孙路弘说话就是生产力笔记

第一讲：讲述

1. 时间要长(足够表达出充分的内容)

2. 有次序（时间次序，地点次序等等）

3. 注意以客观事实，客观细节为主（我喜欢吃苹果--主观，我有一个苹果手机--客观）

第二讲：叙述

叙述 = 讲述 + 观点 

注意：

1. 观点：在对方听完你的叙述之后，让对方得出，你想让他得出的观点

2. 其中事实是筛选过的，有利于支撑你想要表达观点的事实（如想表达美好的早上，事实A: 搭讪美女，美女给了你电话； 事实B： 豆浆洒在裤子上； 

那么筛选的时候，事实A是要讲的，事实B是不要讲的）

第三讲：表达

表达 = 叙述 + 动作（张开，合并双手等等）

 +  表情（动眉毛，喜，怒，哀，乐，等等）

 + 语气 （如需要强调的地方，可以放慢语速，加重语气）

 + 以及一切加强信息传递表达的工具(如PPT, 如一份报道了你想要筛选事实的报纸或杂志，如打印了你想要表达强调的内容的A4纸，等等)

第四讲：讨论

讨论 = 多人的（讲述 + 叙述 + 表达 ）

讨论的目的：

1.分享信息

2.发布信息

3.改变他人看法

参加讨论最重要的是提问.

问什么？

1.事件的事实（如果对发布信息的人的事实有所怀疑，你可以问他：你的这个事实的来源，是报纸，电视新闻，还是杂志，然后叫他提供出处）

2.得到的结论（如讲话的人说了很多事实，但是这些表达的观点不清晰或不一致，这时你可以直接问，他的结论是什么）

3.事实和结论之间所依据的逻辑

(如有人说:"上海的麦当劳店比北京的麦当劳店好"，

     (1) 你就可以问他：怎么得出的结论！

     他给出事实：他去的上海的麦当劳店从来没有，见过未收走的别人吃剩的食品；而北京的麦当劳店却很多次都有见。

     (2) 你还可以再问，你去过上海，北京家麦当劳店？ 

          A) 若他自己也说不清楚，那他的结论的依据依据站不住脚啦，

          B) 他如果给出确切的家店数目可以再提问,(看第(3)提问)

     (3) 再问北京和上海分别有多少家麦当劳店？是否都去过？是否都有这种情况？（若是没有他便犯了以偏概全的逻辑错误）

)

第五讲：汇报

汇报：表达个人的思想

一般不合格的汇报：

1. 只有结论，没有事实

2. 只有事实，没有结论

3. 缺乏建议（这个是大多数人数汇报都缺乏的）

合格的汇报：

1. 有事实

2. 有结论

3. 有基于事实和结论的你得出的建议

汇报 = 叙述 + 表达 + 建议(解决方案)

汇报的要点：

1. 汇报的目的

2. 汇报的内容

3. 提供建议

建议的对象：导致事实的原因(可能有多个原因，要尽快能全的找完)