编程适合小孩学吗?

编程教育的重要性

美国非营利性组织code.org每年会在全球范围内组织“hour of code”活动,鼓励全世界的小孩学习编程。大部分人听到“编程”二字,首先往往会想到一串串代码,因而认为编程太难,小孩学不会或没有必要学习。

 

我们先来看一组全球动态。

 

2012年~2015年,美国报考AP计算机课程的中学生出现急剧增长;

2014年,英国教育部率先将编程纳入5-16岁中小学生必修科目; 

2016年,美国政府宣布投资40亿美元开展编程教育,鼓励孩子学编程;

2017年,新加坡将在中小学O-Level中加入编程考试,中国浙江等地将把信息技术(含编程)正式升级为高考科目……

 

为什么世界各地都在鼓励孩子学习编程?是什么原因推动家长支持孩子学习编程?

 

从大环境看,现在以及未来都会是智能化时代,在未来,编程技能就如同英语一样,成为我们和这个世界打交道的必备技能。智能家居、智能办公、智能生产、智能医疗······编程语言就是我们和这些新时代高科技产品交流的方式,编程思维就是我们和这些智能产品融洽相处的基础。

 

学习编程对孩子而言,主要还是锻炼孩子的逻辑思维。语言是思维的表达,编程语言的学习能搞培养孩子严谨的逻辑思维。小孩学习编程的初期,不是为了编写出功能强大的软件或网页,更重要的是培养孩子解决问题的能力。

 

在我们看到的丰富多彩的可视化界面背后,是一串串代码在计算运行。如何通过代码来理解和表达形象丰富的外在世界,就要看孩子的抽象思维了。

 

想必很多家长都会苦恼孩子一开始玩游戏,根本停不下来。现在的孩子都是数字时代的原住民,想控制孩子不玩游戏,非常困难。与其控制孩子玩游戏,不如教会孩子如何制作游戏,透过现象看本质,让孩子控制游戏。

 

少儿编程可以让孩子成为科技特长生,如果小孩能够在全国信奥赛或其他比赛获得奖项,对于孩子以后的升学会有所帮助。另外,现在国外各中小学校均已开设了少儿编程的课程,如果小孩有去国外留学的计划,学习少儿编程那更是必不可少,这是申请国外学校的必备条件

 

当然,小孩在学习少儿编程的过程中,控制注意时间,注意不要过长时间面对电脑,加强体育运动,在玩中学,学中玩。家长也可以和小孩一起学一些基础入门的编程课,比如Scratch、LOGO语言等。既能增进亲子感情,又能同时学习一项新技能,有可能在学习的过程中,挖掘出孩子更多的天赋。

### 如何评估孩子是否准备好从图形化编程过渡到习Python 在判断孩子是否适合从图形化编程转向Python习时,需要从多个维度进行观察和评估,包括认知能力、编程兴趣、逻辑思维、问题解决能力和对抽象概念的理解能力。 #### 1.编程概念的掌握程度 如果孩子已经能够熟练使用Scratch等图形化编程工具完成较为复杂的项目,例如使用变量、条件判断、循环结构、事件响应等基本编程概念,并能够理解并应用函数(在Scratch中表现为自定义积木块)来组织代码逻辑,那么这表明孩子已经具备了向文本编程过渡的基础能力[^1]。 #### 2. 抽象思维能力的发展水平 Python作为一门文本编程语言,要求习者具备一定的抽象思维能力。孩子是否能够理解变量作为“存储信息的容器”、函数作为“可重复调用的程序模块”等抽象概念,是判断其是否适合习Python的重要标准之一。如果孩子在图形化编程中已经能将具体问题抽象为通用逻辑结构,这将有助于其更快适应Python的习。 #### 3. 对输入输出操作的适应能力 图形化编程中通常不涉及键盘输入或控制台输出,而Python习中会频繁使用`input()`和`print()`等函数进行交互。可以观察孩子是否能理解并操作基本的输入输出流程,例如是否能理解以下代码的运行逻辑: ```python name = input("请输入你的名字:") print("你好," + name + "!") ``` 如果孩子能够理解并修改这类简单程序,说明其已经具备一定的文本编程适应能力[^4]。 #### 4. 习动机与兴趣持续性 是否有持续的习兴趣是决定是否进入Python习阶段的关键因素之一。如果孩子在图形化编程中表现出强烈的创作欲望,愿意尝试更复杂的功能,甚至对“真正的编程”产生好奇,那么这是其准备进入Python习阶段的重要信号。通过展示Python能够实现的有趣应用,例如绘制图形、制作小游戏、处理图片等,可以进一步激发孩子习热情[^2]。 #### 5. 是否具备基础的阅读与打字能力 Python编程需要孩子具备一定的英语词汇基础和键盘输入能力。虽然Python语法简洁,但仍需孩子能够独立阅读代码、理解关键词含义(如`if`、`for`、`while`等),并能够熟练使用键盘输入代码。如果孩子已经具备这些能力,则更有利于其顺利过渡到Python习阶段[^2]。 #### 6. 是否能够接受调试与错误处理 在文本编程中,语法错误和逻辑错误是常见的习障碍。孩子是否具备耐心和逻辑推理能力来调试程序,是判断其是否适合习Python的另一个重要标准。可以尝试让孩子运行一段有小错误的代码,观察其是否能够通过阅读提示信息或逐行检查来找出问题所在: ```python for i in range(5): print("这是第" + i + "次循环") ``` 上述代码中存在类型错误(字符串与整数拼接),若孩子能够识别并尝试修正,说明其具备一定的调试能力[^4]。
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