c++作业

数据的读取写入
例子1：成绩计算
定义长度为5的数组，存储一个班同学的成绩（分数大家任意赋值），清问该班级同学的
总分和平均分分别是多少？（注意掌握数组赋值的2种形式）
例子2：成绩统计
期末考试结束，王老师想知道这次考试中成绩优秀的同学有多少人（考试成绩大于或等于
90表示成绩优秀），请你编程帮助王老师来计算出成绩优秀的人数。
写法一：先做一个循环，读入数组每个元素的值，再做一个循环，统计优秀分数的个数
写法二：每读入一个分数，就判断该分数是否是优秀的！
#include<iostream>
#include<iomanip>
using namespace std;
int main()
{
    int a[5];
    int n = 5;
    cin>>n;
    for(int i = 0;i<n;i++)
    {
        cin>>a[i];
    }
    int sum = 0;
    for(int i = 0;i<n;i++)
    {
        sum = sum + a[i];
    }
    cout<<sum<<endl;
    cout<<1.0*sum/n;
    return 0;
}

查找支撑数
题目描述
在已知一组整数中，有这样一种数非常怪，它们不在第一个，也不在最后一个，而且刚好都比左边和
右边相邻的数大，你能找到它们吗？
输入
第一行为整数m，表示输入的整数个数。（ 3<= m <=100 )
第二行为m个整数。
输出
若干个支撑数，每行一个。
输入复制
14
1 3 2 4 1 5 3 9 7 10 8 23 85 43
输出复制
3
4
5
9
10
85
#include<iostream>
#include<iomanip>
using namespace std;
int main()
{
    int a[110];
    int n;
    cin>>n;
    for(int i = 0;i<n;i++)
    {
        cin>>a[i];
    }
    for(int i = 1;i<n-1;i++)
    {
        if(a[i]>a[i-1] && a[i]>a[i+1])
        {
            cout<<a[i]<<endl;
        }
    }
    
    
    
    return 0;
}

排除异形基因
题目描述
神舟号飞船在完成宇宙探险任务回到地球后，宇航员张三感觉身体不太舒服，去了医院检查，医生诊
断结果：张三体内基因已被改变，原有人体基因序列中已经被渗入外星球不明异形生物基因，但可喜
的是，这些异形基因都有一个共同的特征，就是该基因序号的平方除以7的余数都是1，要赶快清除掉，
否则会危害整个人类。赶快行动吧。
输入
第一行是一个整数n（基因个数,3<=n<=200） 第二行是n个整数（张三的基因序列）
输出
去除异形基因后的正常序列，空格隔开
输入复制
4
6 2 8 12
输出复制
2 12
#include<iostream>
#include<iomanip>
using namespace std;
int main()
{
    int a[210];