【艾琪出品】- 《Web技术》 测试题系列一

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 《Web技术》 

题目一：设计一个在线考试系统

总    则：利用相关的web平台和数据库设计一个在线答疑系统。

要    求：（1）建立一个完整的文件夹，所有系统内容都要包含在建立的这个文件夹内，系统各类元素文件在总文件夹中以子文件夹形式分类清楚。（如图片都放在子文件夹image里，html页都放在pages子文件夹内，数据库文件放在DB文件夹内）

（2）系统用户分为：学生用户、教师用户和管理员用户。不同的用户有用不同的权限，各自完成各自的管理功能，不同的用户看到不同的系统功能。

（3）用SQL Server/MySql创建后台数据库，并完善数据库的结构和数据。

（4）普通用户的主要功能模块：登录与注册、答疑模块等。

（5）管理员的主要功能模块：用户信息的管理、答疑室的管理（添加、删除、修改、查询）。

（6）数据库至少包含：用户信息表、答疑室表等。

题目二：资源共享平台

总    则：利用先关的平台和数据库设计一个资源共享平台。（具体工具平台及语言可以自己根据自己的习惯选用）

要    求：（1）建立一个完整的平台文件夹，所有平台内容都要包含在建立的这个文件夹内，平台各类元素文件在总文件夹中以子文件夹形式分类清楚。（如图片都放在子文件夹image里，html页都放在pages子文件夹内，数据库文件放在DB文件夹内）

（2）平台系统用户分为：学生用户、教师用户和管理员用户。不同的用户拥有不同的权限，各自完成各自的管理功能，不同的用户看到不同的系统功能。

（3）用SQL Server/MySql创建后台数据库，并完善数据库结构和功能。

（4）学生用户的主要功能模块：学生的登录与注册、学生留言、资料上传、下载。

（5）教师的主要功能模块：教师的注册和登录、教师留言、资料上传、下载。

（6）管理员的主要功能模块：管理员管理学生教师的信息、管理员审核资料。

题目三：学生会管理系统

总    则：利用相关的平台和数据库设计一个学生会管理网站。（

要    求：（1）建立一个完整的站点，所有网站内容都要包含在建立的这个站点文件夹内，网站各类元素文件在站点总文件夹中以子文件夹形式分类清楚。（如图片都放在子文件夹image里，html页都放在pages子文件夹内，数据库文件放在DB文件夹内）

（2）网站系统用户分为：学生用户和管理员用户。不同的用户拥有不同的权限，各自完成各自的管理功能，不同的用户看到不同的系统功能。

（3）用SQL Server/MySql创建后台数据库，并完善数据库结构和功能。

（4）学生用户的主要功能模块：学生的注册与登录、学生可以查看学生会发布的公告帖子、可以留言互动。

（5）管理员的主要功能模块：管理员可以对学生用户进行管理、管理员可以发布、回复、删除帖子、管理员可以对图片进行管理。

（6）设计必要的数据库表。

题目四：网上餐厅点餐系统

总    则：利用相关的平台和数据库设计一个网上餐厅点餐系统。（具体工具平台及语言可以自己根据自己的习惯选用）

要    求：（1）建立一个完整的文件夹，所有系统内容都要包含在建立的这个文件夹内，系统各类元素文件在总文件夹中以子文件夹形式分类清楚。（如图片都放在子文件夹image里，html页都放在pages子文件夹内，数据库文件放在DB文件夹内）

（2）系统用户分为：普通用户和管理员用户。不同的用户拥有不同的权限，各自完成各自的管理功能，不同的用户看到不同的系统功能。

（3）用SQL Server/MySql创建后台数据库，并完善数据库的结构和功能。

（4）普通用户的主要功能模块：用户的注册与登录、用户登录后订餐、查看订单、支付等操作。

（5）管理员用户的主要功能模块：管理员可以对普通用户进行管理、管理员可以对菜单和菜品库进行管理。

（6）设计完整的数据库，并包含必要的数据库表。

题目五：自助机器人回复系统

总    则：利用相关的平台和数据库设计一个网上自助机器人回复系统。

撰写要求：（1）建立一个完整的文件夹，所有系统内容都要包含在建立的这个站点文件夹内，系统各类元素文件在总文件夹中以子文件夹形式分类清楚。（如图片都放在子文件夹image里，html页都放在pages子文件夹内，数据库文件放在DB文件夹内）

（2）系统的用户分为：普通用户和管理员用户。不同的用户拥有不同的权限，各自完成各自的管理功能，不同的用户看到不同的系统功能。

（3）用SQL Server/MySql创建后台数据库，并完善数据库的结构和功能。

（4）普通用户的主要功能模块：登录、常见问题查询、在线提问。

（5）管理员的主要功能模块：常见问题答案的添加、删除、修改、机器人自助答疑、用户管理。

（6）设计完整数据库，主要数据库表单包括：管理员基本信息表、常见问题答案信息表、学生基本信息表等。