教计算机看到“对象”。研究者将训练图片抽象成一些模型,并借算法告诉计算机:“有着圆脸、胖身子、 两个尖尖的耳朵,还有一条长尾巴的东西,就是猫。”

然而,如果小猫是以这种形态存在的呢?
虽然一个3岁小孩都可以轻易地判断,这也是一只猫,但计算机就已经蒙圈了:它并不符合“猫”所代表的模型特征。
这就陷入了一个难题:即使是再常见的宠物,都可能呈现出多变的形态,只通过归纳模型来做机器识别,是不科学也不现实的。
博客指出教计算机识别对象时,研究者将训练图片抽象成模型,借算法告知计算机对象特征。但常见宠物形态多变,如小猫不同形态,计算机按归纳模型识别会陷入困境,说明仅靠归纳模型做机器识别不科学、不现实。
教计算机看到“对象”。研究者将训练图片抽象成一些模型,并借算法告诉计算机:“有着圆脸、胖身子、 两个尖尖的耳朵,还有一条长尾巴的东西,就是猫。”

然而,如果小猫是以这种形态存在的呢?
虽然一个3岁小孩都可以轻易地判断,这也是一只猫,但计算机就已经蒙圈了:它并不符合“猫”所代表的模型特征。
这就陷入了一个难题:即使是再常见的宠物,都可能呈现出多变的形态,只通过归纳模型来做机器识别,是不科学也不现实的。

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