Codeforces Round #105 (Div. 2) C

本文详细介绍了如何解决一道在div2 C类问题中极具挑战性和陷阱的题目,特别强调了测试数据1090的重要性和解决策略。通过实例解析,帮助读者理解并掌握应对类似问题的技巧。

今天中午做了一下div2,发现c是一道极其猥琐的题目,注意这个测试数据 10 9 0!!!坑爹!

#include<iostream>
#include<vector>
#include<string>
#include<cstring>
#include<cstdio>
using namespace std;
const int maxn=111;
const int maxc=50000;
int n,aa,b;
int sum,tmax,temp;
int a[maxn];
bool can;
int main()
{

    while(cin>>n>>aa>>b)
    {
        for(int i=1;i<=n;i++)
        {
            a[i]=1;
        }
        sum=1;
        tmax=1;
        can = true;
        for(int i=2;i<=b+1;i++)
        {
            a[i]=sum+1;
            if(a[i] > maxc)
            {
                can=false;
                break;
            }
            if(a[i]>tmax)
            {
                tmax=a[i];
            }
            sum += a[i];
        }
        temp=0;
        for(int i=b+2;i<=b+aa+1+temp;i++)
        {
            if(i > n)
            {
                can=false;
                break;
            }
            if(tmax + 1 > sum)
            {
                temp++;
                sum++;
                continue;
            }
            a[i] = tmax+1;
            tmax = a[i];
            sum += a[i];
            if(a[i] > maxc)
            {
                can=false;
                break;
            }
        }
        if(can)
        {
            for(int i=1;i<n;i++)
            {
                cout<<a[i]<<" ";
            }
            cout<<a[n]<<endl;
        }
        else
        {
            cout<<"-1"<<endl;
        }
    }
    return 0;
}


本系统旨在构建一套面向高等院校的综合性教务管理平台,涵盖学生、教师及教务处三个核心角色的业务需求。系统设计着重于实现教学流程的规范化与数据处理的自动化,以提升日常教学管理工作的效率与准确性。 在面向学生的功能模块中,系统提供了课程选修服务,学生可依据培养方案选择相应课程,并生成个人专属的课表。成绩查询功能支持学生查阅个人各科目成绩,同时系统可自动计算并展示该课程的全班最高分、平均分、最低分以及学生在班级内的成绩排名。 教师端功能主要围绕课程与成绩管理展开。教师可发起课程设置申请,提交包括课程编码、课程名称、学分学时、课程概述在内的新课程信息,亦可对已开设课程的信息进行更新或撤销。在课程管理方面,教师具备录入所授课程期末考试成绩的权限,并可导出选修该课程的学生名单。 教务处作为管理中枢,拥有课程审批与教学统筹两大核心职能。课程设置审批模块负责处理教师提交的课程申请,管理员可根据教学计划与资源情况进行审核批复。教学安排模块则负责全局管控,包括管理所有学生的选课最终结果、生成包含学号、姓名、课程及成绩的正式成绩单,并能基于选课与成绩数据,统计各门课程的实际选课人数、最高分、最低分、平均分以及成绩合格的学生数量。 资源来源于网络分享,仅用于学习交流使用,请勿用于商业,如有侵权请联系我删除!
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