叶庭云 成为自己的光

VHDL UART串口通信设计实现开发板与计算机串口助手之间的收发，并能够自行调节波特率。自行设计通信格式并完成调试。

基于C语言和LPC1114开发板的嵌入式实验，一、SysTick实验，二、定时器实验，三、LED呼吸灯实验，四、蜂鸣器实验。

设计一个八路竞赛抢答器，可同时供八名选手或八个代表队参加比赛，他们的选号分别是1、2、3、4、5、6、7、8，各用一个抢答按钮，按钮的编号与选手的编号相对应，分别是S1、S2、S3、S4、S5、S6、S7、S8。给节目主持人设置一个控制开关，用来控制系统的清零(编号显示码管灭灯)和抢答器的开始(开始倒计时)。抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后，若有选手按动抢答按钮，编号立即锁存，并在LED数码管上显示出选手的编号，同时扬声器给出音响提示。此外，要封锁输入电路，禁止其他选手抢答，优先抢答选手的编号

设计一个方波—三角波—正弦波信号发生器电路正弦波输出频率为1000Hz，频偏不大于 2%正弦波输出幅度大于5V，方波输出幅度不小于1V要求输出波形失真小，电路工作稳定且可靠，布线美观

一、CDIO理念CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果。从 2000 年起，麻省理工学院和瑞典皇家工学院等四所大学组成的跨国研究获得 Knut and Alice Wallenberg 基金会近 2000 万美元巨额资助，经过四年的探索研究，创立了 CDIO 工程教育理念，并成立了以 CDIO 命名的国际合作组织。CDIO代表构思（Conceive）、设计（Design）、实现（Implement）和运作（Operate） ，它以产品研发到产品运行的生命周期为载体，让学生以主动的、

使用 PWM 电路来控制直流电机的正转、反转、加速和减速，并将转向和转速显示出来。设置按键控制直流电机的启动/停止的开关设置按键控制直流电机的加速、减速设置按键控制直流电机的正转、反转设置显示模块可以直观地了解到直流电机的转速和转向

单片机课设波形发生器 ，产生方波、三角波、正弦波、锯齿波 波形幅度可调、频率可调。

51单片机学习 基础知识总结

51单片机学习，中断及定时/计数实验，熟悉单片机的定时/计数功能，掌握定时/计数初始化编程方法。

51单片机基础实验 ，并行口实验、流水灯、双闪灯。

51单片机学习 串行口通信实验

51单片机学习初体验，点亮第一只LED灯和让其闪烁，用四种方法实现流水灯。

基于MATLAB的数字信号处理 FIR数字滤波器设计及软件实现

基于MATLAB的数字信号处理 IIR数字滤波器设计及软件实现

基于MATLAB的数字信号处理， 用FFT对信号作频谱分析。

基于MATLAB的数字信号处理，验证时域采样和频域采样定理，时域采样理论与频域采样理论是数字信号处理中的重要理论。 要求掌握模拟信号采样前后频谱的变化， 以及如何选择采样频率才能使采样后的信号不丢失信息；要求掌握频域采样会引起时域周期化的概念，以及频率域采样定理及其对频域采样点数选择的指导作用。

基于MATLAB的数字信号处理基础，常用序列的图形表示和序列的运算。单位抽样序列、单位阶跃序列、矩形序列、正弦序列、实指数序列、复指数序列和延拓5个周期序列，序列的相加和相乘运算、两有限长序列的卷积运算、互相关运算、差分方程求解，输入单位抽样序列的输出、回声检测的MATLAB代码实现

数字信号处理绪论总结，包括介绍背景；信号处理、数字信号处理；数字信号处理学科概览；数字信号处理的特点；数字信号处理的局限性；数字信号处理的应用。