整理与美化桌面 信息技术教案

 整理与美化桌面

科目：信息技术（九年义务教育五、六年制小学教科书第二册）

课名：第七课 整理与美化桌面        姓名：        班级：

课时：                          课型：新授课         日期：

教学方法：讲授

教学目标：1、知识与技能：学会修改桌面背景

                         能设置屏幕保护

                         能设置个性化的Windous界面

                2、过程与方法：在学与用的过程中强化自学能力

                3、情感态度与价值观：培养学生的观察、自学、交流能力

                              培养学生个性发展

                              培养学生良好的计算机使用习惯

教学重点：设置桌面背景图、设置屏幕保护

教学难点：屏幕保护程序概念的理解

教学媒体：计算机

教学过程：

教学环节	教师活动	学生活动	设计意图	时间安排
引入课题	“现在请同学们看前面的幻灯，大家会发现这个桌面很乱，是不是？” “我们平时使用计算机时，经常会在桌面上建立一些快捷方式、文件或文件夹，很多时候这些图标都不会自动排列在一起，那么怎么才能让它们整齐的排列在一起呢？”	“是”	引起学生注意，导入课题
一、自动排列桌面上的图标	下面请同学们注意看老师的演示。（边讲解边演示操作）首先，把鼠标指针移到桌面的空白处右击，桌面上出现了一个快捷选单，然后把鼠标指针移到“排列图标”选项上，在出现的下一级选单中单击“自动排列”选项，桌面上的图标就自动排列整齐了。 完成以上操作后，我们再依次打开桌面的快捷选单、排列图标选单，请同学们看看，“自动排列”选项前多了一个“√”。这表示计算机会自动把桌面上的图标排列整齐了。下面，请同学们自己动手操作一下。	练习
二、在桌面上贴一幅美丽的画	好，对桌面的整理就到这儿啦。刚才老师看了一下，大家都完成的很好。同时呢，有同学问老师说：老师，大家的计算机的桌面都是一样的，这太没个性啦我想给我的桌面换个颜色，怎么换呢？为了使桌面显得美观而富有个性，我们可以在桌面上设置一幅画，就像在墙上贴好看的墙纸。所以，我们形象的把桌面上的画叫做墙纸。 下面请同学们看老师是怎么设置墙纸的。第1步，还是鼠标在桌面空白处右击，出现快捷选单。第2步，单击“属性”选项，出现“显示属性”对话框，单击“背景”选项，我们可以看到，现在对话框下部有可供选择的墙纸，上部有相应的显示效果。第3步，选中自己喜欢的墙纸，如果在显示效果中我们觉得有的墙纸太小了，可以在“显示图片”下拉选单中单击“平铺”选项。这里老师就选Gone Fishing作为墙纸，“显示图片”设为“平铺”，单击“确定”。这样墙纸就设好了。下面时间同学们自己操作一下。 好，大家的墙纸都设好了。 现在有一个问题需要解决，如果我们想把自己喜欢的图片设置成墙纸，该怎么办呢？ 同学们可以根据刚才老师讲的内容想一想，或者小组讨论一下。时间3分钟，开始。 讨论就到这啦，现在老师要请一位同学到前面来为我们演示他是怎么给桌面设墙纸的。（请同学到前演示） 好，XX同学设墙纸的方法和老师的方法是一样的。请同学们再看一遍。先打开显示器“属性”对话框，单击“浏览”按钮，找到我们需要的图片，双击。这时，图片在显示属性对话框中打开，单击“确定”，新墙纸就设好了。	练习         讨论	使学生了解设墙纸的步骤
三、设置屏幕保护程序	下面我们学习本节课的最后一个内容：设置屏幕保护程序。屏幕保护程序通常是一些活动的画面。设置了屏幕保护程序后，只要停止操作一段时间，计算机就会自动显示这些活动的画面，以防止某个静止画面对屏幕形成持续的烧灼。 1、打开显示属性对话框，单击“屏幕保护程序”选项。2、单击“屏幕保护程序”框内的向下按钮，使屏幕上出现列表框，在列出的程序中选择自己喜欢的屏幕保护程序，单击“确定”。3、单击“等待”框中的调整按钮，调整出所希望的等待时间。单击确定，完成。 这样，每次停止操作计算机2分钟后，屏幕上就会显示为我们设置的屏幕保护程序图案了。需要重新操作计算机时，敲一下键盘上的任意键，或稍微移动鼠标，屏幕就会恢复成运行屏幕保护程序之前的样子。 现在给大家3分钟练习时间。
总结：这节课里我们学习了3个内容，“自动排列桌面上的图标，在桌面上贴一幅美丽的画，设置屏幕保护程序”，请同学们在课后练习这三个内容，并选择书上P57作业三个题目中的两个。 下课！