既然选择,请坚定不移的走下去

文章回顾了作者从高中时期到参加兄弟连培训的经历,强调了理想与现实之间的差距,分享了学习方法和生活建议,鼓励面对挑战并学会享受生活。

时光倒流,曾经的自己是那么懵懂,曾经一度天真地认为可以解脱高中的种种束缚,在属于自己的天堂里挥霍光阴与生命,当诸多无法抗拒的事实摆在自己面前的时候才发现从前的幼稚与今朝的无赖???
原来的自己一直太趋于理想化,往往把自己放上了一个独立的高台,似乎自己真的能主宰自己的一切,当现实和理想发生冲突的时候我们开始感到悲伤与失落。现实中遇到的种种挫折迫使我们学会反思,即使理想与现实差的太远,但这就是生活。正如凯哥所说,既然无法抗拒,就得学着去享受~所以无论是生活还是学习我们都应该对自己负责,学会在不平衡的位置找到一个属于自己的平衡点。
来到兄弟连已经是第十天了,感觉自己离高中那段疯狂时光是如此贴近,唯独不同的是高中那段时间的我是那么不懂事,老家传说中的八大名校之一只培育出了一代游戏狂人加拖油瓶(忒掉面子的事,现在我回母校估计老班主任会拿菜刀追我~~)。不过,我不会后悔,自己选择的路,再苦也得自己咽下。时间是治愈心灵创口的最好良药,深深地埋藏过去,微笑着去迎接未来。就像李明老师所说的,选择自己所爱的,爱自己所选择的!人生其实就像网页布局一样,每一个区块就好比一个阶段的人生,我们要做的就是将每个板块规划得清晰,合理,连贯,漂亮等等
另外关于学习方面给大家伙提点个人小建议:
1. 忌讳盲目学习,确定目标很关键
2. 做好笔记。本人记忆力不是很棒,所以还是一直使用用最原始方法,手写记笔记,另外现在手机功能也蛮好使,什么文本格式基本都能读,所以课堂上凯哥手打的随堂笔记,以及课件,推荐笔记都在手机上备了一份,晚上睡觉之前,坐公交的时候等等闲余时间都可以随手查看复习,巩固记忆。
3. 第三点还是凯哥那句话,看的不如手打的实在!多敲敲键盘
4. 谦学。三人行必有我师,这里高手很多别错过,不管是老师还是学生,绝对是卧虎藏龙的地方,不懂的地方谦虚点,多问问。如 果五分钟能解决的问题你硬是要花五个小时去琢磨那也没话说???
5. 这点是 关 于生活的小建议,大家能聚到兄弟连一起学习就是一种缘分,有什么困难多跟宿舍的哥们姐妹沟通。觉可以少睡,饭还是要多吃点,身体真是革命的本钱,吃饭的时候真可以不用那么抠???(坏了可就真晚了,年纪轻轻就成药罐子你就悲催吧~~)
或许你已经在别人的小生中迷失,在自己的笑声中沦陷,只是不可否认的是生活还得继续,自己有一个什么样的未来只有自己知道,也只有自己能帮自己。

【四轴飞行器】非线性三自由度四轴飞行器模拟器研究(Matlab代码实现)内容概要:本文围绕非线性三自由度四轴飞行器模拟器的研究展开,重点介绍了基于Matlab的建模与仿真方法。通过对四轴飞行器的动力学特性进行分析,构建了非线性状态空间模型,并实现了姿态与位置的动态模拟。研究涵盖了飞行器运动方程的建立、控制系统设计及数值仿真验证等环节,突出非线性系统的精确建模与仿真优势,有助于深入理解飞行器在复杂工况下的行为特征。此外,文中还提到了多种配套技术如PID控制、状态估计与路径规划等,展示了Matlab在航空航天仿真中的综合应用能力。; 适合人群:具备一定自动控制理论基础和Matlab编程能力的高校学生、科研人员及从事无人机系统开发的工程技术人员,尤其适合研究生及以上层次的研究者。; 使用场景及目标:①用于四轴飞行器控制系统的设计与验证,支持算法快速原型开发;②作为教学工具帮助理解非线性动力学系统建模与仿真过程;③支撑科研项目中对飞行器姿态控制、轨迹跟踪等问题的深入研究; 阅读建议:建议读者结合文中提供的Matlab代码进行实践操作,重点关注动力学建模与控制模块的实现细节,同时可延伸学习文档中提及的PID控制、状态估计等相关技术内容,以全面提升系统仿真与分析能力。
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