價值在哪裡?

本文探讨了服务行业如何通过价值创新实现转型与升级。作者强调理解客户需求的重要性,并提出了三种提升客户价值的策略:降低价格、提高产品和服务品质以及两者的结合。文章还讨论了如何通过领导力、定位和激励来提高员工的服务价值。
老師,我們這個行業的發展就這樣了,怎麼轉型?在我們這行業太難了。」
一次政府的委外就業課程中,在與學員在課前溝通互動時,部分學員一直重複這個觀念。「一眼望過去,怎麼都是哀怨的表情?」這是那時候我心裡對這班學員的第一印象。
兩天課程的最後,我安排玩了一個集體顧問輔導的遊戲,也邀請學員上台分享。最後在白板上,還是發現了不少可以頗有機會且有創新價值的點子的。顯然不是不可能,只是你不懂方法。也不是完全沒機會,只是你不夠用心也不夠積極。
換句話,如果連這都搞不定您的話,我這個講師兼顧問的「價值」,豈不是太低了?

價值的來源
價值是指什麼價值?當然是指客戶心中的價值。客戶不認同,又沒人買,您說的再好,還是不值錢,所以價值當然就是指來自客戶主觀認知價值。主觀認知,既是主觀又是認知,表達是從客戶角度,且是主觀心中的看法。
那你事先怎麼知道哪些是客戶要的價值?答案是「同理心」。只是站在客戶角度想,您認為難嗎?談何容易!因為要放空你自己,且不能有您自己的主觀。在顧問輔導會議中檢討行銷策略時,我們常發現行銷人員會規劃出他自己主觀認可的價值,卻不是市場主流消費者認可的價值,所以行銷的效益會十分有限。

價值組成
價值的基本組合元素有三個,包括產品品質、服務品質還有價格,寫成公式就是:客戶價值=(產品品質+服務品質)/價格。
要提升客戶的價值策略,無非有三個,第一是價格降低,產品/服務品質不變。一樣的東西跟服務,你比別人便宜,當然幹掉他。其次是提高產品與服務品質,但是價格不變,這叫做物超所值,您我都想要。第三是要降低價格,且同時改善產品與服務品質,這當然就更利害了。
能夠做到以最低的價格,提供比同業品質大幅超前的產品及服務,那就是「夢幻價值組合」。一樣是健身會員卡,差不多的價錢,那消費者會比什麼?比規模、服務水準、人員素質、交通距離、品質…都要比。您們家的俱樂部這些條件都很優,價格還是同業的五折?那大家都要給你拍拍手,叫您第一名了。

人的服務價值
服務業是人的行業,服務內容是無形商品,靠的是人提供的服務價值。要想提高服務價值,您要能搞定「人」。人是感情動物且是有機、是活的,提高價值靠的是領導、定位與激勵。企業如果想要長期持續服務價值,那更要把價值落實且內化到企業文化裡去,讓員工在日常潛移默化中,深刻把價值行為落實到與客戶接觸互動的細節中,創造企業的真正價值。
人是成本還是費用?損益表上用人費放在費用科目裡,在俱樂部行業裡用人成本高到你想把他丟進成本項目管控,但是答案都不適當。人是一種投資,所以該有價值生產力與投資報酬率。當你找到越合適的人,給他越合適的舞台,搭配該有的工具,欣賞且激勵他,你會發現企業價值投資的第一優質項目是應該是「人」。這樣說來,感覺比較適合丟進現金流量表裡吧?

具競爭優勢的服務
價值如果只比成本與一般品質,早晚你還是被幹掉。真正利害的是要不斷的有「價值創新」。同樣的東西與服務,消費者一定比價格。「創新」是個好方法,讓您跟競爭者不在同一個平台打。消費者沒得比,他又想要,您當然就有足夠的價格談判力了。
做生意很難,也很簡單,怎麼說呢?也不過是個「交換」而已。簡單來說就是,把我腦袋裡的想法放進你的腦袋裡,把您的口袋裡的錢放進我的口袋裡。到底簡單還是難?自己想囉!

賣鑽石的廣告說:「您在哪裡?我在這裡,我在您心裡」。這句話借來用用,您我都是消費者,所以「價值在哪裡?價值在這裡,價值在你我的心裡!」
标题基于Python的自主学习系统后端设计与实现AI更换标题第1章引言介绍自主学习系统的研究背景、意义、现状以及本文的研究方法和创新点。1.1研究背景与意义阐述自主学习系统在教育技术领域的重要性和应用价值。1.2国内外研究现状分析国内外在自主学习系统后端技术方面的研究进展。1.3研究方法与创新点概述本文采用Python技术栈的设计方法和系统创新点。第2章相关理论与技术总结自主学习系统后端开发的相关理论和技术基础。2.1自主学习系统理论阐述自主学习系统的定义、特征和理论基础。2.2Python后端技术栈介绍DjangoFlask等Python后端框架及其适用场景。2.3数据库技术讨论关系型和非关系型数据库在系统中的应用方案。第3章系统设计与实现详细介绍自主学习系统后端的设计方案和实现过程。3.1系统架构设计提出基于微服务的系统架构设计方案。3.2核心模块设计详细说明用户管理、学习资源管理、进度跟踪等核心模块设计。3.3关键技术实现阐述个性化推荐算法、学习行为分析等关键技术的实现。第4章系统测试与评估对系统进行功能测试和性能评估。4.1测试环境与方法介绍测试环境配置和采用的测试方法。4.2功能测试结果展示各功能模块的测试结果和问题修复情况。4.3性能评估分析分析系统在高并发等场景下的性能表现。第5章结论与展望总结研究成果并提出未来改进方向。5.1研究结论概括系统设计的主要成果和技术创新。5.2未来展望指出系统局限性并提出后续优化方向。
### 三级标题:指针变量在内存中的存储位置与工作原理 在 C 语言中,指针变量本质上是一种特殊的变量,其值存储的是另一个变量的内存地址。计算机的内存由一系列连续的存储单元组成,每个单元都有一个唯一的地址编号,类似于电影院座位的编号。指针变量的存储机制与普通变量类似,它也有自己的内存地址,并且存储的内容是目标变量的地址,而不是目标变量的值本身[^1]。 例如,定义一个整型变量 `int a = 10;` 和一个指向它的指针 `int* p = &a;`,此时指针 `p` 的值是变量 `a` 的地址。指针变量 `p` 本身也占用一定的内存空间,可以通过 `&p` 获取其自身的地址。这种结构使得程序可以通过指针间接访问和修改变量的值,而无需直接操作变量名[^3]。 指针的工作原理依赖于内存地址的层级访问。例如,当使用 `*p` 访问指针所指向的值时,程序会根据 `p` 中存储的地址去访问对应的内存单元,并读取或修改该单元的值。这种方式使得指针可以在函数间传递数据的地址,而不是复制整个数据本身,从而提高程序的执行效率[^2]。 此外,指针可以进行多级嵌套,如二级指针 `int** pp = &p;`,其中 `pp` 存储的是指针 `p` 的地址。通过二级指针,可以间接修改一级指针的值,这在动态内存管理或多维数组操作中非常有用[^2]。 指针的运算也与其在内存中的存储方式密切相关。例如,指针的加减操作会根据所指向数据类型的大小进行调整,确保指针始终指向正确的内存位置。以下代码演示了如何通过指针遍历数组: ```cpp int arr[] = {1, 2, 3, 4, 5}; int* ptr = arr; for (int i = 0; i < 5; ++i) { std::cout << *ptr << " "; ++ptr; } std::cout << std::endl; ``` 在上述代码中,`ptr` 指向数组 `arr` 的首地址,每次 `++ptr` 会移动指针到下一个整型变量的位置,从而实现对数组元素的访问[^4]。 综上所述,指针变量在内存中的存储机制体现了其间接访问数据的能力。指针的值是目标变量的地址,而指针变量本身也占用内存空间,可以通过取地址运算符获取其地址。这种机制使得指针在数据结构实现、函数参数传递、内存管理等方面具有广泛的应用价值
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