LeetCode刷题记录1——数组专项

删除数组重复元素
本文介绍了解决LeetCode中一道关于删除排序数组中重复元素问题的方法。通过两种不同的解法对比,一种是直接移动元素的方式,另一种是使用双指针技巧。后者更为高效简洁。

Problem1(26)

  • 题目描述:给定一个排序数组,你需要在原地删除重复出现的元素,使得每个元素只出现一次,返回移除后数组的新长度。
    不要使用额外的数组空间,你必须在原地修改输入数组并在使用 O(1) 额外空间的条件下完成。
  • 我的解法:
    我的解法非常的简单,就是使用最常规的想法,既然不让我开辟新的数组空间,那就只能在原地删除了,既然时间复杂度没有限制,那就直接用最简单的方法(将后面的数向前逐位移动)删除好了。但是在做的时候还是出现了一点问题,在我删除完了这数字之后,我的i要减1因为,我的nums[i]现在是新的nums[i]如果我不进行-1操作的话,就会把这个数跳过去了。
int removeDuplicates(vector<int>& nums) {
        int len = nums.size();
        int t = 0,  m = 0, x;
        for(int i = 0; i < len-m; i++){
            if(t == 0){
                x = nums[i];
                t++;
            }
            else{
                if(nums[i] == x){
                    for(int j = i; j < len-m-1; j++){
                        nums[j] = nums[j+1];
                    }
                    i--;  //!!!这里是我最初没有注意到,产生错误的地方
                    m++;
                }
                else{
                    x = nums[i];
                }
            }
        }
       // cout << m << endl;
        return len-m;
    }
  • 别人的解法:
    第一眼看到别人的解法,觉得太妙了,太厉害了!!!
    采用双指针的解法,一个用来进行从头至尾的遍历,另一个用来记录不重复元素
    总之就是太妙了,妙不可言。

当 nums[j]nums[j]nums[j] 与给定的值相等时,递增 jjj 以跳过该元素。只要 nums[j]≠valnums[j] \neq valnums[j]​=val,我们就复制 nums[j]nums[j]nums[j] 到 nums[i]nums[i]nums[i] 并同时递增两个索引。重复这一过程,直到 jjj 到达数组的末尾,该数组的新长度为 iii。

int removeDuplicates(vector<int>& nums) {
    int len = nums.size();
    int point = 1, m= 0;
    for(int i = 1; i < len; i++){
        if(nums[i] == nums[i-1]){
            m++;
        }
        else{
            nums[point] = nums[i];
            point++;
        }
    }
    return len-m;
}

**Tip:**做完这道题还可以去看看Problem27,同样的解法。

【直流微电网】径向直流微电网的状态空间建模与线性化:一种耦合DC-DC变换器状态空间平均模型的方法 (Matlab代码实现)内容概要:本文介绍了径向直流微电网的状态空间建模与线性化方法,重点提出了一种基于耦合DC-DC变换器状态空间平均模型的建模策略。该方法通过对系统中多个相互耦合的DC-DC变换器进行统一建模,构建出整个微电网的集中状态空间模型,并在此基础上实施线性化处理,便于后续的小信号分析与稳定性研究。文中详细阐述了建模过程中的关键步骤,包括电路拓扑分析、状态变量选取、平均化处理以及雅可比矩阵的推导,最终通过Matlab代码实现模型仿真验证,展示了该方法在动态响应分析和控制器设计中的有效性。; 适合人群:具备电力电子、自动控制理论基础,熟悉Matlab/Simulink仿真工具,从事微电网、新能源系统建模与控制研究的研究生、科研人员及工程技术人员。; 使用场景及目标:①掌握直流微电网中多变换器系统的统一建模方法;②理解状态空间平均法在非线性电力电子系统中的应用;③实现系统线性化并用于稳定性分析与控制器设计;④通过Matlab代码复现和扩展模型,服务于科研仿真与教学实践。; 阅读建议:建议读者结合Matlab代码逐步理解建模流程,重点关注状态变量的选择与平均化处理的数学推导,同时可尝试修改系统参数或拓扑结构以加深对模型通用性和适应性的理解。
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