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RSS订阅转载 2019春总结作业
学到的内容 我的收获 第一周总结 https://www.cnblogs.com/huangxing123/p/10448969.html 循环的运用 第二周总结 https://www.cnblogs.com/huangxing123/p/10500604.html 数组的运用，指针的尝试 第三周总结 https://www.cnblogs.com/huangxing123/p/10...
2019-06-21 21:38:00
162
转载 五
五 一、实验项目名称： 飞机大战发射子弹 二、 实验项目功能描述： 实现多台敌机、发射散弹等效果，新增了用鼠标控制飞机移动、判断胜败、增加音效。 三、 项目模块结构介绍： 四、 效果截图 五、代码托管链接： https://gitee.com/hxhhx/huang_xing 六、总结 运用图片、音乐，实现一个鼠标控制的飞机游戏。 1、 代码繁杂 2、 解决办法：多看书，问度娘。 ...
2019-06-16 10:44:00
134
转载 第二次实验
反弹球 二：让我们编写的“0”上下左右移动； 三：用了五个函数，定义全局便量，然后用五个函数来构造游戏模型 四： 五：https://gitee.com/hxhhx/huang_xing 六：问题 在过程中有是后会出现没有某个函数 解决：百度 感想：很有趣，对函数的运用很有帮助，能让我们熟悉运用函数。 转载于:https://www.cnblogs.com/huangxing12...
2019-05-31 17:54:00
112
转载 第一次实验
飞机移动 二：让我们编写的“*”上下左右移动； 三：用了四个函数，定义全局便量，然后用四个函数来构造游戏模型 四： 五：https://gitee.com/hxhhx/huang_xing 六：问题 函数的定义有写模糊不认识？ 解决：百度和讨论 感想：很有趣，对函数的运用很有帮助，能让我们熟悉运用函数。 转载于:https://www.cnblogs.com/huangxing123...
2019-05-27 10:45:00
122
转载 pta12
这个作业属于哪个课程 C语言程序设计2 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/3234 我的课程目标 二级指针和指针数组的应用 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 二级指针和指针数组的应用解决问题 参考文献 C语言程序设计 ...
2019-05-17 17:13:00
177
转载 pta11
这个作业属于哪个课程 C语言程序设计2 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/3201 我的课程目标 递归函数 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 运用递归函数解决问题 参考文献 C语言程序设计 P218-258 选择...
2019-05-10 19:17:00
437
转载 PTA9
这个作业属于哪个课程 C语言程序设计2 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/3124 我的课程目标 运用结构 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 运用结构解决问题 参考文献 C语言程序设计 P218-231 第一题 ...
2019-04-26 17:36:00
185
转载 PTA8
这个作业属于哪个课程 C语言程序设计2 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/3074 我的课程目标 运用指针和字符函 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 运用指针和字符函数解决问题 参考文献 C语言程序设计 P200-21...
2019-04-19 18:34:00
181
转载 第七周
这个作业属于哪个课程 C语言程序设计2 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/2935 我的课程目标 运用指针·调用函数和删除字符 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 用函数解决问题 参考文献 https://zhidao....
2019-04-12 19:16:00
124
转载 第六周
这个作业属于哪个课程 C语言程序设计2 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/2888 我的课程目标 运用指针 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 用指针解决问题 参考文献 https://wenku.baidu.com/v...
2019-04-05 17:05:00
108
转载 第五周
这个作业属于哪个课程 C语言程序设计2 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/2824 我的课程目标 运用字符 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 解决关于字符长度及其比较 参考文献 http://c.biancheng.n...
2019-03-29 14:35:00
107
转载 PTA4
这个作业属于哪个课程 C语言程序设计2 这个作业要求在哪里 \https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/2774 我的课程目标 运用两种排序法解决数组问题 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 要求用排序法解题 参考文献 \https://www.c...
2019-03-21 22:56:00
89
转载 2019第三次作业
题目 给定一个整数数组(包含正负数)，找到一个具有最大和的子数组，返回其最大的子数组的和。 例如：[1, -2, 3, 10, -4, 7, 2, -5]的最大子数组为[3, 10, -4, 7, 2] 输入： 请建立以自己英文名字命名的txt文件，并输入数组元素数值，元素值之间用逗号分隔。 输出 在不删除原有文件内容的情况下，将最大子数组以及子数组的和写入文件。 代码 #include...
2019-03-15 23:42:00
79
转载 第二次作业
代码 include<stdio.h> include<stdlib.h> int main() { FILE*fp; int a[20]; int i,x,n; if((fp=fopen("E:\HX.txt","r"))==NULL) { printf("File open error!\n"); exit(0); } for(i=0;i<5;i++) ...
2019-03-09 14:15:00
75
转载 PTA1
1-1 数组定义中，数组名后是用方括号括起来的常量表达式，不能用圆括号。 (1分) [T ] F 1-2 在C语言中能逐个地使用下标变量，也能一次引用整个数组。 (1分) T [F]因为它有首地址 1-3 同一个数组中的每个元素都具有相同的数据类型，有统一的标识符即数组名，用不同的序号即下标来区分数组中的各元素。 (1分) [T] F 1-4 数组定义后，数组名表示该数组所分配连续内存空...
2019-02-28 10:56:00
1272
转载 第一学期总结
认识程序，printf和scanf：输入和输出；认识常量、变量和数据类型：int、double,分别是12位和24位；初步认识优先级，算术运算高于赋值运算，学习运用For循环、While循环和do-whhile循环，一个是知道循环次数用for循环，不知道循环次数用while或do-while；一个至少循环一次，一个可能不循环；学习了for的嵌套；学习了字符型数据和逻辑运算；学习了swit...
2019-02-02 21:16:00
114
转载 PTA寒假三
抓老鼠啊~亏了还是赚了？ （20 分） 某地老鼠成灾，现悬赏抓老鼠，每抓到一只奖励10元，于是开始跟老鼠斗智斗勇：每天在墙角可选择以下三个操作：放置一个带有一块奶酪的捕鼠夹(T)，或者放置一块奶酪(C)，或者什么也不放(X)。捕鼠夹可重复利用，不计成本，奶酪每块3元。 聪明的老鼠呢？它们每天可能会派出一只老鼠到墙角，看看墙角有啥： 若什么也没有(X)，老鼠们就不高兴了(Unhappy)，...
2019-02-01 13:32:00
138
转载 PTA寒假二
7-1 币值转换 （20 分） 输入一个整数（位数不超过9位）代表一个人民币值（单位为元），请转换成财务要求的大写中文格式。如23108元，转换后变成“贰万叁仟壹百零捌”元。为了简化输出，用小写英文字母a-j顺序代表大写数字0-9，用S、B、Q、W、Y分别代表拾、百、仟、万、亿。于是23108元应被转换输出为“cWdQbBai”元。 输入格式： 输入在一行中给出一个不超过9位的非负整数。...
2019-02-01 13:25:00
129
转载 PTA寒假一
7-1 打印沙漏 （20 分） 本题要求你写个程序把给定的符号打印成沙漏的形状。例如给定17个“*”，要求按下列格式打印 所谓“沙漏形状”，是指每行输出奇数个符号；各行符号中心对齐；相邻两行符号数差2；符号数先从大到小顺序递减到1，再从小到大顺序递增；首尾符号数相等。 给定任意N个符号，不一定能正好组成一个沙漏。要求打印出的沙漏能用掉尽可能多的符号。 输入格式: 输入在一行给...
2019-02-01 13:16:00
137
转载 在人生路上对我影响最大的三位老师
第一位是我的爷爷，他教会我做人要善； 第二位是我的老师们，他们教会我怎样学习； 第三位是我的兄弟，他们让我明白什么是社会； 转载于:https://www.cnblogs.com/huangxing123/p/10345489.html...
2019-02-01 13:07:00
93
转载 自我介绍
我是一个超级懒惰的人，一个喜欢尝试的人，应为我喜欢试一试，在我以前的上课的时候，我是一个很皮的人，在现在也是一个很皮的人，我这个人没有什么优点，尽是缺点，比如：因为懒而忘记时间，错过与好友的出去的承诺，因为我是处女座，所以对事情很苛刻，有时对其他的事情也很苛刻，有是一个丢三落四的人，平时爱运动，但因为脚伤，不得不放弃运动了，我也是一个贪吃鬼，爱吃东西，但我是一个很瘦的人 转载于:ht...
2019-01-27 21:56:00
121
空空如也
空空如也
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