ASTM A370 权威指南

金属拉力测试

ASTM A370 是用于测量金属抗拉强度的最受广泛认可和最全面的标准之一。它获得许多行业广泛使用,例如建筑业和汽车制造业,这些行业的安全性取决于材料质量。除了张力测试外,该标准还概述了对金属材料的夏比冲击测试、弯曲测试、布氏和洛氏硬度测试,而 ASTM E-23、ASTM E190、ASTM E10 和 ASTM E18 标准对这些测试进一步进行了讨论。
本指南旨在向您介绍 ASTM A370 拉力测试的基本要素,并概述所需的测试设备、软件和试样。不应认为参阅本指南后便不必再阅读和遵循完整标准。

ASTM A370 与 ASTM E8 之间的差异

标准一览

材料
 金属材料
测试类型
 张力
标准
 ASTM A370

ASTM A370 与另一个主要金属测试标准 ASTM E8采用相同的测试设备和测试方法。A370 与 E8 的不同之处在于,它进一步定义了特定于几种不同产品类型的钢的试样特性。这些产品讨论了棒材、管材、紧固件和圆线材的测试,并包含在 ASTM A370 的附录中,同时附带了一些程序性说明。需要注意的是,虽然所附章节是对标准总则的补充,但在发生冲突时,往往以产品标准为准。

该标准测量什么?

虽然 ASTM A370 引用了不同的测试类型,但拉力测试是主要焦点。最常见的测量特性如下:

  • 弹性模量 – 测量材料抗弹性形变的能力
  • 屈服强度 - 材料永久变形时的应力
  • 抗拉强度 - 材料能够承受的最大力或应力
  • 断面收缩率 - 材料延展性的度量标准
  • 总伸长率 – 测量断裂后长度增加的百分比

拉伸试样

ASTM A370 试样几何形状的范围可以为铣削圆形、平面或加

本系统旨在构建一套面向高等院校的综合性教务管理平台,涵盖学生、教师及教务处三个核心角色的业务需求。系统设计着重于实现教学流程的规范化与数据处理的自动化,以提升日常教学管理工作的效率与准确性。 在面向学生的功能模块中,系统提供了课程选修服务,学生可依据培养方案选择相应课程,并生成个人专属的课表。成绩查询功能支持学生查阅个人各科目成绩,同时系统可自动计算并展示该课程的全班最高分、平均分、最低分以及学生在班级内的成绩排名。 教师端功能主要围绕课程与成绩管理展开。教师可发起课程设置申请,提交包括课程编码、课程名称、学分学时、课程概述在内的新课程信息,亦可对已开设课程的信息进行更新或撤销。在课程管理方面,教师具备录入所授课程期末考试成绩的权限,并可导出选修该课程的学生名单。 教务处作为管理中枢,拥有课程审批与教学统筹两大核心职能。课程设置审批模块负责处理教师提交的课程申请,管理员可根据教学计划与资源情况进行审核批复。教学安排模块则负责全局管控,包括管理所有学生的选课最终结果、生成包含学号、姓名、课程及成绩的正式成绩单,并能基于选课与成绩数据,统计各门课程的实际选课人数、最高分、最低分、平均分以及成绩合格的学生数量。 资源来源于网络分享,仅用于学习交流使用,请勿用于商业,如有侵权请联系我删除!
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