非科班计算机双非学生对计算机 学习的思考及规划

我不是计算机专业的学生。目前参加蓝桥杯比赛，包括电子设计大赛，华为杯等也只是一部分，要把眼光放长远一点。

我们要承认，c语言即便是学好了，我们也不能用它来完成太多能给你带来立马具有很有成就感的事情（比如弄出来一个网站，写出来一个小程序）。

c语言只是我们成为一个称职会玩电脑的大佬的开始。***从C语言开始，单片机只是一个过程，同时学习数据结构、算法、内存、线程、进程、通信、操作系统等基本的概念，再学习java,python这些库很多的语言，***我们就能明白c语言就是电脑后边的一个默默工作的底层人员。

关于数据结构、算法、内存、线程、进程、通信、操作系统等这些基本的知识，重要的是理解概念，知道计算机是怎么回事，千万不要深入细节，把自己绕进去，耽误一两年的功夫，要尽早跳出来去做应用开发，找到兴趣点，获得成就感。

这个时候，C语言主要的作用是让你入门，了解编程语言的基本语法，强化编程思维，学习计算机底层知识，为以后的职业生涯打下坚实的基础，而不是用它来做实际开发。

在实际开发中，遇到问题，或者哪里理解不透了，可以再来回顾这些底层知识，这个时候就可以深入细节了。因为有了实际开发经验，再学习底层知识就知道哪里是重点了，不会像无头的苍蝇一样乱飞，什么都学。

------严长生

仅仅让单片机运行起来

我们只是想要让一个单片机执行起来一个功能，大致要学习三方面知识： 硬件方面的电路， 软件方面的代码， 计算机组成的基