智慧的实验室

体现了学生的主体地位和老师的主导作用，有目的的培养学生的科学素养。实现与国际接轨的需要。格物斯坦表示：我国要赶超世界教育先进水平，必须大力加强机器人教育。机器人的广泛应用将极大促进社会生产力的发展与产业结构的调整。开展机器人教育，有助于使我们在机器人时代走向世界前列。

传统教育注重个人知识，技能和能力的培养。而机器人教育，无论是日常的教学还是在比赛中，都会要求学员团队协作完成既定的任务。同组成员能够在完成项目的过程中要相互配合，提升团队意识，更要在分工合作中看清自身特长，从而更好的了解自己。团队模式是学生过渡社会的必然模式，机器人教育无疑能够更好的帮助学生接轨未来。

人培训中心采访过很多学员，他们很多也是行业小白，有不少还是文科专业的，但他们普遍觉得工业机器人并不难学，甚至觉得学习工业机器人是很有趣、很好玩、很实用并很有成就感的一件事。同样是学习工业机器人，为什么会出现两个截然不同的结果？搭建机器人的过程中，孩子会发现机器人在运行时有要修改的地方。首先是机器人的结构，是否符合物理结构以及机械相关的知识，从这些方面对所搭建的机器人进行优化改造。

给机器人加红外感应器、传感器等等，这些传感器的应用，必须具备物理以及数学相关知识。以上这些知识都是孩子以后在高年级所要接触的，要是单纯的去听老师讲解这些知识，孩子们都会觉得枯燥无味。假如让孩子们在玩机器人的过程中去学习这些理论知识，他们就会特别感兴趣，因为只有掌握的这些知识，他们才会搭建更多有创意的作品。

如今，随着机器人教育的发展，家长们对培训班的概念已经不局限于校内学科性的补习了，每一个家长都希望自己的孩子全面发展，因此一到假期，家长们往往会优先考虑机器人教育课程培训班，因为它对于孩子的综合素质的培养是有非常明显的优势的，今天我们就来介绍机器人教育会给孩子的成长带来哪些好处。