3、语音产生中的发音机制解析

语音产生中的发音机制解析

1. 音节：发音的基本单位

在语音产生的过程中，音节是发音的基本单位。即便在发孤立的音时，我们实际上也是以音节的形式来发音的。例如，我们不会单纯发出 /b/ 音，而是会发出类似 /bə/ 的音节，因为单独发出爆破音是不可能的，所以通常会使用简单的 /CV/（辅音 - 元音）音节形式。

英语中存在一些基本的音节结构，主要包括 /CV/、/CVC/ 以及音节开头和结尾有多个辅音的形式，如 /CCVCC/ （C 代表辅音，V 代表元音）。这些音节结构规则以及可能出现的音素组合，都是人们在学习目标语言的过程中，通过不断接触该语言的语音而直觉性地掌握的。

2. 运动计划与语音运动单元

运动系统具有层级结构。以手部 - 手臂运动为例，首先会将一个动作（如“挥手”）作为一个认知单元提取出来，然后这个认知定义的动作会被分解为一个或多个连续进行的离散子动作。在每个动作执行时，会激活在发育过程中学习到的运动计划，比如“抬起手臂”“摆动双手”和“放下手臂”等。每个运动计划都会精确协调地激活一个或多个肌肉群来完成相应动作。

语音产生的过程也类似。首先，要发出的音节会在认知层面被明确为一种语音形式，然后从心理音节库中提取并激活该音节的运动计划（一种高级运动表征），接着相应的肌肉群会被激活以发出这个音节。

在运动计划层面，音节的发音虽然还未明确各个控制发音器官（如嘴唇、舌头、下颌）的单个肌肉或肌肉群的激活时间顺序，但已经对发音动作的时间规划进行了定义。例如，对于“ball”这个单词，会规划以下动作：
- 嘴唇闭合一段时间以发出 /b/ 音；
- 张开嘴巴并调整舌头以发出 /ɑ/ 音；
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