托福写作用词同义替换

🟦 数量词

一些：a range of; a variety of; a series of; an array of

• a range of 强调“广度”，常用于范围、类型；a variety of 指“种类多”；a series of 暗示有顺序的连续性；an array of 更正式，强调“丰富多样”。

无数：innumerable; countless

• 含义相近，均指“数不清”；innumerable 偏书面或学术，countless 更常见于日常表达。

许多：plenty of; many; much; a great deal of; a lot of; ample

• many（可数），much（不可数）；a lot of、plenty of 口语常见；a great deal of 偏正式；ample 强调“充足”，有“足够好用”的意味。

非常多（大）的：tremendous

• 强调程度巨大，常用于“影响力、努力、规模”等，不仅仅是数量，如 tremendous impact。

依序列举：list in sequence

• 常用于说明步骤、条目，强调有逻辑顺序，如 The tasks were listed in sequence。

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🟦 时间词

过时的：outdated; antiquated; outmoded; obsolete; anachronistic

• outdated/outmoded 可指技术、观念；obsolete 指完全废弃；antiquated 偏书面；anachronistic 指“不合时代”的错配。

短暂的：ephemeral; transitory; transient; short-lived

• ephemeral 多用于抽象（如“美感”）；transitory/transient 可用于状态或情感；short-lived 更口语，强调“寿命短”。

不合时宜的：anachronism

• 用于描述某物/某想法脱离了时代背景，如 The typewriter is an anachronism in the digital age.

可持久的：durable; able to stand wear; last a long time

• durable 用于物品质量好，耐用；last a long time 是其口语表达；able to stand wear 强调抗磨损。

一再：time after time; again and again

• 强调重复发生，多用于负面或强调性场景，如 He made the same mistake time after time.

初始的：preliminary

• 常用于“初步阶段”的说明，如 preliminary results；表明非最终形态。

前述的：aforementioned; aforesaid; former

• aforementioned 书面常用；former 表示“前者”；aforesaid 偏古典或法律用语。

自古到今：from ancient times to the present day; down through the ages

• 强调长时间的历史延续性，用于文化、习俗描述等。

年轻人：young people; youngster; youth; young adult

• youngster 偏口语，通常是小孩或少年；young people 泛指年轻群体；youth 也可指“青春期”；young adult 常用于出版分类。

老式的：old-fashioned; out of date; dated

• 均表示“老派、落伍”；old-fashioned 可带褒义，如 old-fashioned values；out of date 和 dated 更偏中性或贬义。

偶尔：from time to time; now and then; once in a while; at times

• 四者都表示“偶尔”，程度相近；once in a while 更强调“罕见性”；at times 可带有“不稳定”的暗示。

时常：often; frequently; repeatedly

• often 使用最广；frequently 偏书面；repeatedly 强调重复性，带持续意味。

永远的：eternal; perpetual; lasting throughout life

• eternal 强调永恒抽象概念；perpetual 可指烦人的持续；lasting throughout life 强调“一生之久”。

重整办事优先顺序：reshape priorities

• 多用于时间管理、战略调整中，如 The crisis forced the company to reshape its priorities.

目前：so far; by far

• so far 表示“到目前为止”；by far 表示“程度之最”，如 by far the best solution。

一次就可完成的事：one-time event

• 强调“非重复性”，如 a one-time fee；常用于说明该行为不再发生。

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🟦 正/反意见表达（opinion & stance）

同意：support; endorse; back up; uphold

• support 最常见；endorse 常用于公开、正式支持；back up 偏口语；uphold 表示坚定地维护原则或裁决。

一致的：unanimous; in complete agreement

• unanimous 用于集体一致决议（如投票）；in complete agreement 更广泛，适用于所有一致看法场景。

在大家同意下：by common consent of...

• 表示“在普遍共识下”，常用于制度变动、提案执行。

我愿意：I incline to; I am inclined to; I am willing to; I tend to

• tend to 偏向“倾向于”；willing to 强调“有意愿”；incline to 较书面，带轻微偏好。

他们不愿承认这一点：they have always been reluctant to admit this

• 强调“长期不愿正视”的态度，可引出批判、对立话题。

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不同意/否定：deny; withhold; negate

• deny 表示拒绝承认或接受；withhold 指“保留、不给予”（如 withheld approval）；negate 偏逻辑或哲学用法，表示“否定有效性”。

意见不和：clashes of opinion

• 常用于描述观点冲突，特别是在辩论、会议、评论中。

不恰当：inappropriate; improper; unsuitable; inadequate

• inappropriate 最通用；improper 偏“失礼或违规”；unsuitable 指“不适合某用途”；inadequate 表示“不够好、不足”。

谴责：condemn; express strong disapproval of

• condemn 表示强烈道德谴责，如 condemn the act of violence；另一个表达更委婉、书面。

批判：criticize; blame; find fault with; make judgments of the merits and faults of...

• criticize 是中性或贬义；blame 更直白负面；find fault with 带“挑刺”意味。

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错误相关表达

错的：mistaken; erroneous; wrong; incorrect

• wrong/incorrect 常用于事实错误；mistaken 强调人误解；erroneous 更正式、常见于学术或判断错误。

错事：wrongdoing; bad acts; misbehavior

• wrongdoing 强调“道德/法律层面”的不当行为；misbehavior 更偏日常场景；bad acts 较口语化。

不会犯错的：infallible

• 用于人或系统“不会出错”的描述（常带怀疑语气，如 No one is infallible.）

归咎：blame...on; put the blame on…; ...is to blame

• 都表示“归咎于…”，区别在于：put the blame on 更强指责；is to blame 更偏客观判断。

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反向行为/结果

做相反的：do the reverse of; do the opposite

• do the reverse of 强调“执行与之前相反动作”；do the opposite 更广泛适用，如行为、决定、观点等。

瓦解：disintegrate; break up; separate into small parts

• disintegrate 强调“系统/秩序破碎”；break up 多用于组织/关系；separate into parts 更中性描述分解过程。

于事无补：of no help; of no avail; no use

• 表示“徒劳”；of no avail 偏书面；no use 更口语化。

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承认/有用/意义

承认：admit; acknowledge; confess; concede

• admit 和 acknowledge 为常见书面表达；confess 带“悔过”色彩；concede 用于辩论中“让步”承认。

有用的：useful; of use; serviceable; good for; instrumental; productive

• useful 最通用；instrumental 指“有助于实现某目标”；productive 可延伸为“带来产出效益”。

有意义的：meaningful; fulfilling

• meaningful 常用于话语、活动、关系；fulfilling 强调“个人内在满足”，如 a fulfilling life。

我们相信/怀念（转向强调态度）：we are convinced that...; we are certain that...

• 用于陈述坚定信念，引出立场或理由；也常用于怀念类表达，如 we are convinced of their value even today.

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🟦 表达“想法、认知与态度”

想法：frame of mind; mindset; the way one is thinking

• frame of mind 强调临时心态，mindset 是长期固定观念；都可指思考方式。

想出：come up with

• 表示“想出主意、办法、解决方案”，常用于创造性场景。

找出：come up with; find out

• find out 更强调“发现事实、真相”；come up with 偏向提出主意。

对…很了解：have a deep knowledge of...

• 适用于专业理解、深入研究等语境。

对…有信心：have confidence in

• 用于表达对人、想法、计划的信任和信心。

说清楚：articulate; verbalize; put in words; utter

• articulate 是“清晰表达”，verbalize 强调“用语言表达”，utter 更强调“发出声音”。

接受…之美意：embrace the offer of

• 正式表达，常用于接受好意、提议、机会。

幻想：fantasy; play of the mind

• fantasy 是常见用法，play of the mind 比较文艺化，强调“心中构想”。

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🟦 行为与选择

选择：choose; elect; opt for; pick; single out

• choose/pick 是常用口语；opt for 更书面；single out 表示“特别挑出某一个”。

发出：deliver; give out; hand over

• deliver 用于邮件、演讲；give out 泛指发放；hand over 强调“移交、交出”。

准备...：brace for; prepare for

• brace for 带有“迎接困难/冲击”的意味；prepare for 更中性，适用于所有准备场景。

面对：in the face of; in the presence of

• in the face of 多用于困难或压力；in the presence of 强调“在某人面前”。

绕路：detour; take a detour; take a roundabout way

• detour 是名词；take a roundabout way 表示“绕远路”。

禁止进入：is kept out; is barred from

• 均为被动结构；barred from 更正式，常用于官方限制。

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🟦 利用与控制

利用：use; take advantage of

• take advantage of 可中性或贬义（如“利用别人”）。

照顾：take care of; take charge of; attend to; watch over

• take care of 泛指照料；take charge of 是“负责”；attend to 强调“处理事情”；watch over 更像“守护”。

主动：take the initiative

• 常用于鼓励自发行动或领导者行为。

连系：tact; get in touch with; contact with

• get in touch with/contact with 是常见搭配，tact 通常是名词“机智”。

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🟦 状态、因果、评价

排除这可能性：rule out the possibility

• 用于科学、调查、决策排除某选项。

等于：is equivalent to; equal

• equivalent to 更正式，用于定义；equal 更日常。

分别：distinguish between; make a distinction between; tell…from

• 强调区别不同对象或类别。

依靠：count on; depend on

• count on 更口语，偏人际；depend on 用于广泛场景。

忽视：neglect; give too little care to

• neglect 用于法律、道德、学术；后者更描述性、轻微语气。

考虑：consider; take into consideration; take into account

• 三者可互换，take into account 更书面、复杂文体中多见。

考虑到：in consideration of

• 用于正式文书或商业决策中表示“考虑到某因素”。

承受错误造成的后果：in reaping the harvest of his mistakes

• 带有“自食其果”的意味，文学性强。

于事无补：of no help; of no avail; no use

• of no avail 书面，no use 口语更常见。

坏了：out of order; on the blink; is not working

• out of order 最常见，on the blink 是口语表达。

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🟦 固定俗语/搭配表达

累积：amass; accumulate; heap up; assemble

• amass 常指财富、信息；assemble 是“聚集”更口语；heap up 可作比喻“堆积情绪”。

开动：initiate; set going

• initiate 偏正式启动；set going 更活泼口语。

用尽力气：exhaust one’s strength; use up one’s strength

• 强调极限体能消耗，用于强调努力或虚脱。

取得同意：get the go-ahead to

• 常用于官方批准、项目批准等场景。

不惜代价：at all costs

• 强调“无论牺牲什么”，常用于目标强烈的情况。

以此标准来算：by this criterion; by this standard

• 用于比较、评估、判断。

不算：exclusive of; not counting; leaving out

• exclusive of 更正式；not counting 通常口语；leaving out 可带动作语气。

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🟦 俗语/文学表达

每况愈下：from bad to worse

• 典型英美常用表达，用于描述持续恶化。

关键时刻：the critical moment

• 可用于戏剧化转折、考试、重大决策等。

虽然：although; notwithstanding; albeit; though

• although/though 最常见；albeit 文艺、学术风；notwithstanding 更法律、正式文书。

不择手段：unscrupulously; by hook or by crook

• unscrupulously 偏描述动机；by hook or by crook 是俗语，强调“用尽一切办法”。

想法与作法：beliefs and practices

• 常用于文化、宗教、教育等语境中。

内情：ins and outs; turns and twists

• ins and outs 表示“全部细节”；turns and twists 更强调“曲折复杂过程”。

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🟦 功能连接与逻辑关系表达

根据：according to; on the basis of; on the ground of (that); in the light of; in line with; in accordance with

• 多用于“引用依据”；in accordance with 更正式，in the light of 有“根据新信息”含义。

换言之：in other words; put another way

• 用于解释、重述前文表达，适合用于过渡句。

简言之：put simply; in short; in brief; in a nutshell

• 强调“总结要点”；in a nutshell 带口语感；in brief 可用于正式文体。

既然…：now that…; seeing that…

• 表示已知条件下的因果逻辑，多用于口语推理、原因解释。

乍看之下：at first glance

• 用于引出“表象与实情不同”的判断或修辞对比。

以此标准来算：by this criterion; by this standard

• 强调以某角度或基准评估，常用于说明标准依据。

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🟦 原因、结果、后果类

结果：result; aftermath; consequence

• aftermath 强调灾难或冲击后的后果，consequence 用于中性或正式表达。

承受错误造成的后果：in reaping the harvest of his mistakes

• 带有“自食其果”的讽刺或文学意味。

毕竟：after all; all in all

• after all 强调“强调原因或转折”；all in all 多用于总结评估。

来自：stem from; come from

• stem from 更正式或学术，常用于分析根源；come from 更日常。

一件事的不同说法：alternative statements of fact

• 用于表达多视角陈述，常见于法律、辩论中。

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🟦 条件与让步类

虽然：although; notwithstanding; albeit; though

• albeit 更正式或书面，notwithstanding 用于转折强调，though 口语广泛使用。

不惜代价：at all costs

• 表明目标优先于代价，常用于强调决心或严重性。

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🟦 评价、优劣、迹象

优点：advantage; strength; strong point; merit; benefit

• benefit 可用于抽象价值，merit 偏正式评价；strong point 多用于个人特长。

缺点：disadvantage; demerit; shortcoming; drawback; weakness

• drawback 常用于系统/计划问题；shortcoming 偏行为/性格类。

迹象：inkling; hint; clue; a slight suggestion

• inkling 指“模糊的预感”；hint/clue 多用于推理或引导发现。

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🟦 结构与控制

立场：position; stand; stance

• stance 表示“公开立场或态度”，用于政治、社会议题；position 多用于中立场合。

观点：viewpoint; point of view; perspective; standpoint

• 均表示“看待事物的角度”；perspective 带“综合、心理”色彩。

意向：inclination; leaning; intention

• inclination 可指潜在偏好，intention 更直接具体。

行为：conduct; behavior; doings

• conduct 偏正式；behavior 泛指行为模式；doings 更口语或描述奇怪举动。

只是一种姿态：is merely a gesture

• 多用于批评“表面功夫、不走心”的行为。

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🟦 范围与状态类

范围：scope; field; realm

• scope 强调“能力或权限范围”；realm 更文学，常用于思想、知识、影响力。

潜力：potential

• 可作名词或形容词，常用于“未来发展可能性”。

正在进行中：is underway

• 适用于项目、变革、研究等正式表达。

展开：unfold

• 可指事件发展，也可描述叙述结构的展开。

回馈：feedback

• 常用于教育、科技、市场等环境，指“信息或反应回流”。

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🟦 特殊补充

剩下的：the rest; the remainder; what is left

• the remainder 更常见于书面/学术；what is left 是口语表达。

特别是：especially; more than others; particularly; in particular

• in particular 强调具体个体；especially 最常见；particularly 书面正式。

举例而言：for instance; for example; to illustrate; let us cite

• to illustrate 多用于写作中的引例；let us cite 偏学术或报告文体。

特别的例子：an illustration; to cite a concrete case

• 强调具体示例，常用于论证、分析场景。

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“写作关键表达（常用词/高级表达）”

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🟦 心理与态度（Curiosity, Emotion, Belief）

好奇心：the eager desire to know; curiosity

• curiosity 是最常用名词；the eager desire to know 是更具体解释型表达，适合用于正式写作开头引出主题。

尊敬：respect; esteem; think highly of

• esteem 更正式；think highly of 偏口语；respect 为通用表达。

顽固的：headstrong; obstinate; stubborn

• headstrong 强调“固执带冲动”；obstinate 偏正式，用于观点、性格；stubborn 日常高频。

失望：despair; loss of hope; without hope

• despair 可作名词或动词，常用于文学或强调强烈情绪。

自满的：complacent

• 多用于批评“自以为是、不思进取”，写作中常作为贬义形容词。

幼稚：childish; childlike; naive

• childish 带贬义；childlike 强调天真纯洁；naive 指“缺乏经验的天真”。

挑剔的：picky; choosy; fastidious

• fastidious 最正式、常用于学术或文学；picky/choosy 偏口语。

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🟦 描述与修饰（Appearance, Tone, Detail）

模糊的：ambiguous; vague; obscure

• ambiguous 常指“语义含糊”；vague 泛指模糊不清；obscure 也可指“难理解、无名”。

暗淡的：gloomy; dark; dim

• gloomy 更偏向情绪、气氛；dim 可指光线或印象模糊。

巨大的：huge; gigantic; colossal; vast; enormous; tremendous

• colossal/enormous 更适用于书面语；tremendous 也可用于强调程度。

技巧的：skillful; adept; dexterous

• adept 多用于“熟练掌握抽象技能”；dexterous 偏身体技巧或精巧操作。

很容易地：easily; with little problem; with little hindrance

• 用于句子主干表达“毫不费力”，区别在于语气强弱。

惊人的：amazing; astonishing; astounding

• amazing 常用于积极评价；astonishing/astounding 更强调“出人意料”。

吸引人的：intriguing

• 常用于描述话题、人物、问题引人兴趣，适合学术/文学写作。

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🟦 事件与过程（Action, Causality, Change）

执行：carry out; execute; do

• execute 更正式或用于法律语境；carry out 强调落实；do 是最口语通用动词。

探索：explore; fathom

• explore 表示“主动探索未知”；fathom 强调“深入理解”抽象事物。

破坏：destroy; ruin; break to pieces; devastate

• devastate 多用于情感或灾难性的破坏；ruin 可用于声誉或关系等。

忍受：bear; put up with; endure; stand

• put up with 口语最常见；endure 更具文学色彩；bear 多用于书面语或带痛苦色彩。

逃避问题：evade the question

• 用于批评回避正面回答的行为，适用于议论文或批判性段落。

取消：cancel; annul; abolish

• annul 法律术语；abolish 用于制度、法规；cancel 是最通用的日常动词。

取消的对立词（补充）：enforce; implement

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🟦 表达与修辞（Language, Emphasis, Framing）

夸大报道：dramatize

• 多指媒体或公众对事件的“渲染”，常用于批评报道方式。

强调：emphasize; stress; highlight

• highlight 更形象；stress 常用于口语或学术语境；emphasize 最中性正式。

准确地说：to be exact; to be precise; precisely

• 用于澄清或更明确地指出前面表达中的内容。

夸耀：brag about; boast about; show off; speak too highly of

• brag/boast 带贬义；speak too highly of 更正式，常含讽刺。

说清楚：articulate; verbalize; put in words; utter

• articulate 是“说得清晰有条理”；verbalize 偏强调“用语言组织思想”。

生动的报导：vivid description

• 常用于写作中增强画面感或描写生动性。

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🟦 社会、文化与政治（Power, Society, Identity）

偏见：prejudice; bias; partiality; predilection

• bias/prejudice 是最常见负面偏见；partiality/predilection 可用于“偏好”。

机会平等：equality of opportunity

• 多用于讨论社会正义、教育平等等议题。

较有影响力的国家：a predominant country

• predominant 强调“主导地位”，用于地缘政治或国际关系背景。

遵守：abide by; conform to; observe; comply with

• comply with 用于法律、规定；conform to 多用于社会规范。

主导的人物：a dominant figure; a controlling man; the most influential person

• dominant figure 强调“具有主导地位的人”；influential person 更中性。

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🟦 概念与抽象（Potential, Conflict, Thinking）

动力：impetus; driving force; momentum

• momentum 适用于连续进展中的“势头”；impetus 可作“推动外因”。

潜力：potential

• 适合抽象使用，如“一个人/科技的潜力”。

幻想：fantasy; play of the mind

• 用于表达不现实想法、梦想、错觉等，文学中高频词。

机会平等：equality of opportunity

• 写作中讨论公平、社会资源分配常用。

遗产：heritage; legacy; inheritance

• heritage 多指文化；legacy 可指无形/思想；inheritance 是法律或血缘继承。

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🟦 其他搭配

短视的决定：short-sighted decision

• 用于批评缺乏远见的政策、个人选择等。

精密计划：elaborate plan

• 强调“细致、周密”的策略，常用于项目管理、战略思维。

背 景：setting; background

• setting 强调情境；background 可指社会、文化、个人经历背景。

退步：setback

• 通用单词，表示进程中出现的退步或失败。

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“对比表达 + 写作逻辑用词”

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🟦 一、对比类及相关表达（Comparison & Contrast）

可互换的：interchangeable

• 表示“在功能、角色上可替代彼此”，常用于技术、语言、概念对比场景。

可与…相比：is comparable with (to)

• comparable with 更常用于“实质相似”；comparable to 多用于“类比比喻”场合。

是一个对比：is a sharp contrast to

• 强调“形成鲜明对比”，适用于观点、行为、文化等差异化写作。

比作：is likened to; is compared to

• 用于明喻或类比写法，常用于文学或修辞表达；likened 带有“主观看法”。

多样化的：heterogeneous

• 表示“成分、背景、结构的多样性”，如 a heterogeneous society。

单一性的：homogeneous

• 指结构、文化、特征高度一致，常用于强调缺乏多样性。

普遍的：prevailing; common; prevalent

• prevalent 强调“某一时间广泛存在”；prevailing 多指“当前主导趋势”。

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🟦 二、写作逻辑/关系/结构表达（Logical & Structural Connectors）

一般而言：in general; generally speaking; by and large

• 常用于开篇引入或归纳总结，by and large 更口语化。

另一个观点是…：another way of looking at the matter is

• 用于转折/补充观点，常见于多角度分析型文章。

一个有待克服的困难是…：a major hurdle for us to overcome is...

• 表达结构清晰，常用于段落主题句。

那并非说…：that does not mean that...

• 用于提出反例/驳斥误解，是典型的让步逻辑句。

那有这回事：there is no such thing as...

• 表示否定类比或反驳错误看法，带有批判语气。

预测未来：project into the future

• 常用于趋势分析或科技预测类文章，带有“延伸现在”的语感。

评估社会文化因素：assess (evaluate) sociocultural factors

• 适合用于教育、社会学、跨文化话题，表达综合影响分析。

必须从两方面考虑此问题：this problem needs to be considered on two dimensions

• 常用于分析型结构，提示双重视角（e.g. personal vs social, past vs present）。

由…组成：is made up of; is comprised of; consist

• made up of/consist of 更常见；is comprised of 语法争议较多但被接受。

由…造成：caused by; attributable to; due to; resulting from

• attributable to 更书面；caused by 最直接通用；due to 强调“结果关系”。

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🟦 三、功能性分析表达（Cause, Structure, Definition）

这方法有陷阱：the method had pitfalls

• pitfalls 表示“潜在的问题或误导”，常用于评价策略、方法、政策。

…是此问题的核心：...is at the root of the issue

• 强调“根本原因”或“根源问题”。

无法估计：is beyond calculation; incalculable

• incalculable 强调“巨大无法量化”；beyond calculation 更正式。

一般人认为…：conventional wisdom suggests that...

• 用于引出常识性结论或提出反例时的铺垫。

说服：convince; persuade; cause to believe

• convince 着重信念改变；persuade 更广泛，也可指行为改变；cause to believe 偏书面。

限制：limit; restrict; refrain; restrain; keep within limits; confine; keep in check

• refrain 更偏“自我克制”；restrain/confine 有强约束意味；keep in check 用于“控制发展势头”。

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🟦 四、具体性、资格与其他表达

具体的：specific; concrete; tangible

• tangible 多用于抽象变具体（如 tangible results）；concrete 常与 abstract 相对。

刻意的：intentional; on purpose; intended

• 三者均表示“有目的地做某事”；on purpose 更口语化。

费时间了解…：take time to acquaint oneself with…

• 多用于“学习新环境/技能”等缓慢适应场景。

不宜取笑…：it is not decent to make fun of...

• 常用于道德、文化批评或价值判断场景。

无资格的：disqualified

• 多用于“因规则/评估标准被取消资格”，可作形容词或动词形式使用。

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