《数据定义与DML操作》数据库实验报告

实验报告（一）

一、实验题目

    实验一  数据定义与DML操作

二、实验目的

1. 掌握使⽤SQL语⾔创建数据库（模式）的⽅法。

2. 掌握使⽤MySQL Workbench和SQL语⾔对表的操作⽅法。

3. 掌握使⽤SQL语⾔插⼊、修改、删除数据的⽅法。

4. 理解完成数据定义与DML操作可以有不同的解决⽅案（不同的⽅法、不同的SQL语句），要学会选择合理的⽅案。

三、实验内容与实现

实验要求1：

1. 创建 edu_db 数据库中的其余三张表：教师信息、开课信息和成绩信息。

2. 思考：

（1. 这三张表定义的先后顺序（考虑主/外键的关系）。

答：考虑主外键的关系，先创建教师信息，再创建开课信息，最后创建成绩信息。

（2. 开课编号 的⾃增主键如何设置。

答：id int(32) primary key auto_increment,//设置为auto_increment

（3. 数据类型的不同⻓度对数据取值范围的影响。

答：数据类型长度不同，数据取值范围是不同的 ，以下以整数类型举例说明。

数据类型	字节b	范围（有符号）	范围（无符号-unsigned）	用途
TINYINT	1	(-128,127)	(0,255)	微小整数值
SMALLINT	2	(-32768,32 767)	(0,65 535)	小整数值
MEDIUMINT	3	(-8388608, 8388607)	(0,16777215)	中等整数值
INT或INTEGER	4	(-2147483648, 2147483647)	(0,4294967295)	整数值
BIGINT	8	(-9233372036854775808, 9223372036854775807)	(0,18446744073709551615)	大整数值

（4. 如何定义三张表中的主键和外键约束。

答：

主键：primary key

外键约束：eg：alter table books add constraint FK_Book_categoryid foreign key(categoryId) references Category(id)

3. 使⽤可视化⽅法定义 教师信息，要求：

（1. 设置外键名为： fk_teacher_dept ；

（2. 表外键：限制删除主键值且级联更新主键值；

（3. 设置好的表定义界⾯截图和⽣成的建表语句

4. 使⽤SQL语句定义开课信息，要求：

（1. 定义时创建约束，自定义约束名；

（2. 将开课年份列设置为字符型，占⽤4字节。

5. 使⽤SQL语句定义 成绩信息，要求：

（1. 定义时不创建约束；

（2. 通过 修改表 的⽅式添加约束，给出约束名。

6. 修改开课信息的开课年份字段，将数据类型设置为⻓度为4字节的整型。

实验要求2：

1.将上述其余数据插⼊到表中，实验记录下数据录⼊的SQL语句（按表的数据插⼊顺序），包括开课但未批卷的成绩信息。

班级信息：

学生信息：

课程信息：

 

教师信息：

开课信息：

学生成绩：

1. 思考数据插⼊的顺序（考虑数据完整性要求），给出你认为正确的插⼊表的顺序并说明原因。

答：总共有班级信息，学生信息，课程信息，教师信息，开课信息，学生成绩6个表数据，学生信息应在班级信息之后插入，开课信息应在课程信息和教师信息后插入，学生成绩信息应在学生信息和课程信息之后插入。

2. 思考录⼊开课信息和学生成绩时表中各字段的取值。

 

实验要求3：

1. 19级选择数据结构课程正考已经批改完毕，请根据如下表格更改分数。

学号	分数
19040001	80.00
19040002	85.00
19040007	57.00

2. 将19级学⽣的信息从学⽣表中删除。

提示：需要关联删除哪些表中的数据？删除的顺序是什么？

答：scores表和students的数据都得删除，先删除scores表中的19级学生信息，再删除students表中数据。

（1删除成绩表

（2删除学生表

四、实验问题总结与心得

通过本次数据库实验，我掌握使⽤SQL语⾔创建数据库的⽅法；掌握使⽤MySQL Workbench和SQL语⾔对表的操作⽅法；掌握使⽤SQL语⾔插⼊、修改、删除数据的⽅法；理解完成数据定义与DML操作可以有不同的解决⽅案，要学会选择合理的⽅案。

通过动手实践，巩固和复习了学习的数据库理论知识，提高了自己的动手能力，将课本上的知识用到实践中，真正做到了学以致用，让我真正体验了做数据库的大致流程，以及实验中给出的数据库设计很有代表性，对之后项目数据库设计很有借鉴意义。“不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江河”，其实我们就应该多多实践，积累经验，经验多了对之后的发展大有作用，对数据库的应用也会得心应手。在今后继续努力，继续加油。