解决方案|在线自习室

在线自习室之所以能够快速火爆，从用户需求的角度来看，在线自习室能够起到监督的作用；从大环境的角度来看，知识焦虑和就业难进一步催热了在线自习室。加之疫情的影响，加速了在线自习室的爆发。

早在多年前，以计时、组团、打卡为主要功能的自习类手机 App 就已得到相当程度的开发与推广， B站的云学习、自习室直播间也大受欢迎。无论是学生还是社会在职群体，对于自习场景的需求可见一斑。

而现在，各家在线教育公司似乎看中了自习场景的用户需求以及对教学内容的辅助作用，同时创业企业也闻到了风口的气息，开始围绕着在线自习室开始了新一轮的开发与探索

制作一款在线自习室产品需要考虑哪些因素？

以B站的云学习、Timing、考验自习室的形态来看，是在线直播/互动连麦模式的秀场直播演化而来。在线自习室以陌生人互相监督，看到别人自律认真的做事情，来鞭策自己不分心，专注于学习。那么实时通信/互动连麦的方案就出现了大众的视野。

简单的API调用

anyRTC 互动直播产品，仅需调用1个API，4行代码，30分钟即可实现实时音视频和互动直播产品。在线自习室场景中，可无缝实现从观看的直播状态平滑切换为上麦状态。全平台支持，即使用户使用轻应用的微信小程序，也可以快速实现。

百万人大频道

在线自习室的场景中，一种是到上麦的状态，让别人来监督自己，一般的产品形态是单房间只支持4人同时上麦；另外一种则是观看状态，观看别人自律的认真的学习，来鞭策自己效仿别人，anyRTC支持单频道观看人数100W，开发者无需关系单频道人数限制问题。

麦位管理/消息传递

麦位管理是该类应用中的一个重点，也是难点之一，如何能够保证所有端看到的视频的麦序一致，如何切换麦位（麦序上的人员离开，如何替换麦位）也需要开发者考虑的，开发者可以根据业务服务去统一管理分配，配合 anyRTC 人员信息的状态（加入频道、离开频道、成为主播、变为游客）回调，可以帮组业务去管理麦序变化和分配，在结合