7、探索人类大脑的学习奥秘

探索人类大脑的学习奥秘

在2004年7月，一位名为SK的人获得了一副特殊的眼镜。此前，他已经度过了视觉学习所谓的“关键期”，这个关键期通常在1至3岁之间。以往的研究让许多科学家认为，如果一个人在这个“关键期”内没有学会看东西，那么他将永远无法正常视物。然而，在戴上眼镜18个月后，SK让所有人都感到惊讶。他开始理解周围的世界，能够识别颜色和亮度各异的更复杂物体。这一现象展示了大脑在学习方面的可塑性和适应性。

人类学习的形式

研究人员从不同领域探讨了多种人类学习的形式，这些形式大多相互重叠或关联。主要的学习形式包括：
1. 感知学习 ：用于识别和分类物体与情境，涉及大脑感觉系统的变化。
2. 刺激 - 反应学习 ：当特定刺激出现时做出反应，即建立感知系统和运动系统之间的联系。
3. 运动学习 ：涉及大脑运动系统的变化，是我们学习获得精确、协调动作的过程，如跑步、打网球等，需要感觉输入，因此也涉及自身的刺激 - 反应学习机制。
4. 关系学习 ：通过关联皮层不同区域之间的连接来识别刺激之间的联系。

通过对这四种人类学习形式的研究，我们有望深入了解人类学习的机制。

感知学习

感知学习主要包括视觉学习和听觉学习，这种学习似乎发生在低级皮层区域，如视觉皮层的V1或听觉皮层的A1以及感觉关联皮层。高级皮层区域从其他皮层区域接收感觉信息，而低级皮层区域则从更接近感觉器官、皮层外的来源接收感觉信息。

视觉感知学习

视觉通路由两条流组成，即