每天刷两道题——第十天

1.1和为k的子数组

给你一个整数数组 n u m s nums nums 和一个整数 k k k ,请你统计并返回 该数组中和为 k k k子数组的个数子数组是数组中元素的连续非空序列

输入:nums = [1,2,3], k = 3
输出:2

前缀和
在这里插入图片描述

1.2如何使用

前缀和的主要用处:求任意区间的区间和
在这里插入图片描述
代码

    def subArraySum(self,nums,k):
        count,n=0,len(nums)
        pre=[0]*(n+1)
        for i in range(1,n+1):
            pre[i]=pre[i-1]+nums[i-1]
        for i in range(1,n+1):
            for j in range(i,n+1):
                if (pre[j]-pre[i-1]==k):
                    count+=1
        return count

1.2买卖股票的最佳时机

给定一个数组 p r i c e s prices prices ,它的第 i i i个元素 p r i c e s [ i ] prices[i] prices[i] 表示一支给定股票第 i i i 天的价格。你只能选择某一天 买入这只股票,并选择在未来的某一个不同的日子卖出该股票。设计一个算法来计算你所能获取的最大利润。返回你可以从这笔交易中获取的最大利润。如果你不能获取任何利润,返回 0

输入:[7,1,5,3,6,4]
输出:5
解释:在第 2 天(股票价格 = 1)的时候买入,在第 5 天(股票价格 = 6)的时候卖出,最大利润 = 6-1 = 5 。
注意利润不能是 7-1 = 6, 因为卖出价格需要大于买入价格;同时,你不能在买入前卖出股票

代码

    def maxProfit(self,prices):
        inf=int(1e9)
        minprice=inf
        maxprofit=0
        for p in prices:
            maxprofit=max(p-minprice,maxprofit)
            minprice=min(p,minprice)
        return maxprofit

参考知乎
参考博客

<think>嗯,用户问的是如何十天速成计算机二级C语言。首先,我得考虑用户的需求和背景。计算机二级考试通常包括基础知识和编程,用户可能时间紧迫,需要高效的方法。十天时间确实紧张,但可能用户已经有一定基础,或者只是需要快速复习。 首先,我需要明确考试大纲和重点。计算机二级C语言通常涵盖数据类型、运算符、控制结构、数组、函数、指针、结构体、文件操作等。用户需要知道哪些是高频考点,以便合理分配时间。 接下来,考虑时间分配。十天的话,前三天可能需要过一遍基础知识点,中间四天练习编程和真,最后三天模拟考试和查漏补缺。但得具体规划每一天的任务,比如第一天变量、运算符,第二天控制结构,第三天函数和数组,第四天指针和结构体,第五天文件操作,这样可能更合理。 然后,学习资源方面,用户可能需要推荐一些速成教材或在线资料。比如谭浩强的C语言教材,或者在线库、模拟软件。此外,是关键,尤其是历年真,因为考试型重复率较高。 编程练习部分,用户需要实际编写代码,理解常见算法如排序、查找、递归等。调试能力也很重要,所以得强调多写代码,多调试,熟悉编译器的错误提示。 模拟考试环境也很关键,用户需要适应考试的时间限制和操作流程,特别是上机考试,熟悉编程环境如Visual C++ 6.0或Dev-C++。 可能的误区是用户可能忽略基础,直接,但这样效果不好。必须确保基础概念清晰,否则遇到变式会无法应对。另外,指针和结构体是难点,需要重点突破。 用户可能的问还包括时间管理,如何在短时间内高效复习。建议每天至少4-6小时,分阶段学习,避免疲劳。同时,错整理和回顾必不可少,避免重复错误。 最后,考试技巧如审、先易后难、注意格式要求(如输入输出格式),这些细节容易丢分,需要提醒用户注意。心态调整也很重要,十天虽然短,但集中精力还是有可能通过的。 总结下来,结构应该是:明确考点、分阶段学习、强化练习、模拟考试、注意细节。同时鼓励用户保持积极心态,坚持每天的计划。</think>十天速成计算机二级C语言需要高效规划和针对性学习。以下是分阶段学习建议: --- ### **第1-3天:基础知识突击** 1. **核心语法** - 数据类型(int, float, char等)与变量声明 - 运算符:算术、关系、逻辑运算符(如`$a += b$`, `$x > y && z < 5$`) - 输入输出函数:`scanf()`、`printf()` - 示例代码: ```c #include <stdio.h> int main() { int a; scanf("%d", &a); printf("a = %d", a); return 0; } ``` 2. **控制结构** - 分支:`if-else`、`switch-case` - 循环:`for`、`while`、`do-while` - 重点练习嵌套结构和流程图绘制。 --- ### **第4-5天:核心编程能力** 1. **数组与字符串** - 一维数组:定义、初始化、遍历(如`$int arr[5] = {1,2,3};$`) - 字符串处理函数:`strlen()`、`strcpy()`等 2. **函数** - 函数定义与调用 - 参数传递(值传递 vs. 地址传递) - 递归函数(如阶乘、斐波那契数列) --- ### **第6-7天:难点突破** 1. **指针** - 指针定义与运算(`$int *p = &a;$`) - 指针与数组的关系(如`$*(arr+i)$`等效于`$arr[i]$`) 2. **结构体与文件操作** - 结构体定义与使用 - 文件读写:`fopen()`、`fscanf()`、`fprintf()` --- ### **第8-10天:真实战与查漏补缺** 1. **历年真** - 每天至少完成2套真,重点分析编程(如排序、查找算法)。 - 示例真片段: ```c // 求1! + 2! + ... + n! int sum = 0, fact = 1; for (int i = 1; i <= n; i++) { fact *= i; sum += fact; } ``` 2. **模拟考试环境** - 使用考试软件(如未来教育、无忧考吧)模拟上机操作。 - 限时完成目,熟悉考试界面和调试流程。 3. **高频易错点整理** - 指针未初始化导致的野指针问 - 数组越界、死循环逻辑错误 - 文件操作后未关闭文件(`fclose()`) --- ### **考试技巧** 1. **审优先** - 先通读目,明确输入输出要求。 2. **分段调试** - 复杂代码分模块编写,逐步验证。 3. **时间分配** - 选择控制在40分钟内,编程留足60分钟。 --- ### **推荐资源** - 教材:《全国计算机等级考试二级教程——C语言程序设计》 - 库:未来教育模拟系统、历年真汇编 - 在线工具:菜鸟教程C语言板块(快速语法查询) --- **注意**:十天速成需每天投入6-8小时,重点攻克高频考点和编程实操。坚持练习+总结,通过率可显著提升!
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