1. 评估假设的意义
评估假设的3个意义:
- 确定哪个假设更具有普适性。
- 当前样本训练出的数据错误率的可信度是多少。
- 如何利用有限的数据,获得更好的假设。
2. 置信区间的计算
前提:
- n>30
- 如果没有其他信息提供,则真实错误率errorD(h)与样本错误率errors(h)是一致的。
计算示例,一般多用在计算最少赢手机的样例数是多少的题目。例如下题:
要测试一假设h,其errorD(h)已知在0.2到0.6的范围内。要保证95%双侧置信区间的宽度小于0.1,最少应搜集的样例数是多少?
解:查表可知,置信度为95%,则Z为1.96,因此应当满足下式:
然后解得n=385
其实这里用errorD(h)和errors(h)没有太大区别,因为就像前提2所示的。
3. 贝叶斯学习方法的特性
- 观察到的每个训练样例可以增量的降低或升高某假设的估计概率。而其他算法遇到不一致时,会完全去掉该假设。
- 先验知识可以与观察数据一起决定假设的最终概率。
- 贝叶斯方法可允许假设做出不确定性预测。
- 新的实力分类可由多个假设一起作出预测,用他们的概率来加权。
4. 最大后验假设与一致学习器的关系
一致学习器指的是它输出的假设在训练样例上有0错误率。
若有均匀的先验概率且无噪声。那么每一个输出假设都是最大后验假设。
5. 最大后验假设与最小误差平方和一致的条件
6. 最大后验假设与最小描述长度编码的等价关系
若CH=C_1,C(D|h)=C_2,则hMAP=hMDL
7. 朴素贝叶斯分类器过程
- 首先找出类别概率P(yes)、P(no),是多少就是多少,不用m估计。
- 再计算测试样例中,每个属性值的条件概率:p(yes|h)=p(yes)×p(特征1|yes)×p(特征2|yes)×p(特征n|yes)p(no|h)=p(no)×p(特征1|no)×p(特征2|no)×p(特征n|no)
- 最后进行归一化
8. 打散的概念
对于一个给定集合S={x1,x2,...,xd},如果一个假设类H能够实现集合S中所有元素的任一中标记方式,则称H能够分散S。
也就是说,假设空间H是S的所有标记总和。
9. VC维
指能够被H打散的最大集合的大小,线性面里N维的VC维是N+1。
10. PAC学习定义
能够从合理数量的训练数据中,通过合理的计算量可靠的学习到知识。
要求:
1) 不要求零错误率,错误率可以在某个非常小的常数范围内。
2)不要求对所有数据都能成功预测,失败概率也可以在某个非常小的常数范围内。