ArcGIS教程：使用概念模型创建地图（一）

　　可通过一组概念性步骤来帮助您构建模型。要了解各个步骤的顺序，请您遵照以下指示解决一个示例问题。作为一名城镇规划师，您分配到了一个为新学校寻找合适地点的任务。将 ArcGIS Spatial Analyst 扩展模块中的各种工具结合使用将有助于您找出候选地点。

　　步骤 1：陈述问题

　　要解决空间问题，首先需要对所要尝试解决的问题和所要达成的总体目标做出陈述。因此，要先决定该项研究的预期输出，以便使所要生成的地图类型形象化。

　　您的问题是为新学校寻找最佳设址地点。寻找的结果是一张地图，上面可显示出适合建造新学校的各个候选校址(按适宜程度从高到低排列)。此地图称为分级适宜性地图，因为其中显示了一定范围的值，这些值表示地图中各地点的适宜程度(适宜程度取决于是否符合已添加到模型中的条件)。

　　为帮助您对该空间问题进行建模，这里将绘制一幅包含了各个步骤的示意图。首先应对问题进行明确。逐步解决问题的过程中，该示意图将逐渐得到扩展，这样便可以显示各个具体目标、过程模型和实现最终目的所需的输入数据集。

　　步骤 2：分解问题

　　明确问题后，请就问题内容进行进一步细分，直至了解解决此问题所需的各个步骤。这些步骤便是您需要实现的具体目标。

　　定义具体目标时，要考虑以何种方式对各目标进行衡量。如何衡量什么样的区域最适合建新学校?对于这个假设的学校选址示例，最好将学校建于休闲娱乐设施的附近，因为很多迁到城镇居住的家庭中的小孩对休闲娱乐活动感兴趣。将校址选在远离各现有学校的地方也很重要，因为这样可以将城镇中的各个学校分散开。学校还必须建在相对平坦的适宜土地上。显然还有更多可以包含在此例中的具体目标，例如，寻找一块足以容纳该学校及其操场的区域，或者寻找一块适龄儿童密度最高的区域，但为方便起见，对此模型进行了简化。

　　要实现这些具体目标，您最好了解以下内容：

• 　　哪些地点的土地相对平坦?
• 　　这些地点的土地利用类型是否适宜?
• 　　这些地点是否足够接近休闲娱乐场所?
• 　　它们是