- 博客(55)
- 收藏
- 关注
RSS订阅原创 书生（InternLM + LlamaIndex RAG 实践）
基于 LlamaIndex 构建自己的 RAG 知识库，寻找一个问题 A 在使用 LlamaIndex 之前 浦语 API 不会回答，借助 LlamaIndex 后 浦语 API 具备回答 A 的能力。浦语官网和硅基流动都提供了InternLM的类OpenAI接口格式的免费的 API，可以访问以下两个了解两个 API 的使用方法和 Key。创建一个llamaindex_RAG.py，并写入以下代码。运行llamaindex_RAG.py，运行结果如下。运行test_internlm.py，运行结果如下。
2025-02-11 22:50:48
359
原创 书生（多模态对话」与「AI搜索」 ）
使用 MindSearch 提问：目前生成式AI在学术和工业界有什么最新进展？知乎回答：目前生成式AI在学术和工业界有什么最新进展？提问：未来的ai将会如何发展。
2025-02-11 00:59:04
258
原创 输入10个数，用简单选择排序法按从小到大的顺序排序并输出，用冒泡排序法按从大到小的顺序排序并输出。
输入10个数，用简单选择排序法按从小到大的顺序排序并输出，用冒泡排序法按从大到小的顺序排序并输出
2024-10-26 15:43:17
454
原创 输入10个数，求10个数的平均值并输出。统计10个数中大于平均值与小于平均值的数的个数并输出。
输入10个数，求10个数的平均值并输出。统计10个数中大于平均值与小于平均值的数的个数并输出
2024-10-26 15:42:39
272
原创 Fibonacci数列的前12个数。Fibonacci数列有如下特点：第1、2 两个数为1、1，从第 3 个数开始，该数是其前面两个数之和，即为: 1,1,2,3,5,8,13,21，……。
Fibonacci数列的前12个数。Fibonacci数列有如下特点：第1、2 两个数为1、1，从第 3 个数开始，该数是其前面两个数之和，即为: 1,1,2,3,5,8,13,21，……。
2024-10-26 15:34:18
423
原创 输入某班C语言考试成绩，该班人数未知，用 -1 作为结束标志，若输入大于 100 分或小于 0 分，则重新输入，然后计算全班的最高分、最低分与平均分。
输入某班C语言考试成绩，该班人数未知，用 -1 作为结束标志，若输入大于 100 分或小于 0 分，则重新输入，然后计算全班的最高分、最低分与平均分。
2024-10-26 15:32:52
261
原创 随机输入一批整数，有正整数，负整数和零，计算并且输出这批整数中 5 个正整数的和，当读入的数据为负数或 0 时，程序忽略此次输入，直到读入 5 个正整数时程序才停止。
随机输入一批整数，有正整数，负整数和零，计算并且输出这批整数中 5 个正整数的和，当读入的数据为负数或 0 时，程序忽略此次输入，直到读入 5 个正整数时程序才停止。
2024-10-26 15:32:14
315
原创 输入正整数 n，输出 n 以内的全部素数，并输出 n 以内所有素数个数。
输入正整数 n，输出 n 以内的全部素数，并输出 n 以内所有素数个数。
2024-10-26 15:31:28
946
原创 输入一行字符，以’#‘作为结束标志，分别统计出其中的英文字母、空格、数字和其他字符的个数。
输入一行字符，以’#'作为结束标志，分别统计出其中的英文字母、空格、数字和其他字符的个数。
2024-10-26 15:29:52
656
原创 用do…while循环实现输入一批整数，以零为结束标志，统计正负数个数。
用do…while循环实现输入一批整数，以零为结束标志，统计正负数个数。
2024-10-23 16:56:20
582
原创 编写程序用do-while循环按公式e=1+1/1!+1/2!+1/3!+…+1/n!计算 e 的值，要求直到最后一项的绝对值小于精度值eps时，计算终止。输出e的值并统计累加的项数。
编写程序用do-while循环按公式e=1+1/1!+1/2!+1/3!+…+1/n!计算 e 的值，要求直到最后一项的绝对值小于精度值eps时，计算终止。输出e的值并统计累加的项数。
2024-10-23 16:55:45
954
原创 用for循环求分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13，…，前n项之和。
用for循环求分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13，…，前n项之和。
2024-10-23 16:54:37
387
原创 输入正整数a和n，计算s=a+aa+aaa+aaaa+aa…a（n个a）的值。
输入正整数a和n，计算s=a+aa+aaa+aaaa+aa…a（n个a）的值。
2024-10-23 16:53:55
532
原创 编写程序输入n，用for循环求 s=1！+ 2！+ 3！+ …+n！的值并输出。
编写程序输入n，用for循环求 s=1！+ 2！+ 3！+ …+n！的值并输出。
2024-10-23 16:52:54
370
原创 用while循环求编写求s=1+(1+2)+(1+2+3)+…+(1+2+3+…+n)值的小程序。
用while循环求编写求s=1+(1+2)+(1+2+3)+…+(1+2+3+…+n)值的小程序。
2024-10-23 16:52:14
266
原创 任务描述：输入 n,使用 while 循环语句求1+2+3+…+n之和。`
任务描述：输入 n,使用 while 循环语句求1+2+3+…+n之和。`
2024-10-23 16:50:33
385
原创 要求对输入的数字1~7转换成文字星期几，对其它数字不转换，提示“error”。
要求对输入的数字1~7转换成文字星期几，对其它数字不转换，提示“error”。
2024-10-23 16:21:23
284
原创 给一个不多余5位的正整数，要求如下：①求出它是几位数②分别输出每一位数字③按逆序输出各位数字。
给一个不多余5位的正整数，要求如下：①求出它是几位数②分别输出每一位数字③按逆序输出各位数字。
2024-10-23 16:20:23
718
原创 编程序，输入一个百分制的成绩后，判断该成绩为A、B、C、D、E哪一个等级，A等为85～100，B等为80～84，C等为70～79，D等为60～69，E等为0～59，用switch语句来实现。
编程序，输入一个百分制的成绩后，判断该成绩为A、B、C、D、E哪一个等级，A等为85～100，B等为80～84，C等为70～79，D等为60～69，E等为0～59，用switch语句来实现。
2024-10-23 16:19:19
399
原创 输入4个整数，要求用交换法输出4个数中的最大值。现在有 4 个整数a，b，c，d，用交换法求 4 个整数中的最大值。
输入4个整数，要求用交换法输出4个数中的最大值。现在有 4 个整数a，b，c，d，用交换法求 4 个整数中的最大值。
2024-10-23 16:16:17
179
原创 输入一个字符，判断该字符是否为小写英文字母，如果是输出其小写英文字母循环排序后的第6个小写字母。所谓循环排序，是指a,b,c,……,x,y,z排成一个圆圈，即z后面是a。
输入一个字符，判断该字符是否为小写英文字母，如果是输出其小写英文字母循环排序后的第6个小写字母。所谓循环排序，是指a,b,c,……,x,y,z排成一个圆圈，即z后面是a。
2024-10-23 16:13:19
275
空空如也
TA创建的收藏夹 TA关注的收藏夹
TA关注的人