Problem Description
在纺织CAD系统开发过程中,经常会遇到纱线排列的问题。
该问题的描述是这样的:常用纱线的品种一般不会超过25种,所以分别可以用小写字母表示不同的纱线,例如:abc表示三根纱线的排列;重复可以用数字和括号表示,例如:2(abc)表示abcabc;1(a)=1a表示a;2ab表示aab;如果括号前面没有表示重复的数字出现,则就可认为是1被省略了,如:cd(abc)=cd1(abc)=cdabc;这种表示方法非常简单紧凑,也易于理解;但是计算机却不能理解。为了使计算机接受,就必须将简单紧凑的表达方式展开。某ACM队接受了此项任务。现在你就是该ACM队的一员,请你把这个程序编写完成。
已知条件:输入的简单紧凑表达方式的长度不超过250个字符;括号前表示重复的数不超过1000;不会出现除了数字、括号、小写字母以外的任何其他字符;不会出现括号不配对等错误的情况(错误处理已由ACM其他队员完成了)。
该问题的描述是这样的:常用纱线的品种一般不会超过25种,所以分别可以用小写字母表示不同的纱线,例如:abc表示三根纱线的排列;重复可以用数字和括号表示,例如:2(abc)表示abcabc;1(a)=1a表示a;2ab表示aab;如果括号前面没有表示重复的数字出现,则就可认为是1被省略了,如:cd(abc)=cd1(abc)=cdabc;这种表示方法非常简单紧凑,也易于理解;但是计算机却不能理解。为了使计算机接受,就必须将简单紧凑的表达方式展开。某ACM队接受了此项任务。现在你就是该ACM队的一员,请你把这个程序编写完成。
已知条件:输入的简单紧凑表达方式的长度不超过250个字符;括号前表示重复的数不超过1000;不会出现除了数字、括号、小写字母以外的任何其他字符;不会出现括号不配对等错误的情况(错误处理已由ACM其他队员完成了)。
Input
本题有多个测试数据组,第一行输入的就是数据组数N,接着就是N行表达式,表达式是按照前面介绍的意义书写的。
Output
输出时含有N行,每行对应一个输入的表达式。
Sample Input
2 1(1a2b1(ab)1c) 3(ab2(4ab))
Sample Output
abbabc abaaaabaaaababaaaabaaaababaaaabaaaab
很久以前就看到了
如果不是这次训练赛,也许我都一直不会去管这道题了
#include <stdio.h>
#include <string.h>
char input[250005];
char str[250005];
int main()
{
int cas;
scanf("%d",&cas);
while (cas--)
{
scanf("%s", input);
int len;
while (1)
{
int flag = 0;
int c = 0;
int i, j, k;
len = strlen(input);
for (i = 0; i < len; i++)
{
if (input[i] >= 'a' && input[i] <= 'z')
{
str[c++] = input[i];
}
else if (input[i] >= '0' && input[i] <= '9')
{
int cnt = 0;
while (input[i] >= '0' && input[i] <= '9')
{
cnt *= 10;
cnt += input[i] - '0';
i++;
}
if (input[i] != '(')
{
while (cnt--)
{
str[c++] = input[i];
}
}
else
{
int t = 1;
int temp = i + 1;
while (t != 0)
{
if (input[temp] == '(')
{
++t;
}
if (input[temp] == ')')
{
--t;
}
++temp;
}
for (j = 0; j < cnt; ++j)
{
for (k = i + 1; k < temp - 1; ++k)
{
str[c++] = input[k];
if (input[k] == '(' || input[k] == ')' || (input[k] >= '0' && input[k] <= '9'))
{
flag = 1;
}
}
}
i = temp - 1;
}
}
}
str[c] = 0;
strcpy(input, str);
if (flag == 0)
{
break;
}
}
puts(str);
}
return 0;
}