现在的意识,我们缺乏了什么

文章探讨了在学习环境中,纪律对于培养个人意识的重要性。从遵守规章制度到利用网络资源,再到对集体和环境的尊重,文章通过具体事例展示了纪律如何塑造学生的行为习惯和价值观。同时,文章反思了学习氛围的变化,从严格的纪律转变为相对平和的状态,分析了这种变化对团队合作和责任感的影响。最后,作者呼吁加强集体意识,强调团队合作的重要性。

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  • 去年的时候我们都在五楼,纪律一直很严格,因为米老师常说的一句话:这里是一个有纪律的集体,在这里的每一个人都要遵守。到点签到点名,未来的算做迟到,自我检讨,情节严重的是退出提高班,大家很珍惜这次学习的机会,往往好多人中午不回去,早晨来的也早,基本以前睡懒觉的习惯都给摒弃了,时间久了这也就是一种常态了,也可以认为我们有了不迟到的意识。
  • 大一的时候我也是很经常上网,不过确实只是玩一玩,好多问题没有想到去网上找找。后来在提高班的一段时间熏陶,主要是像学习搜索引擎,常用网站的学习,怎么善于利用网络,基本经历了这样的一个过程:有不懂的问题,并且一直不懂着——有不懂的问题,想去解决——有不懂的问题,想去自己解决,但不知道如何解决——遇到问题攒起来一块上网解决——遇到问题随手解决,不能解决的求助。这个过程的转变主要是提高班的宗旨:站在巨人的肩膀上,发现问题解决问题。在这里使我不得不转变,逐渐有了利用IT的意识。
  • 上课之前去给老师请安,茶杯中无水了要及时添水。强调了多少次,重申了多少遍我们才在一天天的践行中有了尊重他人,关怀他人的意识。

其实通过上述几个例子我们不难发现:意识的形成离不开纪律。纪律是众多人的意志,把多人的意志强加给我们就才变成了意识。

可是我们现在怎么了?

到了四楼,一切似乎都是那么的平和,进度慢慢的赶着,每天的日子似乎只是在自己和电脑的相互注视下一页页的翻过。

  • 按时到机房打开电脑,到回去的时候关掉电脑,期间离开自己座位的时间少之又少,无怪乎发现不了有隐患的问题,机房好像就是一个梦工厂,到时候去自己的车间完成自己的任务也就OK了。
  • 对提高班的制度逐渐很熟悉了,可是直接的后果就是越熟悉越没有了威严。以前班长的一句话:什么什么不做的话退出提高班。每每这样的一命令无论多难办的工作都会很好的完成。现在平时打扫卫生的时候人一般都聚集不起,有时候有重活了还有不少的抱怨。纪律对我们来说是熟悉了,但不应该是疏忽了。
  • 大家过于关注自己的工程进度,对自己的学习一丝不苟,对集体对机房的大小事务漠不关心。虽然我们一直强调集体的重要性,可是本身就在集体当中,感受不到凝聚力也就意识不到。平时通知一个事情我们总要找一个比较好接受的理由,这样才会有较好的执行效果。
  • 责任心其实是和对一个环境的亲近度有关系的。在家里或者在自己的房间,我们都会好好布置,一有什么问题我们都要想办法尽快解决掉。而我们在机房的表现往往是差强人意啊,总是被老师或者师兄师姐们提出来之后我们才去采取措施。很明显,我们对这的感觉不一样。

在战场上,为什么队友的关系异常亲密,集体永远在首位?因为有集体有战友才会有自己的生存。在提高班道理完全一样:有我们这个集体,才有我们个人的发展!!

我们太过于安逸了,我们没有意识到四楼的这块地方的使用权多么的难占有, 没准老师的压力激增,我们的集体将去向何方,而我们又将在一个什么样的环境中学习,或者我们是否还在这个集体当中。。我们没有把自己的心和这里的环境完全融合,虽然这里是一个大熔炉,可是不聚集,不共同努力,炼出来的钢不一定有自己。

我们是一个大集体,真诚希望成为是一个团结互助,共有担当的大家庭,而不是一句空言。


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