Educational Codeforces Round 98 题解

最新推荐文章于 2021-05-01 22:32:34 发布
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本文提供了Codeforces平台上竞赛题目1452的解答链接，目前包括部分题目的解答，旨在帮助参赛者理解并解决这些编程挑战。

一.题目链接

https://codeforces.com/contest/1452

二.题解链接

B,D,E,F,G待补

Educational Codeforces Round 169 (Rated for Div. 2)
HKUST_ZJH的博客
08-23 1305
Educational Codeforces Round 169 (Rated for Div. 2)
【CodeForces】Educational Codeforces Round 47 题解
cz_xuyixuan的博客
08-30 415
【比赛链接】 点击打开链接 【题解链接】 点击打开链接 **【A】**Game Shopping 【思路要点】 按照题意模拟。 时间复杂度 O(N)O(N) O(N) 。 【代码】 #include<bits/stdc++.h> using namespace std; const int...
Educational Codeforces Round 98 (Rated for Div. 2) E. Two Editorials 细节题
pubgoso的博客
11-20 1224
题目连接 真细节题… 选了一个很复杂的做法。 枚举第一个作者AAA选的框，枚举选手iii。你会发现另一个作者BBB选的框对于选手iii来说，会有一些右端点连续的区间比AAA更优。那这样就可以知道作者BBB选哪些框更优并且也能用二次差分统计出优多少。 搞完所有选手后，找出作者BBB选哪个框最优即可。 二次差分的模板： void add(int l,int r,int op,int d){ //区间[l,r] 加上op为首项，d为公差的等差数列 tw[l]+=d;
Educational Codeforces Round 98 E. Two Editorials
AbelYang1的博客
11-21 567
题目链接   求两个窗口的贡献，对第一个窗口[i−k+1,i][i-k+1,i][i−k+1,i]，遍历[li,ri][l_i,r_i][li​,ri​]，求出第一个窗口的贡献，考虑第二个窗口的附加贡献，为求附加贡献，用差分的方法，假设第一个窗口覆盖区间长度www，那么仅当第二个区间覆盖长度>w\gt w>w时需要考虑附加贡献。如果从小到大枚举第二个窗口，每滑动一个需要考虑新增加和删除的贡献，这些贡献源于[li,ri][l_i,r_i][li​,ri​]，可以直接考虑[li,ri][l_i,r_
Educational Codeforces Round 98 (Rated for Div. 2)
neweryyy的博客
11-20 244
传送门 Educational Codeforces Round 98 (Rated for Div. 2) A 目标是从 (0,0)(0,0)(0,0) 走到 (x,y)(x,y)(x,y)，横纵坐标的行进需要尽可能地交叉，以减少原地不动的命令次数。假如 x=yx=yx=y，那么无需原地不动的命令；否则设其中较大值为 xxx，那么需要在 x−yx-yx−y 个横轴或纵轴方向的行进中插入 x−y−1x-y-1x−y−1 个原地不动的命令，总命令数为 2x−12x-12x−1。 #include <bi
Educational Codeforces Round 98 (Rated for Div. 2) 题解
张小生的先生的博客
11-20 523
题目链接：Educational Codeforces Round 98 (Rated for Div. 2) A. Robot Program 贪心 int main() { int t; cin >> t; while(t--) { int x,y; cin >> x >> y; if(fabs(x-y)<=1) { cout << x+y << endl; continue; } else
acm-(差分、暴力、序列)Educational Codeforces Round 98 E. Two Editorials
qq_30361651的博客
11-20 305
传送门 本质上就是找两个长度为kkk的窗口算贡献。 考虑先固定第一个窗口位于[L,R](R−L+1=k)[L,R](R-L+1=k)[L,R](R−L+1=k)，然后暴力遍历(li,ri)(l_i,r_i)(li​,ri​)，考虑它们对第一个窗口的总贡献为smsmsm，然后考虑第二个窗口位于每个位置上的时候对应的附加贡献，smsmsm和附加贡献加起来后取maxmaxmax即可。 本题的难点在于如何快速计算(li,ri)(l_i,r_i)(li​,ri​)对于第二个窗口在每个位置上的贡献。这里运用差分的方法.
精选资源
Educational Codeforces Round 83 (Rated for Div. 2) D
01-20
今天CF被D恶心到了，写个题解重新整理下思路，（20开始想，25写完暴力代码，1.30才过，优化后的。。 核心思路就是在暴力的基础上进行组合数等差加速。 C(n-2,i-1)*C(j-1,n-2)*(i-1) __ j: n-1 -> m 我们发现内层...
Educational Codeforces Round 108 (Rated for Div. 2)题解
jojo_it_journey的博客
05-01 440
题目链接 A.Red and Blue Beans 题目描述 给定红色豆子 r 个，蓝色豆子 b 个，问是否存在一种分装方法，使得每个袋子里两种颜色的豆子至少都有一个，且两种豆子的数量差不超过 d 。 解题思路 关键点在于如何使差值尽可能小。贪心的减小一个袋子里，两种豆子的数目，那么设 r > b，就分为 b 份，再将 r 平均分到这些袋子里。比较差值与 d 的大小关系即可。 #include<iostream> #include<algorithm> #include<
【CodeForces】Educational Codeforces Round 37 题解
cz_xuyixuan的博客
02-12 497
【比赛链接】点击打开链接【题解链接】点击打开链接【A】Water The Garden【思路要点】按照题意模拟，或者简单计算一下均可。时间复杂度\(O(N)\)。【代码】#include&lt;bits/stdc++.h&gt; using namespace std; const int MAXN = 5005; template &lt;typename T&gt; void read(T &...
Educational Codeforces Round 98 (Rated for Div. 2)B-Toy Blocks
PushyTao的博客
11-21 433
B. Toy Blocks time limit per test2 seconds memory limit per test256 megabytes inputstandard input outputstandard output You are asked to watch your nephew who likes to play with toy blo...
Educational Codeforces Round 98 -B - Toy Blocks (思维)
wmy0536的博客
11-20 2470
题目链接 题目大意： n个盒子，每个盒子里有a[i]个球， 对于任意一个盒子，可以把其中的球随意分配到其他（n-1）个盒子当中，使得n-1个盒子中的球数目相等，求 向n个盒子中最少添加多少个球才能实现上述操作 题目思路： 设最少向盒子添加 x个球，n个盒子的所有球的个数为sum 因为每个盒子的最终状态可以确定 是 都相等的 所以设最终状态的数字是ava 有 (sum+x)%(n-1)==0 (sum+x)/(n-1)==ava 设n个盒子中的最大值为ma 有 ma>=ava 联立框1框2，有 ma
Educational Codeforces Round 98 (Rated for Div. 2) D. Radio Towers（数学）
C_Dreamy的博客
11-20 565
有 n+2 个发射站，编号为 0 和 n+1 的发射站不能被接收信号，编号为 1~n 的发射站都可以发射信号，信号强度为 c 时，可以传送至编号为 [i-c,i+c] 的发射站上，但是每个发射站只能有一个信号，每个发射站无论信号强度是多少其有信号的概率是 1/2，求 1~n 都有信号的概率是多少 自己可以数一下当信号塔的个数为 [1,6] 时的概率，发现分子是斐波那契数列，分母是 2^n 题目很明显要用费马小定理求解逆元，所以算法复杂度 O( logn(mod-2) ) c...
Educational Codeforces Round 98 （A~D）
Qiuker_jl的博客
11-20 412
文章目录A. Robot ProgramB. Toy BlocksC. Two BracketsD. Radio Towers A. Robot Program 题目链接：A题 题目大意： 一个机器人一开始位于（0，0），每一步可以向上下左右四个方向走一步，机器人不能向同一个方向连续走两步 给出坐标（x，y）问机器人最少需要多少步走到该点？ 分析： 如果x=y，则机器人可以不断向下一步、向右一步直至走至（x，y）点，也就是不会违背上面机器人不能向同一个方向连续走两步的规则，所需步数就是x+y 走法如下：
Educational Codeforces Round 98 (Rated for Div. 2)D. Radio Towers
Z7784562的博客
11-20 395
Educational Codeforces Round 98 (Rated for Div. 2)D. Radio Towers 题意： 在一条线上有n+2n+2n+2个镇，编号从0∼n+10\sim n+10∼n+1。在1∼n1\sim n1∼n个镇上每个镇都有12\cfrac{1}{2}21​的概率安装一个信号塔，所有事件相互是独立的。如果一个在iii位置的信号塔的强度为ppp，那么处于∣c−i∣<p|c-i|\lt p∣c−i∣<p的镇ccc都会的到信号。你可以给信号塔设置强度ppp。现
Educational Codeforces Round 98 (Rated for Div. 2) B. Toy Blocks
solego’s blog
11-20 479
题意： 给定nnn个盒子，每个盒子有aia_iai​个物品，问你至少需要往这些盒子中添加多少个物品，才能使得无论选择哪一个盒子iii，将aia_iai​分给剩余n−1n-1n−1个盒子，剩余n−1n-1n−1个盒子中的物品数都一样。 数据范围：2≤n≤105,0≤ai≤1092\leq n\leq 10^5, 0\leq a_i\leq 10^92≤n≤105,0≤ai​≤109 题解： 考虑选择第iii个盒子，剩下n−1n-1n−1个盒子中物品最多的盒子为jjj，分完第iii个盒子后每个盒子物品数量为av
Educational Codeforces Round 98 B. Toy Blocks
m0_46260869的博客
11-23 376
很棒的一道题目。 翻译： 有n个箱子，每个箱子有i个积木。你选择其中任意一个箱子，添加任意个积木（可以为0）。使得你可以选择其中任意一个箱子，把这些积木全部放到其他箱子里，并且使其他所有箱子都有相同数量的积木。求最少需要的放多少？ 题解： 1：放完后的每个箱子积木数一定大于等于：情况1 sum/（n-1）（可以整除）情况2 （sum/（n-1））+1（不可以整除） 2：（ 在选择含有积木最少的箱子的情况下）所以总数一定不小于max*（n-1），max是含有积木最多的箱子里的积木数 input 3 3 3.
Educational Codeforces Round 179
最新发布
06-07
目前关于 Codeforces Educational Round 179 的题解和比赛信息尚未在提供的引用中出现。根据 Codeforces 的常规更新频率以及比赛安排，Educational Rounds 通常会在比赛结束后不久发布官方题解，并且社区中也会有大量用户分享他们的解法和思路。 以下是一个通用的查找方法以及可能的题目类型解析： ### 查找方法 1. **访问 Codeforces 官方网站**：直接前往 Codeforces 的比赛页面，搜索 "Educational Round 179"，查看是否已经有官方题解发布。 2. **参考社区资源**：如 AtCoder、TopCoder 或其他 OJ 平台上的用户题解，或者在社交媒体（如 Reddit、Stack Overflow）上查找相关讨论。 3. **使用搜索引擎**：输入关键词如 "Codeforces Educational Round 179 Editorial" 或 "Codeforces Educational Round 179 Solutions"，查找博客、论坛等资源。 ### 可能的题目类型及解法示例 根据以往的 Educational Rounds 特点，以下是一些可能的题目类型及其常见解法： #### 1. **字符串处理** - **题目描述**：给定一个字符串，要求判断其是否满足某些条件或进行特定操作。 - **解法**： ```cpp #include <bits/stdc++.h> using namespace std; int main() { string s; cin >> s; // 示例：判断字符串是否为回文 bool is_palindrome = true; for (int i = 0; i < s.size() / 2; ++i) { if (s[i] != s[s.size() - i - 1]) { is_palindrome = false; break; } } cout << (is_palindrome ? "YES" : "NO") << endl; return 0; } ``` #### 2. **数学问题** - **题目描述**：涉及数论、组合数学或简单代数问题。 - **解法**： ```cpp #include <bits/stdc++.h> using namespace std; int main() { long long n, k; cin >> n >> k; // 示例：判断 n 是否可以被 k 整除 cout << (n % k == 0 ? "YES" : "NO") << endl; return 0; } ``` #### 3. **贪心算法** - **题目描述**：通过局部最优解构造全局最优解。 - **解法**： ```cpp #include <bits/stdc++.h> using namespace std; int main() { int n; cin >> n; vector<int> a(n); for (int &x : a) cin >> x; sort(a.begin(), a.end()); // 示例：选择最大的元素 cout << a[n - 1] << endl; return 0; } ``` #### 4. **动态规划** - **题目描述**：需要通过状态转移方程解决的问题。 - **解法**： ```cpp #include <bits/stdc++.h> using namespace std; const int MAXN = 1005; int dp[MAXN][MAXN]; int main() { int n; cin >> n; vector<int> a(n); for (int &x : a) cin >> x; // 初始化 for (int i = 0; i <= n; ++i) dp[i][i] = 0; // 状态转移 for (int len = 2; len <= n; ++len) { for (int i = 0; i + len - 1 < n; ++i) { int j = i + len - 1; dp[i][j] = max(a[i] - dp[i + 1][j], a[j] - dp[i][j - 1]); } } cout << dp[0][n - 1] << endl; return 0; } ``` ###
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