错误的是： A) const可以用于修饰指针，使其指向的变量不可修改 B) const可以用于修饰指针本身，使其不能指向其他变量 C) const修饰的变量必须在定义时初始化 D) const修饰的变量不能用于数组声明
以下关于malloc和free的说法，正确的是： A) malloc分配的内存会自动初始化为0 B) free可以释放任何指针指向的内存 C) malloc和free必须成对使用，否则会导致内存泄漏 D) malloc返回的指针类型是void *，需要显式类型转换

以下代码的输出结果是：

#include <stdio.h>
int main() {
    int a = 10;
    int *p = &a;
    int **q = &p;
    printf("%d", **q);
}

A) 10 B) &a的地址 C) &p的地址 D) 编译错误

以下关于结构体的说法，错误的是： A) 结构体可以嵌套定义 B) 结构体变量的大小等于其所有成员大小的总和 C) 结构体可以作为函数参数传递 D) 结构体可以包含数组类型的成员

以下代码的输出结果是：

#include <stdio.h>
int main() {
    int a[3] = {1, 2, 3};
    printf("%d", *(a + 1));
}

A) 1 B) 2 C) 3 D) a的地址

以下关于文件操作的说法，正确的是： A) fopen的第二个参数"r"表示以写方式打开文件 B) fclose用于关闭文件并释放相关资源 C) fseek用于将文件指针移动到文件开头 D) fread和fwrite只能用于二进制文件

以下代码的输出结果是：

#include <stdio.h>
int main() {
    int a = 5;
    int *p = &a;
    *p = *p + 1;
    printf("%d", a);
}

A) 5 B) 6 C) &a的地址 D) 不确定

以下关于递归函数的说法，错误的是： A) 递归函数必须有终止条件 B) 递归函数的性能通常优于迭代函数 C) 递归函数可能导致栈溢出 D) 递归函数可以简化某些问题的解决方案

以下代码的输出结果是：

#include <stdio.h>
int main() {
    int a = 10;
    int b = 20;
    printf("%d", a & b);
}

A) 10 B) 20 C) 0 D) 30

以下关于union的说法，正确的是： A) union的大小等于其最大成员的大小 B) union的所有成员共享同一块内存 C) union可以同时存储多个成员的值 D) union的成员类型必须相同

二、填空题（每题3分，共10题）

以下代码的输出结果是：

#include <stdio.h>
int main() {
    int a = 10;
    int *p = &a;
    printf("%d", *p + 1);
}

输出：_________

以下代码的输出结果是：

#include <stdio.h>
int main() {
    int a = 10;
    int b = 20;
    printf("%d", a | b);
}

输出：_________

以下代码的输出结果是：

#include <stdio.h>
int main() {
    int a[] = {1, 2, 3, 4, 5};
    printf("%d", *(a + 3));
}

输出：_________

以下代码的输出结果是：

#include <stdio.h>
int main() {
    int a = 10;
    int *p = &a;
    *p = 20;
    printf("%d", a);
}

输出：_________

以下代码的输出结果是：

#include <stdio.h>
int main() {
    int a = 10;
    printf("%d", a << 1);
}

输出：_________

以下代码的输出结果是：

#include <stdio.h>
int main() {
    int a = 10;
    printf("%d", a >> 1);
}

输出：_________

以下代码的输出结果是：

#include <stdio.h>
int main() {
    int a = 10;
    int b = 20;
    printf("%d", a ^ b);
}

输出：_________

以下代码的输出结果是：

#include <stdio.h>
int main() {
    int a = 10;
    int *p = &a;
    printf("%d", p == &a);
}

输出：_________

以下代码的输出结果是：

#include <stdio.h>
int main() {
    int a = 10;
    int *p = &a;
    printf("%d", p != &a);
}

输出：_________

以下代码的输出结果是：

#include <stdio.h>
int main() {
    int a = 10;
    int *p = &a;
    printf("%d", *p == a);
}

输出：_________

三、编程题（每题10分，共4题）

编写程序，实现一个链表的插入和删除操作，并在main函数中测试。
编写程序，实现一个递归函数计算斐波那契数列的第n项，并在main函数中测试。
编写程序，打开一个文件，读取其中的内容并统计字符数，最后输出结果。
编写程序，实现一个函数void swap(int *a, int *b)，用于交换两个整数的值，并在main函数中测试。

答案

选择题

填空题

编程题

（代码略，考察学生的编程能力）

这套进阶测试题旨在全面测试学生对C语言高级特性的掌握程度，适合用于进阶学习阶段的考核。

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