hdu 1297 Children’s Queue(大数处理)

探讨了一个有趣的问题:当女生不允许单独站在队伍中时,n个孩子可以有多少种不同的排队方式。通过递推公式解决了该问题,并给出了AC代码实现。

链接:hdu 1297

Problem Description
There are many students in PHT School. One day, the headmaster whose name is PigHeader wanted all students stand in a line. He prescribed that girl can not be in single. In other words, either no girl in the queue or more than one girl stands side by side. The case n=4 (n is the number of children) is like
FFFF, FFFM, MFFF, FFMM, MFFM, MMFF, MMMM
Here F stands for a girl and M stands for a boy. The total number of queue satisfied the headmaster’s needs is 7. Can you make a program to find the total number of queue with n children?
 

Input
There are multiple cases in this problem and ended by the EOF. In each case, there is only one integer n means the number of children (1<=n<=1000)
 

Output
For each test case, there is only one integer means the number of queue satisfied the headmaster’s needs.
 

Sample Input
  
1 2 3
 

Sample Output
  
1 2 4
 

题意:n个人站成一队,女生不能单独站着,即如果有女生必须至少有两个女生相邻(可以没有女生),

      问有多少种排法

分析:情况一:(最后是以男生结尾的) 这时候是:f[n-1]+男;            

      情况二:(最后是以女生结尾的)           

               1.这时候有可能:f[n-2]+女+女                  

               2.还有可能:f[n-4]+男+女+女+女

     所以最后的递推式是:f[n]=f[n-1]+f[n-2]+f[n-4];

注:数较大,要用大数处理


AC代码:

#include<stdio.h>
int a[1001][101]={0};
int main()
{
    int i,j,n,m;
    a[1][0]=1;
    a[2][0]=2;
    a[3][0]=4;
    a[4][0]=7;
    for(i=5;i<=1000;i++)
        for(j=0;j<=100;j++){
            a[i][j]+=a[i-1][j]+a[i-2][j]+a[i-4][j];
            m=a[i][j]/10000;
            a[i][j]%=10000;
            a[i][j+1]+=m;
        }
    while(scanf("%d",&n)!=EOF){
        for(i=100;i>=0;i--)
            if(a[n][i]!=0)
                break;
        printf("%d",a[n][i]);
        for(j=i-1;j>=0;j--)
            printf("%04d",a[n][j]);
        printf("\n");
    }
    return 0;
}


基于分布式模型预测控制的多个固定翼无人机一致性控制(Matlab代码实现)内容概要:本文围绕“基于分布式模型预测控制的多个固定翼无人机一致性控制”展开,采用Matlab代码实现相关算法,属于顶级EI期刊的复现研究成果。文中重点研究了分布式模型预测控制(DMPC)在多无人机系统中的一致性控制问题,通过构建固定翼无人机的动力学模型,结合分布式协同控制策略,实现多无人机在复杂环境下的轨迹一致性和稳定协同飞行。研究涵盖了控制算法设计、系统建模、优化求解及仿真验证全过程,并提供了完整的Matlab代码支持,便于读者复现实验结果。; 适合人群:具备自动控制、无人机系统或优化算法基础,从事科研或工程应用的研究生、科研人员及自动化、航空航天领域的研发工程师;熟悉Matlab编程和基本控制理论者更佳; 使用场景及目标:①用于多无人机协同控制系统的算法研究与仿真验证;②支撑科研论文复现、毕业设计或项目开发;③掌握分布式模型预测控制在实际系统中的应用方法,提升对多智能体协同控制的理解与实践能力; 阅读建议:建议结合提供的Matlab代码逐模块分析,重点关注DMPC算法的构建流程、约束处理方式及一致性协议的设计逻辑,同时可拓展学习文中提及的路径规划、编队控制等相关技术,以深化对无人机集群控制的整体认知。
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