谷哥的小弟

有次去学校上课，点名的时候发现WLY没有来上课。逃课，我不惊讶；诧异的是他不是去泡妹了，不是去踢足球了，也不是网吧打游戏；而是在宿舍打麻将！从此，我深深地记住了这个胖墩墩的小子。后来，学校放暑假了，我们也开始了为期半年的系统学习。在授课过程中，我慢慢发现：WLY同学的英语非常糟糕！毫不夸张地说，基本上是高一的水平。

后来，学校放暑假了，我们也开始了为期半年的系统学习。在授课过程中，我慢慢发现：WLY同学的英语非常糟糕！毫不夸张地说，基本上是高一的水平。很多生活中常用的基础词汇即不会写也不会读。偶尔，蹦出来几个混杂着浓浓古蔺郎酒香的英语单词；除了他自己，其他人都听不懂。到了后来，班里流传着一句诙谐的话：WLY说汉语，外国人听不懂；WLY说英语，中国人和外国人都听不懂！当然，我深知潜伏在这句玩笑话的背后危机——WLY以后可能不能从事软件开发工作；因为，他的英语确实太贫瘠了！

时间就这么慢慢过去了，WLY的英语单词也在慢慢积累着。十二月，快结课的时候WLY顺利地找到了工作而且是对口的软件开发。从此，我萌生了一个念头：整理出软件开发中常用的词汇以便基础薄弱的同学学习。嗯哼，这就是专栏《程序员常用英语词汇》的由来。

去年夏天，我遇到一个学生WLY，他来自于Sichuan University of Arts and Science。有次去学校上课，点名的时候发现WLY没有来上课。逃课，我不惊讶；诧异的是他不是去泡妹了，不是去踢足球了，也不是网吧打游戏；而是在宿舍打麻将！从此，我深深地记住了这个胖墩墩的小子。后来，学校放暑假了，我们也开始了为期半年的系统学习。在授课过程中，我慢慢发现：WLY同学的英语非常糟糕！毫不夸张地说，基本上是高一的水平。很多生活中常用的基础词汇即不会写也不会读。偶尔，蹦出来几个混杂着浓浓古蔺郎酒香

逃课，我不惊讶；诧异的是他不是去泡妹了，不是去踢足球了，也不是网吧打游戏；而是在宿舍打麻将！从此，我深深地记住了这个胖墩墩的小子。后来，学校放暑假了，我们也开始了为期半年的系统学习。在授课过程中，我慢慢发现：WLY同学的英语非常糟糕！毫不夸张地说，基本上是高一的水平。很多生活中常用的基础词汇即不会写也不会读。偶尔，蹦出来几个混杂着浓浓古蔺郎酒香的英语单词；除了他自己，其他人都听不懂。到了后来，班里流传着一句诙谐的话：WLY说汉语，外国人听不懂；WLY说英语，中国人和外国人都听不懂！

逃课，我不惊讶；诧异的是他不是去泡妹了，不是去踢足球了，也不是网吧打游戏；而是在宿舍打麻将！从此，我深深地记住了这个胖墩墩的小子。后来，学校放暑假了，我们也开始了为期半年的系统学习。在授课过程中，我慢慢发现：WLY同学的英语非常糟糕！毫不夸张地说，基本上是高一的水平。很多生活中常用的基础词汇即不会写也不会读。偶尔，蹦出来几个混杂着浓浓古蔺郎酒香的英语单词；除了他自己，其他人都听不懂。到了后来，班里流传着一句诙谐的话：WLY说汉语，外国人听不懂；WLY说英语，中国人和外国人都听不懂！

我慢慢发现：WLY同学的英语非常糟糕！毫不夸张地说，基本上是高一的水平。很多生活中常用的基础词汇即不会写也不会读。偶尔，蹦出来几个混杂着浓浓古蔺郎酒香的英语单词；除了他自己，其他人都听不懂

到了后来，班里流传着一句诙谐的话：WLY说汉语，外国人听不懂；WLY说英语，中国人和外国人都听不懂！当然，我深知潜伏在这句玩笑话的背后危机——WLY以后可能不能从事软件开发工作；因为，他的英语确实太贫瘠了！

他来自于Sichuan University of Arts and Science。有次去学校上课，点名的时候发现WLY没有来上课。逃课，我不惊讶；诧异的是他不是去泡妹了，不是去踢足球了，也不是网吧打游戏；而是在宿舍打麻将！从此，我深深地记住了这个胖墩墩的小子。后来，学校放暑假了，我们也开始了为期半年的系统学习。

毫不夸张地说，基本上是高一的水平。很多生活中常用的基础词汇即不会写也不会读。偶尔，蹦出来几个混杂着浓浓古蔺郎酒香的英语单词；除了他自己，其他人都听不懂。到了后来，班里流传着一句诙谐的话：WLY说汉语，外国人听不懂；WLY说英语，中国人和外国人都听不懂！当然，我深知潜伏在这句玩笑话的背后危机——WLY以后可能不能从事软件开发工作；因为，他的英语确实太贫瘠了！

十二月，快结课的时候WLY顺利地找到了工作而且是对口的软件开发。从此，我萌生了一个念头：整理出软件开发中常用的词汇以便基础薄弱的同学学习。嗯哼，这就是专栏《程序员常用英语词汇》的由来。

在授课过程中，我慢慢发现：WLY同学的英语非常糟糕！毫不夸张地说，基本上是高一的水平。很多生活中常用的基础词汇即不会写也不会读。偶尔，蹦出来几个混杂着浓浓古蔺郎酒香的英语单词；除了他自己，其他人都听不懂。到了后来，班里流传着一句诙谐的话：WLY说汉语，外国人听不懂；WLY说英语，中国人和外国人都听不懂！当然，我深知潜伏在这句玩笑话的背后危机——WLY以后可能不能从事软件开发工作；因为，他的英语确实太贫瘠了！

除了代码之外，我要求WLY把学习过程中遇到的常用单词记下来每天背诵和默写。这个笨方法不是最高效的；但是，是最有效的。每天写代码的间隙，课间抽烟时，晚自习上课时，WLY就拿出笔记本背诵上面密密麻麻的单词。

诧异的是他不是去泡妹了，不是去踢足球了，也不是网吧打游戏；而是在宿舍打麻将！从此，我深深地记住了这个胖墩墩的小子。后来，学校放暑假了，我们也开始了为期半年的系统学习。在授课过程中，我慢慢发现：WLY同学的英语非常糟糕！毫不夸张地说，基本上是高一的水平。很多生活中常用的基础词汇即不会写也不会读。偶尔，蹦出来几个混杂着浓浓古蔺郎酒香的英语单词；除了他自己，其他人都听不懂

WLY说汉语，外国人听不懂；WLY说英语，中国人和外国人都听不懂！当然，我深知潜伏在这句玩笑话的背后危机——WLY以后可能不能从事软件开发工作；因为，他的英语确实太贫瘠了！

十二月，快结课的时候WLY顺利地找到了工作而且是对口的软件开发。从此，我萌生了一个念头：整理出软件开发中常用的词汇以便基础薄弱的同学学习。嗯哼，这就是专栏《程序员常用英语词汇》的由来。

点名的时候发现WLY没有来上课。逃课，我不惊讶；诧异的是他不是去泡妹了，不是去踢足球了，也不是网吧打游戏；而是在宿舍打麻将！从此，我深深地记住了这个胖墩墩的小子。后来，学校放暑假了，我们也开始了为期半年的系统学习。在授课过程中，我慢慢发现：WLY同学的英语非常糟糕！毫不夸张地说，基本上是高一的水平。很多生活中常用的基础词汇即不会写也不会读。

偶尔，蹦出来几个混杂着浓浓古蔺郎酒香的英语单词；除了他自己，其他人都听不懂。到了后来，班里流传着一句诙谐的话：WLY说汉语，外国人听不懂；WLY说英语，中国人和外国人都听不懂！当然，我深知潜伏在这句玩笑话的背后危机——WLY以后可能不能从事软件开发工作；因为，他的英语确实太贫瘠了！

点名的时候发现WLY没有来上课。逃课，我不惊讶；诧异的是他不是去泡妹了，不是去踢足球了，也不是网吧打游戏；而是在宿舍打麻将！从此，我深深地记住了这个胖墩墩的小子。后来，学校放暑假了，我们也开始了为期半年的系统学习。在授课过程中，我慢慢发现：WLY同学的英语非常糟糕！毫不夸张地说，基本上是高一的水平。很多生活中常用的基础词汇即不会写也不会读。

后来，学校放暑假了，我们也开始了为期半年的系统学习。在授课过程中，我慢慢发现：WLY同学的英语非常糟糕！毫不夸张地说，基本上是高一的水平。很多生活中常用的基础词汇即不会写也不会读。偶尔，蹦出来几个混杂着浓浓古蔺郎酒香的英语单词；除了他自己，其他人都听不懂。到了后来，班里流传着一句诙谐的话：WLY说汉语，外国人听不懂；WLY说英语，中国人和外国人都听不懂！

除了代码之外，我要求WLY把学习过程中遇到的常用单词记下来每天背诵和默写。这个笨方法不是最高效的；但是，是最有效的。每天写代码的间隙，课间抽烟时，晚自习上课时，WLY就拿出笔记本背诵上面密密麻麻的单词。

到了后来，班里流传着一句诙谐的话：WLY说汉语，外国人听不懂；WLY说英语，中国人和外国人都听不懂！当然，我深知潜伏在这句玩笑话的背后危机——WLY以后可能不能从事软件开发工作；因为，他的英语确实太贫瘠了！

这让我想起了《士兵突击》的主题"不抛弃，不放弃"!!!除了代码之外，我要求WLY把学习过程中遇到的常用单词记下来每天背诵和默写。这个笨方法不是最高效的；但是，是最有效的。每天写代码的间隙，课间抽烟时，晚自习上课时，WLY就拿出笔记本背诵上面密密麻麻的单词。

从此，我深深地记住了这个胖墩墩的小子。后来，学校放暑假了，我们也开始了为期半年的系统学习。在授课过程中，我慢慢发现：WLY同学的英语非常糟糕！毫不夸张地说，基本上是高一的水平。很多生活中常用的基础词汇即不会写也不会读。偶尔，蹦出来几个混杂着浓浓古蔺郎酒香的英语单词；除了他自己，其他人都听不懂。到了后来，班里流传着一句诙谐的话：WLY说汉语，外国人听不懂；WLY说英语，中国人和外国人都听不懂！

在授课过程中，我慢慢发现：WLY同学的英语非常糟糕！毫不夸张地说，基本上是高一的水平。很多生活中常用的基础词汇即不会写也不会读。偶尔，蹦出来几个混杂着浓浓古蔺郎酒香的英语单词；除了他自己，其他人都听不懂。到了后来，班里流传着一句诙谐的话：WLY说汉语，外国人听不懂；WLY说英语，中国人和外国人都听不懂！当然，我深知潜伏在这句玩笑话的背后危机——WLY以后可能不能从事软件开发工作；因为，他的英语确实太贫瘠了！

后来，学校放暑假了，我们也开始了为期半年的系统学习。在授课过程中，我慢慢发现：WLY同学的英语非常糟糕！毫不夸张地说，基本上是高一的水平。很多生活中常用的基础词汇即不会写也不会读。偶尔，蹦出来几个混杂着浓浓古蔺郎酒香的英语单词；除了他自己，其他人都听不懂。到了后来，班里流传着一句诙谐的话：WLY说汉语，外国人听不懂；WLY说英语，中国人和外国人都听不懂！

毫不夸张地说，基本上是高一的水平。很多生活中常用的基础词汇即不会写也不会读。偶尔，蹦出来几个混杂着浓浓古蔺郎酒香的英语单词；除了他自己，其他人都听不懂。到了后来，班里流传着一句诙谐的话：WLY说汉语，外国人听不懂；WLY说英语，中国人和外国人都听不懂！

时间就这么慢慢过去了，WLY的英语单词也在慢慢积累着。十二月，快结课的时候WLY顺利地找到了工作而且是对口的软件开发。从此，我萌生了一个念头：整理出软件开发中常用的词汇以便基础薄弱的同学学习。嗯哼，这就是专栏《程序员常用英语词汇》的由来。

逃课，我不惊讶；诧异的是他不是去泡妹了，不是去踢足球了，也不是网吧打游戏；而是在宿舍打麻将！从此，我深深地记住了这个胖墩墩的小子。后来，学校放暑假了，我们也开始了为期半年的系统学习。在授课过程中，我慢慢发现：WLY同学的英语非常糟糕！毫不夸张地说，基本上是高一的水平。

后来，学校放暑假了，我们也开始了为期半年的系统学习。在授课过程中，我慢慢发现：WLY同学的英语非常糟糕！毫不夸张地说，基本上是高一的水平。很多生活中常用的基础词汇即不会写也不会读。偶尔，蹦出来几个混杂着浓浓古蔺郎酒香的英语单词；除了他自己，其他人都听不懂。到了后来，班里流传着一句诙谐的话：WLY说汉语，外国人听不懂；WLY说英语，中国人和外国人都听不懂！当然，我深知潜伏在这句玩笑话的背后危机——WLY以后可能不能从事软件开发工作；因为，他的英语确实太贫瘠了！

在授课过程中，我慢慢发现：WLY同学的英语非常糟糕！毫不夸张地说，基本上是高一的水平。很多生活中常用的基础词汇即不会写也不会读。偶尔，蹦出来几个混杂着浓浓古蔺郎酒香的英语单词；除了他自己，其他人都听不懂。到了后来，班里流传着一句诙谐的话：WLY说汉语，外国人听不懂；WLY说英语，中国人和外国人都听不懂！当然，我深知潜伏在这句玩笑话的背后危机——WLY以后可能不能从事软件开发工作；因为，他的英语确实太贫瘠了！

难道，就这么放弃了？学生不心甘，我也不情愿！那怎么办呢？这让我想起了《士兵突击》的主题"不抛弃，不放弃"!!!除了代码之外，我要求WLY把学习过程中遇到的常用单词记下来每天背诵和默写。这个笨方法不是最高效的；但是，是最有效的。每天写代码的间隙，课间抽烟时，晚自习上课时，WLY就拿出笔记本背诵上面密密麻麻的单词。

去年夏天，我遇到一个学生WLY，他来自于Sichuan University of Arts and Science。有次去学校上课，点名的时候发现WLY没有来上课。逃课，我不惊讶；诧异的是他不是去泡妹了，不是去踢足球了，也不是网吧打游戏；而是在宿舍打麻将！从此，我深深地记住了这个胖墩墩的小子。后来，学校放暑假了，我们也开始了为期半年的系统学习。在授课过程中，我慢慢发现：WLY同学的英语非常糟糕！毫不夸张地说，基本上是高一的水平。很多生活中常用的基础词汇即不会写也不会读。偶尔，蹦出来几个混杂着浓浓古蔺郎酒香

去年夏天，我遇到一个学生WLY，他来自于Sichuan University of Arts and Science。有次去学校上课，点名的时候发现WLY没有来上课。逃课，我不惊讶；诧异的是他不是去泡妹了，不是去踢足球了，也不是网吧打游戏；而是在宿舍打麻将！从此，我深深地记住了这个胖墩墩的小子。后来，学校放暑假了，我们也开始了为期半年的系统学习。在授课过程中，我慢慢发现：WLY同学的英语非常糟糕！毫不夸张地说，基本上是高一的水平。很多生活中常用的基础词汇即不会写也不会读。偶尔，蹦出来几个混杂着浓浓古蔺郎酒香

去年夏天，我遇到一个学生WLY，他来自于Sichuan University of Arts and Science。有次去学校上课，点名的时候发现WLY没有来上课。逃课，我不惊讶；诧异的是他不是去泡妹了，不是去踢足球了，也不是网吧打游戏；而是在宿舍打麻将！从此，我深深地记住了这个胖墩墩的小子。后来，学校放暑假了，我们也开始了为期半年的系统学习。在授课过程中，我慢慢发现：WLY同学的英语非常糟糕！毫不夸张地说，基本上是高一的水平。很多生活中常用的基础词汇即不会写也不会读。偶尔，蹦出来几个混杂着浓浓古蔺郎酒