
日语学习基础构建
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好奇龙猫
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日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4阶段(11): てあります。
自己在今年,在日本留学中,目前在语言学校,我自己不是那种一学什么的都能会的人,只能依靠自己一点一点积累,学习也分为很多种,自己跟着课本学是一种方法,如果记录下来,整理好,教给别人也是一种方式,我希望,以后每天一篇小的日语知识点小记,来构建基础,同时也可以帮助他人。本次我们学习了其他句式,句子也渐渐上来了。如果您喜欢这个系列,请关注一下,您的关注,就是我持续创作的动力。原创 2025-04-25 22:44:24 · 727 阅读 · 0 评论 -
日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4阶段(8): (1)「~てしまう」=「~ちゃう」、「~でしまう」=「~じゃう(2)自動詞(じどうし)VS 他動詞(たどうし)」
自己在今年,在日本留学中,目前在语言学校,我自己不是那种一学什么的都能会的人,只能依靠自己一点一点积累,学习也分为很多种,自己跟着课本学是一种方法,如果记录下来,整理好,教给别人也是一种方式,我希望,以后每天一篇小的日语知识点小记,来构建基础,同时也可以帮助他人。本次我们学习了状态表示,句子也渐渐上来了。如果您喜欢这个系列,请关注一下,您的关注,就是我持续创作的动力。原创 2025-04-22 22:00:34 · 471 阅读 · 0 评论 -
日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4阶段(8): - (1)复习一些语法(2)「~ています」
自己在今年,在日本留学中,目前在语言学校,我自己不是那种一学什么的都能会的人,只能依靠自己一点一点积累,学习也分为很多种,自己跟着课本学是一种方法,如果记录下来,整理好,教给别人也是一种方式,我希望,以后每天一篇小的日语知识点小记,来构建基础,同时也可以帮助他人。本次我们学习了状态表示,句子也渐渐上来了。如果您喜欢这个系列,请关注一下,您的关注,就是我持续创作的动力。原创 2025-04-21 19:50:37 · 613 阅读 · 0 评论 -
日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段(25):解释说明:という
自己在今年,在日本留学中,目前在语言学校,我自己不是那种一学什么的都能会的人,只能依靠自己一点一点积累,学习也分为很多种,自己跟着课本学是一种方法,如果记录下来,整理好,教给别人也是一种方式,我希望,以后每天一篇小的日语知识点小记,来构建基础,同时也可以帮助他人。本次我们复习了一些句子,本系列要到了一个段落了,暂时会休息一段时间,我们之后再见。如果您喜欢这个系列,请关注一下,您的关注,就是我持续创作的动力。原创 2025-03-21 21:27:39 · 982 阅读 · 0 评论 -
日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段(24): - (1) たら >~た+ら (IF):如果,假设 条(2)あげました。。。 :给或者得(3)ても :即使也
自己在今年,在日本留学中,目前在语言学校,我自己不是那种一学什么的都能会的人,只能依靠自己一点一点积累,学习也分为很多种,自己跟着课本学是一种方法,如果记录下来,整理好,教给别人也是一种方式,我希望,以后每天一篇小的日语知识点小记,来构建基础,同时也可以帮助他人。本次我们复习了条件假设和让步,初次学的话,需要好好记牢。如果您喜欢这个系列,请关注一下,您的关注,就是我持续创作的动力。原创 2025-03-18 22:08:07 · 740 阅读 · 0 评论 -
日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段(22):给与和得到相关用法
自己在今年,在日本留学中,目前在语言学校,我自己不是那种一学什么的都能会的人,只能依靠自己一点一点积累,学习也分为很多种,自己跟着课本学是一种方法,如果记录下来,整理好,教给别人也是一种方式,我希望,以后每天一篇小的日语知识点小记,来构建基础,同时也可以帮助他人。本次我们学习了继续学习给与和得到的语法。如果您喜欢这个系列,请关注一下,您的关注,就是我持续创作的动力。原创 2025-03-14 20:53:42 · 607 阅读 · 0 评论 -
日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段(21)(1)もらいます & あげます :得到语给与(2)敬语升级 (3)復習(ふくしゅう):と
自己在今年,在日本留学中,目前在语言学校,我自己不是那种一学什么的都能会的人,只能依靠自己一点一点积累,学习也分为很多种,自己跟着课本学是一种方法,如果记录下来,整理好,教给别人也是一种方式,我希望,以后每天一篇小的日语知识点小记,来构建基础,同时也可以帮助他人。本次我们学习了给与和得到的语法。如果您喜欢这个系列,请关注一下,您的关注,就是我持续创作的动力。原创 2025-03-13 21:52:04 · 739 阅读 · 0 评论 -
日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段(20)(1)と:条件(じょうけん)用法(ようほう)(2)道の方法&方向。(3)復習(ふくしゅう):とき
自己在今年,在日本留学中,目前在语言学校,我自己不是那种一学什么的都能会的人,只能依靠自己一点一点积累,学习也分为很多种,自己跟着课本学是一种方法,如果记录下来,整理好,教给别人也是一种方式,我希望,以后每天一篇小的日语知识点小记,来构建基础,同时也可以帮助他人。本次我们学习了路途和条件的语法。如果您喜欢这个系列,请关注一下,您的关注,就是我持续创作的动力。原创 2025-03-10 20:38:42 · 614 阅读 · 0 评论 -
日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段(19):(1)家族の呼び方(よびかた):家族人物(2)助词练习
自己在今年,在日本留学中,目前在语言学校,我自己不是那种一学什么的都能会的人,只能依靠自己一点一点积累,学习也分为很多种,自己跟着课本学是一种方法,如果记录下来,整理好,教给别人也是一种方式,我希望,以后每天一篇小的日语知识点小记,来构建基础,同时也可以帮助他人。本次我们学习了一些语法和一些单词。如果您喜欢这个系列,请关注一下,您的关注,就是我持续创作的动力。原创 2025-03-07 22:12:41 · 961 阅读 · 0 评论 -
日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段(18):(1)「~」とき 在什么时候。(2)に : 表示什么地方有什么(3)どのぐらい&どのくらい :多长时间
自己在今年,在日本留学中,目前在语言学校,我自己不是那种一学什么的都能会的人,只能依靠自己一点一点积累,学习也分为很多种,自己跟着课本学是一种方法,如果记录下来,整理好,教给别人也是一种方式,我希望,以后每天一篇小的日语知识点小记,来构建基础,同时也可以帮助他人。本次我们学习了一些语法和一些单词。如果您喜欢这个系列,请关注一下,您的关注,就是我持续创作的动力。原创 2025-03-06 21:06:22 · 921 阅读 · 0 评论 -
日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段(17):会话练习
自己在今年,在日本留学中,目前在语言学校,我自己不是那种一学什么的都能会的人,只能依靠自己一点一点积累,学习也分为很多种,自己跟着课本学是一种方法,如果记录下来,整理好,教给别人也是一种方式,我希望,以后每天一篇小的日语知识点小记,来构建基础,同时也可以帮助他人。本次我们学习了一些会话。如果您喜欢这个系列,请关注一下,您的关注,就是我持续创作的动力。原创 2025-03-05 21:17:13 · 783 阅读 · 0 评论 -
日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段(16):服・アクセサリーの動詞:不同衣服的穿的动词 & 名詞(めいし)修飾(しゅうしょく):修饰名词的形式
自己在今年,在日本留学中,目前在语言学校,我自己不是那种一学什么的都能会的人,只能依靠自己一点一点积累,学习也分为很多种,自己跟着课本学是一种方法,如果记录下来,整理好,教给别人也是一种方式,我希望,以后每天一篇小的日语知识点小记,来构建基础,同时也可以帮助他人。本次我们学习了一些修饰的方式和穿戴时注意的事情。如果您喜欢这个系列,请关注一下,您的关注,就是我持续创作的动力。原创 2025-03-04 21:31:53 · 642 阅读 · 0 评论 -
日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段(15):についてどう思いますか 关于& があります有 & と言います
自己在今年,在日本留学中,目前在语言学校,我自己不是那种一学什么的都能会的人,只能依靠自己一点一点积累,学习也分为很多种,自己跟着课本学是一种方法,如果记录下来,整理好,教给别人也是一种方式,我希望,以后每天一篇小的日语知识点小记,来构建基础,同时也可以帮助他人。本次我们学习了一些语法。如果您喜欢这个系列,请关注一下,您的关注,就是我持续创作的动力。原创 2025-03-03 20:53:03 · 658 阅读 · 0 评论 -
日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段(14):(1)普通(ふつう)形 :变形练习|(2)と思います:认为 & 猜测
自己在今年,在日本留学中,目前在语言学校,我自己不是那种一学什么的都能会的人,只能依靠自己一点一点积累,学习也分为很多种,自己跟着课本学是一种方法,如果记录下来,整理好,教给别人也是一种方式,我希望,以后每天一篇小的日语知识点小记,来构建基础,同时也可以帮助他人。本次我们学习了普通形,做了一些举例,并且学习了一个构造,来进行说明等。如果您喜欢这个系列,请关注一下,您的关注,就是我持续创作的动力。原创 2025-02-28 21:06:58 · 754 阅读 · 0 评论 -
日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段(13):1-普通形 示例 & 2-にいきます/にいきます以目的做某事&3-性格の描述&4-「て形」:~ています正在进行/ています:状態&5
自己在今年,在日本留学中,目前在语言学校,我自己不是那种一学什么的都能会的人,只能依靠自己一点一点积累,学习也分为很多种,自己跟着课本学是一种方法,如果记录下来,整理好,教给别人也是一种方式,我希望,以后每天一篇小的日语知识点小记,来构建基础,同时也可以帮助他人。本次我们学习了普通形,做了一些举例,并且学习了一些其他语法,来进行说明等。如果您喜欢这个系列,请关注一下,您的关注,就是我持续创作的动力。原创 2025-02-27 22:10:53 · 931 阅读 · 0 评论 -
日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段(12):普通(ふつう)形 :变化方式 :日常朋友&家人之间对话
自己在今年,在日本留学中,目前在语言学校,我自己不是那种一学什么的都能会的人,只能依靠自己一点一点积累,学习也分为很多种,自己跟着课本学是一种方法,如果记录下来,整理好,教给别人也是一种方式,我希望,以后每天一篇小的日语知识点小记,来构建基础,同时也可以帮助他人。本次我们学习了普通形,更接近于日常对话,之后会做一些举例,来进行说明等。如果您喜欢这个系列,请关注一下,您的关注,就是我持续创作的动力。原创 2025-02-26 21:16:49 · 964 阅读 · 0 评论 -
日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段(11): 助动词使用 & なります&なりました:復習(ふくしゅう)
自己在今年,在日本留学中,目前在语言学校,我自己不是那种一学什么的都能会的人,只能依靠自己一点一点积累,学习也分为很多种,自己跟着课本学是一种方法,如果记录下来,整理好,教给别人也是一种方式,我希望,以后每天一篇小的日语知识点小记,来构建基础,同时也可以帮助他人。本次我们学习了になります :表示从一种状态转变为另一种状态,“变得……”“成为……”。和助词使用,等。如果您喜欢这个系列,请关注一下,您的关注,就是我持续创作的动力。原创 2025-02-25 21:49:47 · 857 阅读 · 0 评论 -
日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段(10): になります :表示从一种状态转变为另一种状态,“变得……”“成为……”
自己在今年,在日本留学中,目前在语言学校,我自己不是那种一学什么的都能会的人,只能依靠自己一点一点积累,学习也分为很多种,自己跟着课本学是一种方法,如果记录下来,整理好,教给别人也是一种方式,我希望,以后每天一篇小的日语知识点小记,来构建基础,同时也可以帮助他人。本次我们学习了になります :表示从一种状态转变为另一种状态,“变得……”“成为……”。,等。如果您喜欢这个系列,请关注一下,您的关注,就是我持续创作的动力。原创 2025-02-20 21:47:03 · 793 阅读 · 0 评论 -
日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段(9): - 動詞ます >> 動詞た形 - 動詞た形+ことがあります :有某种经验| たり。たり。:罗列动作|でも しかし けど。。。
自己在今年,在日本留学中,目前在语言学校,我自己不是那种一学什么的都能会的人,只能依靠自己一点一点积累,学习也分为很多种,自己跟着课本学是一种方法,如果记录下来,整理好,教给别人也是一种方式,我希望,以后每天一篇小的日语知识点小记,来构建基础,同时也可以帮助他人。本次我们学习了动词变为过去形式以及一些构造,等。如果您喜欢这个系列,请关注一下,您的关注,就是我持续创作的动力。原创 2025-02-19 21:25:13 · 607 阅读 · 0 评论 -
日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段(8):~前に 和 動詞辞書形
自己在今年,在日本留学中,目前在语言学校,我自己不是那种一学什么的都能会的人,只能依靠自己一点一点积累,学习也分为很多种,自己跟着课本学是一种方法,如果记录下来,整理好,教给别人也是一种方式,我希望,以后每天一篇小的日语知识点小记,来构建基础,同时也可以帮助他人。本次我们学习了动词变为辞书形以及一个构造~前に。如果您喜欢这个系列,请关注一下,您的关注,就是我持续创作的动力。原创 2025-02-18 21:19:52 · 729 阅读 · 0 评论 -
日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段(7):動詞ます>>辞書形
自己在今年,在日本留学中,目前在语言学校,我自己不是那种一学什么的都能会的人,只能依靠自己一点一点积累,学习也分为很多种,自己跟着课本学是一种方法,如果记录下来,整理好,教给别人也是一种方式,我希望,以后每天一篇小的日语知识点小记,来构建基础,同时也可以帮助他人。本次我们学习了动词变为辞书形以及一个构造。如果您喜欢这个系列,请关注一下,您的关注,就是我持续创作的动力。原创 2025-02-17 21:08:51 · 600 阅读 · 0 评论 -
日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段(6):動詞ない形について句型
自己在今年,在日本留学中,目前在语言学校,我自己不是那种一学什么的都能会的人,只能依靠自己一点一点积累,学习也分为很多种,自己跟着课本学是一种方法,如果记录下来,整理好,教给别人也是一种方式,我希望,以后每天一篇小的日语知识点小记,来构建基础,同时也可以帮助他人。本次我们学习了动词的ない形以及构造。如果您喜欢这个系列,请关注一下,您的关注,就是我持续创作的动力。原创 2025-02-14 21:28:37 · 978 阅读 · 0 评论 -
日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段(5):動詞ます形 > 動詞ない形
自己在今年,在日本留学中,目前在语言学校,我自己不是那种一学什么的都能会的人,只能依靠自己一点一点积累,学习也分为很多种,自己跟着课本学是一种方法,如果记录下来,整理好,教给别人也是一种方式,我希望,以后每天一篇小的日语知识点小记,来构建基础,同时也可以帮助他人。本次我们学习了动词的ます形 变形ない形以及一个构造,请不要做什么。如果您喜欢这个系列,请关注一下,您的关注,就是我持续创作的动力。原创 2025-02-13 22:00:21 · 749 阅读 · 0 评论 -
日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段(3):动词的て形 变形
自己在今年,在日本留学中,目前在语言学校,我自己不是那种一学什么的都能会的人,只能依靠自己一点一点积累,学习也分为很多种,自己跟着课本学是一种方法,如果记录下来,整理好,教给别人也是一种方式,我希望,以后每天一篇小的日语知识点小记,来构建基础,同时也可以帮助他人。本次我们学习了动词的て形 变形, 以后很多句子构成都会用到。如果您喜欢这个系列,请关注一下,您的关注,就是我持续创作的动力。原创 2025-02-11 15:46:29 · 721 阅读 · 0 评论 -
日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段(2):どれ・どの・どんな :区别 等
自己在今年,在日本留学中,目前在语言学校,我自己不是那种一学什么的都能会的人,只能依靠自己一点一点积累,学习也分为很多种,自己跟着课本学是一种方法,如果记录下来,整理好,教给别人也是一种方式,我希望,以后每天一篇小的日语知识点小记,来构建基础,同时也可以帮助他人。本次我们学习了询问哪个人或者哪个的时候, 这种形式的用法,平时生活种,想要选择某个的时候,会用到。如果您喜欢这个系列,请关注一下,您的关注,就是我持续创作的动力。原创 2025-02-10 20:47:02 · 675 阅读 · 0 评论 -
日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N4&N5阶段(1):作为一件事后,做另一件事情 (~て形 ~て形)
自己在今年,在日本留学中,目前在语言学校,我自己不是那种一学什么的都能会的人,只能依靠自己一点一点积累,学习也分为很多种,自己跟着课本学是一种方法,如果记录下来,整理好,教给别人也是一种方式,我希望,以后每天一篇小的日语知识点小记,来构建基础,同时也可以帮助他人。新聞(しんぶん)を読んで(よんで)、コーヒーを飲んで(のんで)、それから会社(かいしゃ)へ行きました。译文:读了报纸,喝了咖啡,然后,去了公司。原创 2025-02-09 12:03:25 · 701 阅读 · 0 评论