明解java-柴田望洋-章节之间的联系

柴田讲了if-else的语法结构。我在犹豫要不要写一下这个笔记。重点内容只有一个语法结构图。他的画法挺别扭的，并没有流程图好用，但他觉得挺好用。他可能觉得语法结构图能够让读者更容易的理解if you→(n > 0) →System.out.print("该值为正。");→else→ System.out.println("该值为0或负值。");尽管我并没有觉得这样好理解。

 

他顺便讲了一些简单的关系运算符，< 、>、<=、>=，还有组合用法，如果1≥a≥0这时候应该用&&连接，而不是直接连起来。我把这个流程图写下来。

 

现在讲过了if 和if-else的语法结构了，也讲过关系运算符了。不能说柴田在水，任何基础内容都是这样简单无聊，觉得多说一句话都是多余的。因为我们学过的内容不多，还不能对各种元素连起来。只有当所有的知识点都能联系起来的时候，才是有意思的。因为我们没有学过后面的章节，那我们就联系我们已经学过的，以前的章节。看看if-else和以前的章节之间有什么联系。

 

为什么if-else在这个位置？为什么不在第二章？为什么不在第四章？为什么在第三章？柴田的结构安排，第三章讲程序流程之分支，我没看懂啥意思。可能是将程序流程中的分支？分支流程？有这种表述方式吗？if-else是放在if-then之后的，为什么？因为if-then比较简单，先简单，再复杂。这是所有书的顺序。为什么if-then比if-then-else简单呢？

 

if-then少走一步，在判断（表达式）结果的真假后，就没有再处理。 只对true进行处理，当表达式的结果为true时，执行语句。当为false时，什么也不执行。if-then-else，多了一步，当表达式为false，也执行语句。多走一步，就是复杂了一步。

 

在if-then和if-else之间，讲了关系运算符。为什么要讲关系运算符？为什么关系运算符不再if前面或在if-else后面呢？柴田可能是这样想的，如果放在if前面，还没有用到。不能再示例中用到。不符合先有示例代码，再有解释的思路。柴田的思路从第一章确定，先来一个代码，然后再解释代码里面的每个元素的内容。第一章第一个代码就是在显示器上输出一句话。有了这个代码之后，他才解释代码中出现的元素。其他书是另外一种思路，先给一堆的定义，然后再给个例子示范。

 

关系运算符的解释之所以出现在if-then和if-else之间，是因为在讲if-then的时候，里面有if(n>0)，用到了关系运算符，在解释这个代码的时候，说这个是关系运算符，之后再接上更多的关系运算符的解释。无论哪种思路，都说的过去。柴田喜欢这样讲，那就这样讲呗。

 

if之前讲的是什么？if是第三章的开头，从本章来看，它前面没有东西了。第三章的内容是这么联系的。下面问个问题，第二章和第三章之间的联系是什么？

 

我们来看看第二章讲的什么东西。第二章讲了两个知识点，变量、Scanner和Random。先写章与章之间的联系，然后再写本章中节与节之间的联系。在第三章中写了两个程序，

程序1

package Chap3;

import java.util.Scanner;

 

public class if1 {

public static void main(String[] args) {

Scanner s = new Scanner(System.in);

 

System.out.print("整数值");

 

int n = s.nextInt();

 

if (n > 0)

 

System.out.print("该值为正。");

 

}

}

 

程序2

package Chap3;

import java.util.Scanner;

 

public class if2 {

public static void main(String[] args) {

Scanner s = new Scanner(System.in);

 

System.out.print("整数值");

 

int n = s.nextInt();

 

if (n > 0)

 

System.out.print("该值为正。");

else

System.out.println("该值为0或负值。");

}

}

 

两个程序很像，它们之间的联系刚才已经讲过了。现在要说的是，这个程序和前面有什么联系。程序1、2中，Scanner和变量s、n是在第二章学的，如果前面没有学Scanner，那么第三章就要先解释Scanner是什么东西。第三章没有解释，因为第二章已经解释过了。变量也是同样的道理，变量的原理用了一节去解释，第三章就不再讲解了。这就是第三章和第二章之间的联系。

 

我在读完第二章的时候，忽略了一个问题，我没有去认真思考第二章各小节之间的关系。没有像现在这样，去思考章与章之间的联系，去思考节与节之间的联系，然后将思考的结果写下来。现在不晚，但时间不够用了。