1、精听
1.1 操作方法
不看文本,逐句精听,实词(名词、动词、形容词、副词、数词)为主。
1.2 问题分析
单词问题(不认识、不熟悉)
语音问题(语音错误)
1.3 材料选择
学员基础:考试听力分数 业余交流能力(听懂整句,个别词)
材料题材:日常生活 学术话题
材料长度:几十秒 几分钟 十几分钟
语言速度:高中英语(90~120) 四级(120~150) 六级(150~180) 托福雅思(180~220)
2、泛听
2.1 泛听的目的
复习精听过的材料
练习捕捉文章主旨的能力
磨耳朵,营造语言学习环境
2.2 材料选择
精听过的文章
名人演讲、名校公开课、美剧等
3、跟读
跟着音频材料默读
跟着音频材料做有嘴型的跟读
3.1操作方法
看原文——以句子为单位—每句跟读2遍(熟悉语音)
背生词&改正错误读音&标出特殊语音现象
看原文——不停顿跟读整篇文章2遍(模仿语音)
不看原文——以句子为单位—每句跟读2遍(提升语速)
不看原文——不停顿跟读整篇文章2遍(跟上语速)