一道腾讯2012年实习生笔试加分题

本文解析了一道腾讯2012年的实习生笔试题,要求在不使用除法的情况下构造新的数组,并满足O(1)的空间复杂度及O(n)的时间复杂度。通过巧妙地利用现有数组避免使用额外变量,给出了具体的C语言实现。

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一道腾讯2012年实习生笔试加分题

      题目描述:

      给定一数组a[N],我们希望构造数组b [N],其中b[j]=a[0]*a[1]…a[N-1] / a[j],在构造过程中,不允许使用除法:

要求O(1)空间复杂度和O(n)的时间复杂度;

除遍历计数器与a[N] b[N]外,不可使用新的变量(包括栈临时变量、堆空间和全局静态变量等);

实现程序(主流编程语言任选)实现并简单描述。       

       这道题目最为独特的要求就是除去遍历计算器外不能申请其它新的变量。怎么解决了?首先不考虑这个条件,代码如下:

#include<stdio.h>
void PrintArray(int a[],int n)
{
  for(int i=0;i<n;i++)
 printf("%5d",a[i]);
  putchar('\n');
}
int main()
{
   const int MAXN=5;
   int a[MAXN]={1,3,5,7,9};
   int b[MAXN];
   printf("数组a为:\n");
   PrintArray(a,MAXN);
   b[0]=1;
   int i;
   for(i=1;i<MAXN;i++)
  b[i]=b[i-1]*a[i-1];
   int temp=1;
   for(i=MAXN-2;i>=0;i--)
   {
     temp*=a[i+1];
b[i]*=temp;
   }
   printf("数组b为:\n");
   PrintArray(b,MAXN);
   return 0;
}

解释下代码,设有数组大小为5

对于第一个for循环

第一步:b[0] = 1;

第二步:b[1] = b[0] * a[0] = a[0]

第三步:b[2] = b[1] * a[1] = a[0] * a[1];

第四步:b[3] = b[2] * a[2] = a[0] * a[1] * a[2];

第五步:b[4] = b[3] * a[3] = a[0] * a[1] * a[2] * a[3];

然后对于第二个for循环

第一步

temp *= a[4] = a[4];  

b[3] = b[3] * temp = a[0] * a[1] * a[2] * a[4];

第二步

temp *= a[3] = a[4] * a[3];

b[2] = b[2] * temp = a[0] * a[1] * a[4] * a[3];

第三步

temp *= a[2] = a[4] * a[3] * a[2];  

b[1] = b[1] * temp = a[0] * a[4] * a[3] * a[2];

第四步

temp *= a[1] = a[4] * a[3] * a[2] * a[1];  

b[0] = b[0] * temp = a[4] * a[3] * a[2] * a[1];

由此可以看出从b[4]b[0]均已经得到正确计算。

       然后考虑到题目要求不能申请额外的临时变量,因此int temp肯定是不能有的,那用什么来代替这个temp了?很简单,用b[0]来代替即可,于是将第二个循环改为:

    for(i=MAXN-2;i>=1;i--)
   {
     b[0]*=a[i+1];
b[i]*=b[0];
   }
   b[0]*=a[1];


基于C2000 DSP的电力电子、电机驱动和数字滤波器的仿真模型构建及其C代码实现方法。首先,在MATLAB/Simulink环境中创建电力电子系统的仿真模型,如三相逆变器,重点讨论了PWM生成模块中死区时间的设置及其对输出波形的影响。接着,深入探讨了C2000 DSP内部各关键模块(如ADC、DAC、PWM定时器)的具体配置步骤,特别是EPWM模块采用上下计数模式以确保对称波形的生成。此外,还讲解了数字滤波器的设计流程,从MATLAB中的参数设定到最终转换为适用于嵌入式系统的高效C代码。文中强调了硬件在环(HIL)和支持快速原型设计(RCP)的重要性,并分享了一些实际项目中常见的陷阱及解决方案,如PCB布局不当导致的ADC采样异常等问。最后,针对中断服务程序(ISR)提出了优化建议,避免因ISR执行时间过长而引起的系统不稳定现象。 适合人群:从事电力电子、电机控制系统开发的技术人员,尤其是那些希望深入了解C2000 DSP应用细节的研发工程师。 使用场景及目标:①掌握利用MATLAB/Simulink进行电力电子设备仿真的技巧;②学会正确配置C2000 DSP的各项外设资源;③能够独立完成从理论设计到实际产品落地全过程中的各个环节,包括但不限于数字滤波器设计、PWM信号生成、ADC采样同步等。 其他说明:文中提供了大量实用的代码片段和技术提示,帮助读者更好地理解和实践相关知识点。同时,也提到了一些常见错误案例,有助于开发者规避潜在风险。
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