36、工程领域的频谱分析与学生韧性研究

工程领域的频谱分析与学生韧性研究

1. 频谱分析成果与展望

在频谱分析方面，通过特定的设置，能够以极低的功率要求（20 mA）进行频谱分析。其优势在于可以同时并行评估两个离散频率，并且能够在整个测试范围内对这两个频率进行缩放。这一成果为相关领域的研究和应用提供了一种实用且有效的工程解决方案。

对于未来的发展方向，有以下两个值得探索的方面：
- 设计巧妙的算法解决方案，除了对离散频率进行频谱分析外，还能在检测到的频率上进行详细的（准静态）分析，以实现连续范围的端到端分析。
- 可以在基于频谱采样的频谱分析中添加自学习算法，进一步提升分析的准确性和适应性。

2. 工程教育中学生韧性研究

2.1 研究背景与目的

在当今快速变化的时代，工程师面临着动态、复杂且持续的变化，以及直接影响社会的各种挑战。因此，工程教育需要培养学生具备应对危机和突发干扰的能力，这种能力被称为韧性。韧性意味着灵活性、适应性以及应对不确定性的能力。对于21世纪的工程师，尤其是在工业4.0和5.0时期，韧性是至关重要的核心技能。

本次研究旨在调查匈牙利工程专业学生的韧性技能，使用了10项Connor - Davidson韧性量表，研究了学习领域、上网时间、教育类型与学生韧性水平之间的关系，分析了学生的性别、代际对上网时间和韧性水平的影响，以及学生的居住地、父母最高教育水平与韧性水平的相关性。

2.2 研究方法

• 研究对象 ：对Fejér县工程高等教育项目中的394名学生进行了匿名自愿调查。其中，男性占79.9%，女性占20.1%。按代际划分，Generati