1672: 憋说话,好好算

本文介绍了一个有趣的算法问题,主人公在双11之夜利用算法统计对面宿舍楼内仍处于狂欢状态的家庭数量。通过输入楼层数和每层住户数及各窗户的亮灯状态,算法能准确计算出未休息的家庭数目。

Description

今天是热闹的双11节日,注定今天是无眠之日,你心里想着,我要快点刷完这几道题,去看一看我那价值连城的购物车,然而,刷题的时间总是过的飞快。一转眼就是夜晚了,你也刷完了题目, 这个时候,你决定出去呼吸一下新鲜的空气,也许是想去看看月亮,来个“但愿人长久,千里共婵娟”.....,突然,你陷入深思,似乎是你发现了什么,抑或是突然领悟到了什么,从你那炯炯有神,目光冰冷,眼带笑意,星目含威,锐利有神,深邃犀利,眼若饥鹰,双眼如潭,碧眼盈波,眼放光华的眼神中看的出,你正在数着对面的那栋宿舍,有几个人还没睡......,万万想不到的是,你是这样数着的,先从下到上从一开始数,数出了这栋楼是n层,然后每一层有m户人家。细心的你又发现。每户人家都是3个窗户,机智的你就认为如果一户人家没睡,正在狂欢双11,就至少有俩窗子在亮着。看你那扭曲的面部,一定是在算几户人家还么睡。(亮着的窗户用1,表示,灭的是0)

Input

第一行两个数n,m分别表示楼的高度,每层的住户数。接下来n行,每行m*3个数,表示窗户的状态(n,m<=1000)

Output

输出一个数表示几户人家没睡哇

Sample Input

2 2
1 1 0 0 0 0
1 0 1 0 0 1

Sample Output

2
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main()
{
    int n,m;
    while(~scanf("%d%d",&n,&m))
    {
        int x;
        int flag=0;
        int c=0;
        for(int i=0;i<n;i++)
        {
            for(int j=0;j<3*m;j++)
            {
                scanf("%d",&x);
                if(x==1)
                    flag++;
                if((j+1)%3==0)
                {
                    if(flag>=2)
                        c++;
                    flag=0;
                }
            }
        }
        cout<<c<<endl;
    }
    return 0;
}

总结:

这题简单是简单,但是(j+1)%3==0经常用,还用带掉可以在一个循环里做得事情不要在领写一个循环去做,这题用数组,在另一个循环做就没AC

下载方式:https://pan.quark.cn/s/b4d8292ba69a 在构建食品品牌的市场整合营销推广方案时,我们必须首先深入探究品牌的由来、顾客的感知以及市场环境。 此案例聚焦于一款名为“某饼干产品”的食品,该产品自1998年进入河南市场以来,经历了销售业绩的波动。 1999至2000年期间,其销售额取得了明显的上升,然而到了2001年则出现了下滑。 在先前的宣传活动中,品牌主要借助大型互动活动如ROAD SHOW来吸引顾客,但收效甚微,这揭示了宣传信息与顾客实际认同感之间的偏差。 通过市场环境剖析,我们了解到消费者对“3+2”苏打夹心饼干的印象是美味、时尚且充满活力,但同时亦存在口感腻、价位偏高、饼身坚硬等负面评价。 实际上,该产品可以塑造为兼具美味、深度与创新性的休闲食品,适宜在多种情境下分享。 这暗示着品牌需更精确地传递产品特性,同时消解消费者的顾虑。 在策略制定上,我们可考虑将新产品与原有的3+2苏打夹心进行协同推广。 这种策略的长处在于能够借助既有产品的声誉和市场占有率,同时通过新产品的加入,刷新品牌形象,吸引更多元化的消费群体。 然而,这也可能引发一些难题,例如如何合理分配新旧产品间的资源,以及如何保障新产品的独特性和吸引力不被既有产品所掩盖。 为了提升推广成效,品牌可以实施以下举措:1. **定位修正**:基于消费者反馈,重新确立产品定位,突出其美味、创新与共享的特性,减少消费者感知的缺陷。 2. **创新宣传**:宣传信息应与消费者的实际体验相契合,运用更具魅力的创意手段,例如叙事式营销,让消费者体会到产品带来的愉悦和情感共鸣。 3. **渠道选择**:在目标消费者常去的场所开展活动,例如商业中心、影院或在线平台,以提高知名度和参与度。 4. **媒体联...
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