intsum的博客

第7章 数据库设计一、单项选择题1．在数据库设计中，用E-R图来描述信息结构但不涉及信息在计算机中的表示，它是数据库设计的 阶段。A．需求分析 B．概念设计 C．逻辑设计 D．物理设计答案：B2．E-R图是数据库设计的工具之一，它适用于建立数据库的 。A．概念模型 B．逻辑模 C．结构模型 D．物理模型答案：A3．在关系数据库设计中，设计关系模式是 的任务。A...

一、选择题 1. 为了设计出性能较优的关系模式，必须进行规范化，规范化主要的理论依据是（ A） 。A. 关系规范化理论 B. 关系代数理论C．数理逻辑 D. 关系运算理论2. 规范化理论是关系数据库进行逻辑设计的理论依据，根据这个理论，关系数据库中的关系必须满足：每一个属性都是（ B） 。A. 长度不变的 B. 不可分解的C．互相关联的 D. 互不相关的3. 已知关系模式R（A，B，C，D，E）及其上的函数相关性集合F＝{A→D，B→C ，E→A }，该关系模式的候选关键字是（.

一、实验目的1．掌握存储过程的概念，熟悉使用存储过程来进行数据库应用程序的设计。2．掌握存储过程的创建、使用和删除。二、实验内容及要求本实验使用数据库为SCHOOL数据库。1．创建一个存储过程Proc_Course，查看“0108”号课程的选修情况，包括学生学号、姓名和成绩，然后执行该过程；创建：create procedure proc_courseasselect student.stu_id,stu_name,gradefrom student join s..

一、实验目的1．熟悉Power Designer开发环境。2．掌握数据库设计方法。3．掌握利用Power Designer进行数据库设计。二、实验内容及要求本实验采用Power Designer 16.5为例。其他版本也可以，操作流程类似。软件下载与教程：PowerDesigner官方下载-PowerDesigner16.5中文版免费下载-华军软件园使用Power Designer完成如下内容：（1）建立概念模型，模型名称为“学生选课数据库”。1． 在“学生选课数据库”概

一、实验目的1.了解触发器的概念、特点和作用。2.掌握SQL SERVER创建和管理触发器的方法。二、实验内容及要求本实验使用数据库为SCHOOL数据库。 l．为deparment表增加一列teac_num用于统计各个系教师的人数。alter table Deparmentadd teac_num int2．更新teac_num列，让其正确统计当前数据库中各个系教师的人数。update Deparmentset teac_num=(select count(*).

一、实验目的1、熟悉通过SQL对数据进行完整性控制。熟练掌握数据库三类完整性约束（实体完整性、用户自定义完整性、参照完整性）2、了解SQL SERVER 的违反完整性处理措施。 3、了解主键（PRIMARY KEY）约束、外键（FOREIGN KEY）约束、唯一性（UNIQUE）约束、检查（CHECK）约束、DEFAULT 约束、允许空值约束。二、实验内容及要求用SQL语句完成下列功能。使用SQL对数据进行完整性控制（三类完整性、CHECK短语、CONSTRAIN字句、触发器）。用实

一、实验目的1．熟悉通过SQL对数据进行安全控制。2．掌握GRANT与REVOKE语句的使用，熟悉数据库用户的创建和授权。二、实验内容本实验使用数据库为SCHOOL数据库。下面内容先采用图形用户界面进行设置权限，然后试着采用SQL命令方式完成上述设计。1．设置 SQL Server 的安全认证模式。2．创建登录帐户U1，U2，U3，采用默认设置，并测试登录。登录后，并尝试是否有权限查看SCHOOL数据库。（建议创建登录用户时，取消“强制实施密码策略”。注意登录（服务器）用

一、实验目的1．熟悉视图的操作。二、实验内容及要求用SQL语句完成下列功能。使用数据库为SCHOOL数据库。1．建立一视图View_CSTeacher，列出计算机系各个老师的资料(姓名、性别、职称)。2．建立一视图View_Class，列出每个班级的名称、系别和班级人数。3．建立一视图View_Student，列出每个学生的学号、选修课程门数和平均成绩，并按平均成绩从大到小排列。（体验在视图中使用order by。注意观察视图中数据是否实现按成绩排序？4．..

一、实验目的1．掌握Management Studio的使用。2．掌握SQL中INSERT、UPDATE、DELETE命令的使用。二、实验内容及要求用SQL语句完成下列功能。使用数据库为SCHOOL数据库。l、新开设一门课程，名叫网络安全与防火墙，学时40，编号为“0118”，主要介绍网络的安全与主要的防火墙软件。insert into Course(Course_id,Course_name,Course_hour,Introduce)values ('0118...

一、实验目的1．掌握Management Studio的使用。2．掌握带函数查询和综合查询的使用。二、实验内容及要求1．检索至少选修课程“数据结构”和“C语言”的学生学号。必须用两个exists语句，刚开始我把选修课程c语言和数据结构放在一个esists语句中，发现没有结果，因为一个课程名不可能满足既等于c语言又等于数据结构，只能把存在的两种可能分别表示出来select Stu_idfrom StudentGradewhere exists (select Course.Cou

一、实验目的1．掌握Management Studio的使用。2．掌握带函数查询和综合查询的使用。二、实验内容及要求1．统计年龄大于30岁的学生的人数。select count(*) as 人数 from Student where(year(gatdate())-year(Birthday))>302．统计数据结构有多少人80分或以上。select count(*) as 人数 from StudentGrade where Grade>...