[编程题] 有趣的数字

这是一道编程题目,关注于找到一组数字中两两配对的最大和最小差值。问题背景设定为小Q在思考如何计算n个数所能组成的二元组之间的差值情况。

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小Q今天在上厕所时想到了这个问题:有n个数,两两组成二元组,差最小的有多少对呢?差最大呢?

输入描述:

输入包含多组测试数据。 对于每组测试数据: N - 本组测试数据有n个数 a1,a2...an - 需要计算的数据 保证: 1<=N<=100000,0<=ai<=INT_MAX.



输出描述:

对于每组数据,输出两个数,第一个数表示差最小的对数,第二个数表示差最大的对数。


输入例子:
6
45 12 45 32 5 6

输出例子:
1 2
//我的代码,首先考虑n=1,然后考虑全相等。算差最大的个数很简单,不解释。算最小时,要注意出现连续数相等时,指针的变化。本文算法先计算连续出现相等数的个数liandeng+2,然后利用公式: (liandeng+2-1)*(liandeng+2)/2,算出此时最小值为0的个数,将其加入最小值总个数中。此算法时间复杂度略大于n,但远小于n^2.
#include<iostream>
#include<algorithm>
using namespace std;
int main()
{

	
### 小学生C++编程基础练习题 #### 趣味性与基础知识相结合的题目设计 为了使孩子们能够更好地理解并享受编程的乐趣,可以采用一些简单而有趣的主题来引导他们学习基本概念。以下是几个适合初学者的小型项目和习题: 1. **猜数字游戏** 编写一个程序让计算机随机生成一个介于0到100之间的整数作为目标数值,玩家通过键盘输入猜测这个秘密号码是多少,在每次尝试之后给出提示告诉用户所选数字太大还是太小直到找到正确答案为止[^1]。 2. **简单的计算器应用** 创建一款简易版四则运算工具支持加减乘除四种操作符之间切换;允许使用者连续执行多步计算过程而不必重新启动应用程序;当遇到非法符时能友好地提醒错误信息而不是直接崩溃退出。 3. **符串处理任务** 设计一段代码用来统计给定英文文章里单词数量以及频率分布情况——即分别记录下各个不同词语出现次数,并按照降序排列显示前五名高频词汇及其对应的频次表单。 4. **图形绘制实验** 利用ASCII艺术形式或者借助第三方库函数实现画图功能,比如打印出由星号组成的三角形图案、菱形状框架等几何图形,还可以进一步扩展成迷宫路径规划小游戏供小朋友探索更多可能性。 5. **模拟交通信号灯控制系统** 构建一套基于时间轮询机制运作的城市路口红绿黄三色指示牌交替变换逻辑模型,期间穿插讲解条件判断语句if...else结构的应用场景实例说明如何控制流程走向达成预期效果展示。 ```cpp #include <iostream> using namespace std; int main() { int secretNumber = rand() % 100 + 1; // 随机产生1~100内的整数 cout << "欢迎来到猜数字游戏!我已经好了一个1至100间的神秘数字..." << endl; while (true) { int guess; cin >> guess; if (guess > secretNumber) cout << "太高啦,请再试一次吧~" << endl; else if (guess < secretNumber) cout << "有点低哦,继续加油!" << endl; else { cout << "恭喜你找到了正确的答案:" << secretNumber << " !" << endl; break; } } return 0; } ```
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