学习少儿编程成为一种必然趋势

在政策推动下,少儿编程教育融入中小学课程,通过Scratch等可视化编程工具,旨在培养孩子的逻辑思维能力和创造力,让孩子在轻松愉快的学习环境中掌握编程基础,为未来科技社会打下坚实基础。

AI人工智能和少儿编程一直是大家热议的话题。在政策引领下,一些城市把人工智能带入中小学教材当中,格物斯坦小坦克认为从编程思维入手,让孩子养成清晰明朗的逻辑思维,在学习、做事各个方面,孩子将来都会得心应手。

Scratch编程与其他代码编程,最大的不同点在于Scratch是可视化图形编程语言,使用者可以不认识英文单词,也可以不会使用键盘。其构成程序的命令和参数是积木形状的模块,不用书写代码语句,只需按照一定的逻辑用鼠标拖动模块把它们拼在一起就可以。

 

思维习惯比知识技能更重要孩子的学习目标是发展兴趣,培养自己的思维方式与创造能力,并且从中获得乐趣。学生不仅仅学会如何编写程序,还会学习到科学、技术、工程、艺术和数学等多个领域的知识。让孩子学会简单的逻辑,

给孩子们选择的编程工具一般都是比较容易上手并且容易理解的。像Scratch这样的软件,它是可视化图形编程语言,使用者可以不认识英文单词,也可以不会使用键盘,其构成程序的命令和参数是积木形状的模块,不用书写代码语句,只需要按照一定的逻辑拖动模块把它们拼在一起就可以。

让孩子学会简单的逻辑Scratch的模块数量有限,难以实现复杂的算法,主要是用来培养孩子的逻辑思维能力、思维方式和创造力等,Scratch的场景以游戏、动画、音乐为主。思维习惯比知识技能更重要,孩子们学习Scratch的评价标准可能就是掌握了一些编程的基础概念,并且能够自主的设计出一个小游戏,或者利用一些小游戏去参加一些比赛。

学习编程不论是未来社会发展趋势所迫,还是对孩子自身学习发展而言,都是很重要的。学习编程,更多掌握编程相关知识,更多了解人工智能的应用,帮助孩子在今后生活更好发展。

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