互联网数据库工具研究与数据库高可用性解析
在当今数字化时代,互联网数据库工具在教育研究以及商业运营中的数据库管理方面都发挥着至关重要的作用。下面将为大家深入介绍相关的研究成果以及数据库高可用性的关键要点。
互联网数据库工具相关研究
众多学者在利用互联网数据库工具进行研究方面取得了丰富的成果,这些研究涵盖了教育、心理学等多个领域。
- 教育领域
- Pearson 和 Somekh 在 2003 年的研究中,将概念映射作为一种研究工具,探讨了小学生对信息和通信技术的信息表征。他们发现通过概念映射可以更清晰地了解学生的认知结构,该研究发表在《Education and Information Technologies》上。
- Mann 在不同时间对网络课程管理进行了多方面研究。1999 年分别探讨了网络课程管理在澳大利亚教育计算以及高等教育中的应用,2000 年还提出了阶段理论,对网络课程管理进行了目的论分类。
- 心理学领域
- Haryu 和 Imai 在 2002 年研究了日本儿童通过学习新单词来重组词汇的过程,揭示了儿童对熟悉物品新单词含义的理解机制,研究成果发表在《Child Development》上。
- Nelson 等人在不同年份的研究中,关注了儿童对物品的认知。2000 年发现两岁儿童会根据物品的功能来命名物品,2004 年探讨了儿童询问“这是什么”时想了解物品的哪些方面。
数据库高可用性概述
随着计算机技术和万维网的发展,电子服务数量呈爆炸式增长,其中大部分涉及数据库处理。为确保电子服务的可靠性和可用性
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