1004 成绩排名 (20 分)

本文介绍了一个简单的学生成绩管理系统实现方法,该系统能够接收多名学生的姓名、学号及成绩,并输出成绩最高与最低的学生信息。通过使用结构体数组来存储学生数据,并采用遍历比较的方式找出成绩的最值。

读入 n(>0)名学生的姓名、学号、成绩,分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号。

输入格式:

每个测试输入包含 1 个测试用例,格式为

第 1 行:正整数 n
第 2 行:第 1 个学生的姓名 学号 成绩
第 3 行:第 2 个学生的姓名 学号 成绩
  ... ... ...
第 n+1 行:第 n 个学生的姓名 学号 成绩

其中姓名学号均为不超过 10 个字符的字符串,成绩为 0 到 100 之间的一个整数,这里保证在一组测试用例中没有两个学生的成绩是相同的。

输出格式:

对每个测试用例输出 2 行,第 1 行是成绩最高学生的姓名和学号,第 2 行是成绩最低学生的姓名和学号,字符串间有 1 空格。

输入样例:

3
Joe Math990112 89
Mike CS991301 100
Mary EE990830 95

输出样例:

Mike CS991301
Joe Math990112

代码如下:

#include<stdio.h>
typedef struct {
	char name[11];
	char id[11];
	int sc;//成绩
}STU;
int main()
{
	STU a[1000] = { 0 };
	int i, j,n;
	//输入
	scanf("%d", &n);
	for (i = 0; i < n; i++)
	{
		scanf("%s", &a[i].name);
		scanf("%s", &a[i].id);
		scanf("%d", &a[i].sc);
	}
	//求最大值,最小值
	int max = a[0].sc,pmax=0;
	int min = a[0].sc,pmin=0;
	for (i = 0; i < n; i++)
	{
		if (a[i].sc > max)
		{
			max = a[i].sc;
			pmax = i;
		}
		if (a[i].sc < min)
		{
			min = a[i].sc;
			pmin = i;
		}
	}
	//输出
	printf("%s %s\n", a[pmax].name, a[pmax].id);
	printf("%s %s", a[pmin].name, a[pmin].id);
	return 0;
}

要注意输入的时候,不要用gets吧,用scanf函数,否则会把一行全部读入到name中去的 

 

采用PyQt5框架与Python编程语言构建图书信息管理平台 本项目基于Python编程环境,结合PyQt5图形界面开发库,设计实现了一套完整的图书信息管理解决方案。该系统主要面向图书馆、书店等机构的日常运营需求,通过模块化设计实现了图书信息的标准化管理流程。 系统架构采用典型的三层设计模式,包含数据存储层、业务逻辑层和用户界面层。数据持久化方案支持SQLite轻量级数据库与MySQL企业级数据库的双重配置选项,通过统一的数据库操作接口实现数据存取隔离。在数据建模方面,设计了包含图书基本信息、读者档案、借阅记录等核心数据实体,各实体间通过主外键约束建立关联关系。 核心功能模块包含六大子系统: 1. 图书编目管理:支持国际标准书号、中国图书馆类法等专业元数据的规范化著录,提供批量导入与单条录入两种数据采集方式 2. 库存动态监控:实时追踪在架数量、借出状态、预约队列等流通指标,设置库存预警阈值自动提醒补货 3. 读者服务管理:建立完整的读者信用评价体系,记录借阅历史与违规行为,实施差异化借阅权限管理 4. 流通业务处理:涵盖借书登记、归还处理、续借申请、逾期计算等标准业务流程,支持射频识别技术设备集成 5. 统计报表生成:按日/月/年周期自动生成流通统计、热门图书排行、读者活跃度等多维度析图表 6. 系统维护配置:提供用户权限级管理、数据备份恢复、操作日志审计等管理功能 在技术实现层面,界面设计遵循Material Design设计规范,采用QSS样式表实现视觉定制化。通过信号槽机制实现前后端数据双向绑定,运用多线程处理技术保障界面响应流畅度。数据验证机制包含前端格式校验与后端业务规则双重保障,关键操作均设有二次确认流程。 该系统适用于中小型图书管理场景,通过可扩展的插件架构支持功能模块的灵活组合。开发过程中特别注重代码的可维护性,采用面向对象编程范式实现高内聚低耦合的组件设计,为后续功能迭代奠定技术基础。 资源来源于网络享,仅用于学习交流使用,请勿用于商业,如有侵权请联系我删除!
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